校园本是纯真美好的地方，但最近一部票房口碑双丰收的电影仿佛让我们看到了它的另一面，没错，这部电影就是——《少年的你》。影片通过细腻的表现手法直接地展示了校园霸凌的过程，从电影院出来观众，无一例外地都哭了。

校园霸凌，已经不是什么陌生的词语了，它不仅会出现在初中、高中，甚至早在学龄前的上的幼儿园，校园霸凌就已经开始出现了，只不过很多行为会被家长、老师所忽略，等到发觉时，幼儿的心灵已经蒙上了一层深深的阴霾。

我们可以看看以下这几个发生在幼儿园的事件，你觉得它属于校园霸凌”吗？

事件1：某幼儿在绘画课上用彩色笔涂自己的手，结果老师直接把该幼儿的双手涂满颜色，说：爱涂我就让你涂个够”！

事件2：某幼儿因为不小心踩到其他孩子的脚，并与之发生争吵，结果被踩脚的幼儿带着好几个小朋友，声称要把这一脚踩回来。

事件3：某幼儿不慎将别人的东西带回家，虽已归还，却被小朋友们贴上了小偷”的标签。

事件4：某幼儿很喜欢自己的一个粉色小猪玩具，但不愿和其他孩子分享，之后其他小朋友就有意孤立这个幼儿。

看到了吗？原来看似最纯洁的幼儿园也会有校园霸凌”，只不过，这种霸凌也可能叫做冷暴力”，它也许不会给孩子身上增添累累伤痕，也许不会让孩子鼻青脸肿地回家，但是却能在孩子幼小的心上插一把剑”，这种伤害可不比身体上的伤痛轻多少。

如果孩子一直经受冷暴力霸凌，却不曾被家长发觉，那么，随着年龄的增长，这种伤害就会像滚雪球一样越滚越大，直到孩子内心崩溃！

因此，作为合格的家长，可以依据这两点观察孩子是否遭受霸凌：

1. 通过观察孩子状态的变化

如果已经上幼儿园后经常出现以下这些举动，家长就要警惕了，比如总是无精打采；爱吃的东西也吃不下；很多时候会独自发呆；经常丢失个人物品；经常说讨厌幼儿园之类的话等。

2. 依据孩子是否愿意分享幼儿园发生的事

通常3岁以上的孩子已经有了部分自我表达能力，家长可以每天在接孩子放学时都主动询问孩子在幼儿园期间与老师和小朋友都发生了什么有趣的事。如果孩子表现的很愿意谈论这些，家长就可以比较放心，如果孩子不愿谈论，或者在谈论中透露出委屈和难过，那么家长也要多留心了。

当家长发现孩子确实在遭遇霸凌时，一定要第一时间对孩子表达支持，把帮助孩子心理复原放在首位。其次应当柔和而坚定地告诉孩子，遭到霸凌绝对不是他们的错，哪怕是他们激起了霸凌。再次，家长要告诉孩子自己会保护他，同时问问孩子还可以为他再做些什么。

与此同时，家长积极寻求学校、老师的支持，努力确保霸凌事件不再发生！