大家好，我是亲子范范，相信很多父母和老师们都经常遇到过这样的问题，那就是孩子间打闹冲突。孩子们在一起玩耍闹矛盾是很正常的事，但是每个孩子都是父母的宝，每个父母都只想孩子自己的孩子不被欺负。然而，孩子间出现冲突，必然有一方或多或少的是有些吃亏的，那么势必有一方的父母是充满着怒气的。因此，孩子的冲突怎么解决是很多父母和老师都面临的一个问题。我们可以来学习一下外国父母和老师的解决方法，看看对我们自己有没有启发。

一位华裔妈妈在网上吐槽过，在日本上学的四岁小孩经常被班里的一个孩子欺负，每天都会挂伤回家，要么额头出现擦痕，要么腿部有瘀伤，妈妈非常心疼。这位妈妈以为老师不知道，到学校将情况告诉了老师。老师的回答让他很吃惊，是的，我知道你儿子跟别人打架，并且你儿子处于下风。不过请原谅我们不能阻止，因为这是孩子的社会性行为，我们教育的目的是让孩子自己处理冲突，而不是通过老师或家长来解决。我们对待其他孩子的冲突也是如此。这位妈妈又问了，如果被打伤了或者发生严重的后果怎么办？老师回答说当我们发现他们可能会发生严重后果的时候，就会让他们停止，但我们不会从一开始就阻止。

过早地介入孩子的冲突，孩子只会更加的依赖大人和老师，并且学不会自行处理冲突。慢慢的，这位华裔妈妈也发现，不少的日本家长也持有相同的态度，两个孩子打架，他们只是站在一旁看，不帮忙也不阻止，除非孩子出现了危及安全的行为，大人才会喝令孩子们停下来。

在这样的教育方式之下，日本的孩子们大多数是能自行解决的，小孩子的冲突和矛盾不需要大人的帮忙，在日本人看来，孩子们争执打架的过程也是锻炼应变力和抗挫力的过程！孩子需要动脑动手察言观色，审时度势，并选择最佳应对策略，如果打输了就要承受身体和心理上的痛苦！

处理孩子打架这个细节反映了日本教育的深层次的逻辑，让孩子在审时生活中发展自己的心理调适能力。与日本相比，当孩子打架，中国的老师和父母更多的是保护和阻止，干什么？不准打架！刚发现苗头就制止，孩子就丧失了处理危机的机会，也就不能发展出良好的抗挫能力。

有一位孩子的家长在送孩子上大学报名那一天，在朋友圈里发了一段非常感人的话：愿现世安稳，岁月静好。愿有人待你好，免你四下流离，无枝可依。愿有人伴你，行遍天涯海角，不离离散。

但这其实是一段幻想！父母幻想孩子可以生活在一个安全理想化的世界，那里是世外桃源。孩子不用担心来自同伴的压力，不会被同学欺负，没有危险的陌生人，远离疾病与死亡，贫穷与犯罪……没有哪个父母希望自己的孩子遭遇不幸，但我们要预见可能出现的问题。

现实并不像朋友圈的宣言那样，并不如我们所想的那么美好。人这一生不可能只有顺利没有挫折，关键是在于挫折降临的时候有没有能够扛起挫折的肩膀与意志！我们的孩子不可能是铜墙铁壁，刀枪不入，要能经受住事实带给他们的头破血流。他们必须从一次又一次小小的受伤流血开始磨练自己，生病才能产生抗体，受挫才能造就韧性！

希望每个父母都能给到孩子保留最真实的生活，帮助他们独立地面对世界，不是为了让孩子飞得更高更远，而是让他们在想要飞得更高飞得更远的时候，不至于因为我们的保护让他无法展翼飞翔！

所以，不要让我们自己成为孩子独立的障碍，我们要借鉴他人的教育方法，多给孩子一些自由，多给孩子一些磨练和挫折，不要把孩子一直放在温室里，要让孩子经历风雨，因为风雨之后，才能见彩虹！

好了，今天先讲到这里，关注亲子范范”，我们明天再见。