育儿指南

父母在开发3岁前儿童的智能时应注意哪些问题?

1、要正确理解智能的内涵不少父母认为孩子能多背几首唐诗、多识几个汉字就是智力好,于是强迫孩子去背诗、识字,提高孩子的智力。其实这些父母所认为的智力只是记忆力,是智力多种内涵中的一种。

智力包括孩子的理解力、想象力、观察力、注意力和创造力。因此,开发孩子的智力应从多方面入手。比如,让孩子观察自己喜欢的小动物的生活习性和生长过程中出现的变化;让孩子自己制作小模型;让孩子自己重新装配被自已拆散的钟表或玩具等。

父母在开发3岁前儿童的智能时应注意哪些问题?

2、发展孩子的动作孩子的动作的发展与3岁前孩子的智力发展密切相关。

3岁前孩子动作的发展有一个从大到小、从粗到细的过程,比如,孩子刚开始时只能用整个手或手臂去拿东西;过了一段时间之后,孩子就可以用大拇指和食指去拿很细小的东西。孩子的这种动作变化是与大脑层运动神经的发展相一致的。

多让孩子拿取各种小东西、小玩具,让孩子去观察各种事物,既可以通过动作和活动去促进大脑神经的成熟,也可以让孩子在拿取物体的过程中知道各种事物的性质,如铁是硬的,盐是咸的,杯子里的水是烫的,让孩子增长了见识和经验。因此,父母不要过分限制孩子的活动,应该放手让孩子去摸、爬、滚、打,让他在活动中增智力、长见识。当然,在让孩子自由活动的过程中,应让孩子注意安全。

3、要注意3岁前孩子的语言的发展语言是智能发展的基础。

父母要有意识地培养孩子的语言能力。从孩子一出生起,父母就要给孩子讲故事,阅读优美的文章,不断地对孩子说话。虽然在1岁以前孩子不会说话,但是他能听懂别人说的话。对1岁前的孩子进行言语刺激有利于孩子语言的发展。等到孩子会说话时,父母可以采取与孩子谈心的方式训练孩子的语言能力。

父母还要给孩子看的书籍(最好是生动有趣、图文并茂的书),为孩子配备优美的配乐诗(散文、故事)的磁带,让孩子在娱乐中学习语言,增长智力。父母还要以与孩子一起阅读,去培养孩子的语言能力,这既有助于丰富孩子的语言,也有利于密切亲子之间的关系。

4、不要以赏罚和物质报酬的方式去刺激孩子智慧的发展对新事物的好奇心和热情是影响孩子智慧的重要因素。

不恰当的赏罚和物质报酬会降低孩子对事物的好奇心和热情。如果父母想对孩子的进步予以鼓励,可以给孩子买一些有利于满足其好奇心的、能让他自己看的书籍,不可对孩子事先允诺物质报酬的多少,而应让孩子体会到满足自己的好奇心、不断求知是一种快乐,是自己的事,无需外在的刺激。

总之,开发3岁前孩子的智力有很多学问,父母可以在日常生活中创造性地通过各种方法去引导孩子,也可以通过看书,看杂志来获取开发孩子智力的方法,其中需要注意几个关键词:

关键词一:记忆力

1.培养注意力。通过有意识的训练让宝宝的注意力更集中,例如,发指令时的言语、手势要清晰明确;每次只给宝宝一件玩具;和宝宝玩一些需要集中注意力的游戏,如穿珠子、小猫钓鱼等。

2.提供给宝宝感兴趣的记忆材料。宝宝的记忆以无意记忆为主,形象记忆占主导地位。所以可以采用形象生动、有声有色、颜色鲜艳分明的东西作为记忆材料。

3.给宝宝提出各种记忆任务。在日常生活中,给宝宝提出各种记忆任务,培养宝宝的记忆习惯。

语言能力

关键词二:语言

1.多和宝宝进行语言交流。尽可能多地利用宝宝身边的人和物,鼓励宝宝多开口说话。

2.结合游戏训练。在兴趣盎然的游戏活动中,有意识地引导宝宝学说话。

3.教宝宝说话时不要贪多。一天教给宝宝一两个音节或词语就可以了,甚至两天教一个都没关系,同时让宝宝有机会巩固已学过的内容,不易遗忘。

关键词三:自我认知

1.通过探索身体建立自我意识。在这个时期,宝宝需要通过认识自己的身体,从而了解自己并建立自我意识。在这时,父母应教宝宝说出每个身体部位的名称,引导宝宝进行自我认识。

2.营造宽松平等的家庭气氛。家庭气氛对宝宝自我认知智能发展的影响很大,和睦的家庭比优越的经济条件更能帮助宝宝形成良好的自我意识。父母一定要为宝宝创设一种宽松平等的家庭氛围,以培养宝宝自我认知智能的发展。

智力

关键词四:情绪控制

1.允许宝宝表达情感。父母应该允许宝宝表达情感,尤其是不满、伤心的负面情绪,但同时应该帮助宝宝疏导,以免宝宝的负面情绪发展成暴力或进攻性行为。

2.宝宝发脾气时不要有过激反应。当你看见宝宝开始发脾气时,可以尝试将他的能量和注意力转向其他事物。

3.有危险行为时要及时明示。如果宝宝出现乱打、乱咬或某些其他具有潜在危害的行为,父母应该立即明确地告诉宝宝不应该这样做。

4.关注宝宝的特殊情感状态。如果宝宝过度被动、退缩、悲伤,或大部分时间难以得到满足,这是宝宝压抑的表现,或因为心底存在某些隐匿的压力,这个时候父母应及时与儿科医生协商,并向婴幼儿心理咨询师咨询。

关键词五:逻辑思维

1.通过社交增长信息。让宝宝多和大人、小朋友或其他周围的人接触和玩耍,这样宝宝摄取的信息量会不断增加,大脑中储存的知识也会越来越多。

2.增加语言的难度。教宝宝一些关键词汇和重要句型,当宝宝掌握了词组的用法之后,就要教他短句,并逐渐增加句子的长度,然后给他机会,让他多多练习。

3.增加宝宝的阅读量”。不厌其烦地为宝宝读他最喜爱的书,并鼓励他用自己的话说出来。

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