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在今年的4月17日晚上10点钟左右，发生了一件令人惋惜的事情：
上海卢浦大桥一名17岁在校职高二的学生，在5秒内花季年龄生命就结束了。事情的具体的过程据说是这样的孩子在学校和同学发生了一些矛盾，母亲载其回家的过程中母子之间也方式了一些争执后，恰巧途径卢浦大桥的时候，车子停在桥中间，这个孩子打开车门就跳下去了。
在教育孩子的路上，因为各种各样的原因，不可避免的是：家长和孩子之间会发生亲子关系，但是在和孩子起冲突的时候，我们不一定非要争论输赢，"没有输家"解决法能够让双方共赢。
没有输家"解决法能够让双方共赢陶虹之前参加了一档育儿脱口秀的节目，在节目里面，她分享了一个自己和女儿之间的一个小故事，其实从本质上来说也是她和孩子发生了冲突，但是却以一种"没有输家"的解决法让她们双方"共赢"。
事情是这样的：
陶虹、她女儿以及奶奶三个人同行到台湾旅游，途中女儿希望妈妈帮忙背自己的双肩包。令人感到意外的是：
陶虹她"狠心的"拒绝了女儿的要求，女儿就开始哭闹以希望妈妈可以妥协帮助自己背包，但是陶虹没有直接妥协答应孩子帮忙背包而是和女儿一起想解决的办法，她们一共罗列了八种措施，但是前七种都被否定了，最后一次解决办法却被得到了认同；第八种解决方法就是找另外一位同行妈妈的儿童车，将背包放到车里推。
第八种解决方法得到陶虹母女的一致同意，并且解决了问题。她们能够很好的解决问题在于最关键的在于这几个点：
第一个点是陶虹认真倾听了女儿的需求即是不想要背双肩包，第二点就是明确的表达了自己的想法那就是妈妈也不想要背，最后一点是陶虹她尊重了女儿的需求的同时并且和女儿一起找到了一个双方都认可的解决方式，因此得到了一个好的结果那就是陶虹和女儿之间没有谁输，双方都达到了满意的状态！
她们母女之间在起"冲突"的时候所采用的解决问题的方式是我们广大家长最需要去学习的地方，因为这种教育方式方法存在着很多的益处。
"没有输家"解决法是避免冲突的有效法则何谓"没有输家"解决法"没有输家"解决法：指定是在家长和孩子相处的过程中当出现亲子冲突的时候，家长和孩子一起找出一些双方都接受的解决问题的方法，在提出解决方案的基础上进行并评估，最终选择一个最佳方案，并实施。这种教育方式也被称为"第三法"——共赢的运作机制。
有的家长可能会很好奇，既然有一个"第三法"，那么"第一法"、"第二法"又是什么呢？其实这两个法在现实生活中很常被运用。
第一法：也叫做管教的运用机制：指的是让孩子去做那些你认为正确的事情；
第二法：也叫做纵容的运作机制：指的是让孩子遵循自己内心的想法去做事情。
其实两种教育方法都存在利弊：
第一方法是用权威管教孩子。运用这种管教方式的结果是父母赢了，孩子没有什么执行解决问题的动力。
第二方法则是纵容。当发生亲子冲突时，父母虽然尝劝孩子服从自己的方法，但是当孩子不服从的时候，父母往往会放弃自己的意见转而向孩子妥协，此时孩子赢了，但孩子常常缺乏对自己行为的内在控制力，以自我为中心，缺乏合作精神。
但是运用第三法却不同他们是亲子双方共赢的一个结果。
运用"第三法"益处多当亲子之间发生矛盾冲突的时候，如果家长能够以和孩子一起共同地去解决问题的方式去处理亲子冲突，最终家长会发现：
这种教育方式真的是一个非常好的解决问题的方法，因为不仅仅能够很好的去解决问题并且孩子也能够坦诚表达情绪、控制情绪，并且会变得更加的独立，更加的自信，更加快乐的。既然这种教育方式如此的好那么具体是应该怎么去做的呢，现在我们一起来学习一下。
家长运用第三法”解决冲突，要遵循以下2点萨提亚模式家庭治疗大师贝曼博士曾经说过这么一句话："在亲密关系里没有一输一赢，只有都输或者双赢。"
也就是说：在家长、孩子起矛盾冲突的时候在解决问题的最终结果这有两种：一是两败俱伤，这种是最不想看到的结局，这种结局就是开始说的那个男孩的结局，第二种是双方共赢也就是陶虹母女得到的结局。
家长首先需要倾听孩子的心声在日常生活中这种情况并不少见：
妈妈整天唠叨孩子的房间非常的乱以及整理困难，孩子却对要整天的听妈妈没完没了的唠叨感到非常的厌烦。其实这个时候妈妈就可以邀请孩子一起来解决这个问题，简单的来说就是和孩子进行沟通，倾听孩子的心声。
现在进行一个假设：
假设经过沟通发现：妈妈看重的是整洁，而孩子却不喜欢收拾但是却喜欢烹饪。经过一番的探讨母子两个人最终找到了一个令双方都满意的一个解决方案：孩子每周为家人做两顿饭，当然孩子只是协助，爸爸妈妈才能主力，因为单独的让一个小孩子做饭菜是存在一点的危险性；妈妈每周帮孩子打扫一两次房间。
我们可以总结一下她们解决冲突的步骤：
第一个点：觉察双方的立场：妈妈想要孩子自己去整理房间，孩子却讨厌妈妈唠叨；
第二个点：探求彼此的深层需求：妈妈看重整洁，孩子却喜欢做其他的事情；
第三个点：合力寻求双赢：妈妈帮助孩子整理房间，孩子烹饪。
罗列出各种各样的方案在和孩子发生矛盾冲突的时候，家长需要做的是和孩子一起解决问题，那么首先可以和孩子一起"头脑风暴"——罗列出各种各样的解决问题的方案，先不去考虑这个方案的可行性，在罗列出各种各样的方案之后进行一一的排查，最终找到一个家长、孩子都认同的解决问题的方案。这个可以借助陶虹所分享的小故事进行借鉴。
很多的家长可能会觉得这种方式太过于浪费时间，这是没有必要的，其实不是这样的，这样做肯定的是存在这样去做的道理。不可否认的一点是：这样子的确是很消耗时间，因为需要在双方进行沟通和交流后从多个方案中选取一个双方都满意的方案。
在现实生活中存在很多冲突，的确是可以非常快的得到解决；但是也有一些是需要消耗很长时间才能解决的问题，往往都是一些常态性的冲突：
比如说有关于孩子的零用钱的问题、电视的使用、孩子的睡觉时间等问题，我们进行沟通之后一旦我们用"第三法"将这些问题妥善解决之后，那么在一定程度上来说就"一劳永逸"，所以这不是在浪费时间并且消耗在这上面的时间是必要的。
简单的来说，运用"第三法"去解决亲子冲突问题有三个最为关键的步骤：亲子之间表明自己的立场、探求彼此的深层需求以及合力寻求双赢
在孩子的成长过程中，我们家长也需要去不断的去学习、不断的去实践，努力的学习如何做一名合格的家长并且在和孩子发生矛盾冲突的时候要首先控制好自己的情绪最后提醒自己用第三法解决孩子亲子冲突，努力做到"共赢"。
我是小C妈妈，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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