人的大脑沟壑越多智商越高吗？
在科学上有这个说法的！大脑皮层上的沟壑的越深，大脑皮层的发布面积就越大，从而神经元连接的空间就越广泛了！大脑皮质由1000亿个神经细胞组成，灰质约有140亿个神经元，每个神经元与其它神经元的连接多达10000条。这些神经元以高度复杂的方式联系在一起从而支配人的一切生命活动，包括记忆，智商！神经元连接越通畅，神经突触长得越快，记忆神经回路就会越容易得到控制！这点也要说一下，每个人本来的智商都是一样高的，只是因为控制程度的不同导致了智商的差异！
脑袋里面什么越多,越聪明？？
沟回，
沟回多，神经元多，神经发达。
不过再多，不学习，不思考也是枉然。也未必聪明
如同一个厨师，材料给你了，还要看你如何做，再者有说人的大脑，开发使用的不过十分之一。
脑袋大就一定很聪明吗？
不一定
大脑袋有大智慧有着一定的道理,但却不是必然。如果不考虑脑中突触功能的水平差异的话,单纯比较脑袋的尺寸并没有意义。
人们常说脑袋大聪明,爱因斯坦也因脑袋大而出名。可是,如果大脑尺寸决定了智慧与否,为何大象、鲸鱼没有比人更聪明?
其实决定智慧的不仅是大脑中神经细胞胶质细胞的数量,还有脑中突触功能的水平差异。自从人类开始研究大脑以来,大脑如何与智慧挂钩就成了让科学家们最感兴趣的话题之一,其中显而易见的一个假定便是智慧程度直接决定于大脑的尺寸——大脑越大,脑细胞就越多,人不就越聪明吗?一些科学家们也以此来解释为何我们比近亲黑猩猩们要更聪明;然而持反对意见的科学家们却不在少数,他们的理由也看似无懈可击——倘若大脑越大动物就越聪明的话,为何大象没有展现出高于人类的智慧呢?随着对大脑了解的不断加深,我们终于找到了一种机制能够同时解释以上两种看似无法统一的现象。
在介绍这种机制之前,先让我们来了解一下大脑的组成吧。众所周知,神经细胞(Neuron)是实现大脑功能的主要部分。当神经细胞发生病变后,人的大脑功能就会受损,甚至会引发帕金森症,阿尔兹海默症等疾病。人的大脑约有数十亿个神经细胞。它们就像是一颗正在发芽的种子一般,往一边伸出无数的“根系”(我们称这些根系为树突),而往另一边长出“树干”(我们称之为轴突),又在树干的顶端分叉出许多小“树枝”(我们把树枝末梢称为突触)。与自然界中的树不同,一个神经细胞的突触会与另一个神经细胞的树突相连(树梢与树根),借以传导信息。大脑尺寸会影响智商这个观点的核心就在于这些神经细胞。辛辛那提大学医学院的金•迪特里希教授(Kim Dietrich)发现当5、6岁的儿童接触到铅后(往往是带有铅涂料的玩具),神经细胞会受到损伤。相应地,当这些儿童成年后,大脑前叶的灰质(神经细胞富集区)体积会有明显的减小。
这项研究虽不能证明大脑尺寸小就一定会减少神经细胞的数量(并因此影响人的认知能力),但至少告诉我们大脑尺寸偏小可能是神经细胞受损后的结果。然而神经细胞虽然重要,但却也只占了大脑的10%左右(顺便一提, 这也就是“我们只开发了大脑功能的1/10”这个谣言的由来。),剩余的大多由胶质细胞(Glia Cell)组成。要谈大脑尺寸对智慧的影响,恐怕避不开谈论这些胶质细胞的功能。长久以来人们以为这些细胞只是起了填充大脑的作用,但最近的许多研究都表明它们在传递信息的能力上虽不及神经细胞,却也有自己的一份贡献。加州大学伯克利分校的玛丽安•戴蒙德教授(Marian Diamond)在1985年对爱因斯坦大脑的分析指出这位科学巨匠的大脑中,胶质细胞的数量就多于常人。以现在的眼光看来,这项研究在对照组的选择上并非十全十美,却也让人意识到了胶质细胞在大脑中扮演的新角色。
数量与质量,缺一不可。尽管“脑袋越大,脑细胞就越多,大脑的功能就越强劲”这个观点看来是如此地简单直白,科学界仍然需要另一个理论来解释为什么有些拥有巨型大脑的动物并没有展现出高人一等的智慧。有些科学家比较极端,比如南非沃特威德斯兰德的动物科学系教授保尔•曼格(Paul Manger)就认为聪明与否与脑袋的尺寸无关,而与脑细胞的能否组成一张有效的信息传递网有关。在他的眼里,大脑和人类差不多尺寸的海豚由于脑部结构并不复杂,几乎“和一条金鱼一样蠢”。海豚大脑的尺寸也被他归因于为了保持冷水中脑部的温度而增生出的胶质细胞。曼格的言论立刻引起了轩然大波。埃默里大学研究鲸豚大脑演化的洛丽•马里诺教授(Lori Marino)就指出数十年来对于海豚行为的研究表明海豚是具有相当智慧的动物,而曼格的观点无疑与这些事实相违背。她认为海豚与金鱼的大脑结构很类似,并不意味着两者的智力水平就一定接近。她推测说海豚作为哺乳动物,其脑部的功能区域与其他种类(比如说鱼类)有着很大的不同。简单地比较两者的结构相似程度恐怕并不能说明什么问题 。
2008年发表在《自然》杂志的子刊——《自然•神经科学》上的一篇论文则从分子生物学的层面上一统了这两种看似矛盾的观点。来自英格兰的两位科学家理查德•埃姆斯(Richard Emes)与塞斯•格兰特(Seth Grant)分离出小鼠突触处(即不同神经细胞相连的节点)可能起传递信息作用的651条基因,并在另外18种生物中寻找这些基因的身影。他们发现随着生物的复杂程度提升,这些基因的数量也有所提高。与人相比,小鼠、狗、猩猩等哺乳动物中的这些基因数量大约只减少了5%;斑马鱼、爪蟾等非哺乳类的脊椎动物其基因数量则只有人的大约90%;而果蝇,蜜蜂等非脊椎动物的这些基因更只有人的一半左右。对于这个结果,埃姆斯与格兰特认为这意味着参与高等生物突触活动蛋白质更多,因此单个突触传递信息的能力也就越强。如果再考虑不同大脑尺寸带来的突触绝对数量的差别,这就能解释为什么有时脑袋大的生物聪明,有时脑袋大的生物并不一定聪明了。打个形象的比方,大脑中的突触就好像是电脑中的处理器,尺寸则决定了处理器的数量。大脑越大,这些处理器也就越多。但这些处理器的性能却天差地别,如果说人类的处理器是当下最新产品的级别,那么那些鱼类、昆虫的处理器或许就只有10年或者20年前处理器的性能了。用这个理论,我们能很好地解释本文开头提到的两个现象——人类与黑猩猩的处理器性能差不多,但人类更大的大脑确保了我们有更多的智慧;大象的大脑虽然比人更大,但由于其中的处理器性能比较低,因此总体上看仍然无法比拟人类。
所以，大脑袋有大智慧有着一定的道理,但却不是必然。如果不考虑脑中突触功能的水平差异的话,单纯比较脑袋的尺寸并没有意义。
人的大脑有多少个脑细胞，为什说大脑的摺皱纹越多那个人越聪明
人类的创新素质说到底主要是由人的脑来承担的，构成脑的基本单位是脑细胞，又称脑神经元，那么脑细胞对人的创新素质有怎样的影响呢？
人的大脑约有100亿～140亿个神经元，大概有银河系的星星那么多。脑神经细胞的增殖，在胎儿形成后的第二个半月至四个半月内是第一次高峰，出生后的第三个月出现第二个增殖高峰，到2岁左右，就停止增殖了，也就是说，在2岁左右幼儿的脑细胞已可达到成人的数量了。
以上是一般的结论，但也有不同的观点。1973年冬天，莫斯科大学的柯米洛夫斯基教授，在长达60年脑细胞本质研究之后，在《自然及人工脑能的形成》一文中公布了他的最后结果：
我们可以显示，人的一万亿脑细胞当中的每一个脑细胞所可能产生的连接数为1后面加上28个零！如果一个单神经细胞具有这种潜力，我们就无法想像整个大脑能够做什么了。它的含义在于，人脑细胞可能的排列组合总数，如果写下来的话，其长度将为1后面加上1050万公里长的零！
类似的观点也可见于英国作家、心理学家、教育家托尼·布赞。他说：
大脑是由万亿个脑细胞构成的，每个脑细胞就其形状而言就像最复杂的小章鱼。它有中心，有许多分支，每一分支有许多连接点。几十亿脑细胞中的每一个脑细胞都比今天地球上大多数的电脑强大和复杂许多倍。每个脑细胞与几万至几十万个脑细胞连接。它们来回不断地传送着信息。这被称为迷人的织造术，其复杂和美丽程度在世间万物中无与伦比。
正是这些不起眼的脑细胞使人脑变成了“一台施了魔法的织布机”，创造出人世间一幅又一幅美妙的图案。
脑门大的人聪明吗，有哪些依据
1，额头高脑袋大大脑容量大
2，古人说人天庭饱满是有福气的
其实人聪明不由脑袋大小决定，而是由大脑上的表面积决定，褶皱越多表面积越大。爱因斯坦的大脑就不大，但褶皱很多。
人的聪明与头脑的大少有关吗?
智商與大腦有關，如果褶皺越多，智商就會越高。 如果頭部大，而褶皺就會有更多的空間儲存，也就越聰明。 當然不是絕對的，因為很多頭大的人從來不用頭腦，這就是所謂的“整頭腦”褶皺太少，那就浪費了儲存“智商”的空間啦。
大脑会越用越聪明吗大脑会产生脑细胞吗脑细胞是越用
人类个体思维的形成，与人类大脑的运作息息相关，而大脑的运作原理，仍是当前自然科学中的一大难题，因此要百分百完全准确预测个体思维活动仍不可能。现有心理学方式多是采用一种数据搜集的方式来研究各种心理活动的普遍规律，是一种经验的学科，而本文中所采用的心理学方式是在于解释一种心理现象产生的生理上的可能原因与过程，是一种判断分析的研究方式。
要分析人类思维活动这种高级的神经反射，首先要分析了解最原始初级的神经反射行为，了解神经系统运作的基本规律。最原始的神经活动行为，可以看看一些微生物的“避害”行为。有这样一个实验，将一个微生物群放置于联结两滴相同液体的液桥中部，然后再向其中一滴液体中加入少量对微生物有害的化学物质，那么很快整个微生物群落就会移动到远离这一有害环境的液滴处。微生物并没有类似大脑一样的组织器官进行思考，其运动行为的产生都是依靠体外鞭毛的摆动来进行，而这样的运动在没有神经指挥的情况下只可能是随意而无目的的。那么，唯一可以解释这种运动行为的解释是，液体中存在的化学物质会对鞭毛的摆动产生兴奋或抑制的作用，而体表两侧化学物质的轻微浓度差使得两侧鞭毛产生的反应有细微差别，从而使运动产生一种对某一方向的恒定偏离，来使微生物个体远离或接近化学物质。
做为最原始的生物形式，单细胞生物本身的一些行为特性以及运作原理必然会成为后来的多细胞生物其细胞运作的基本模式传承下来，不同的是，多细胞生物中的细胞群会依据自身的位置以及周围环境而在功能上进行强化或弱化，以形成组织。组织的形成意味着更多的进化可能性，而器官系统的形成就仰仗于类似组织形成功能上的衔合从而满足生物自身在这一大功能方面的需要。作为生物体中极重要的系统，神经系统的存在对于生物适应外界刺激并形成相应正确的条件反射至关重要。而神经系统的形成，笔者认为可以追溯到上述实例中的微生物行为。由生物胚胎发育的过程中可以了解到，正是胚胎这种多细胞组织的最外层胚层发育成为生物个体的皮肤以及神经系统网络，也就是承续原本单细胞生物外表皮针对外界刺激作出反应的功能。从单细胞生物进化到多细胞生物，必然会使得构成生物的细胞接触不同环境刺激情况的几率不同。表层细胞会有更多可能接触到外界环境变化的刺激因素，而在消化分解吸收各种营养物质方面，则必然没有内层细胞来得多，毕竟将食物吞入体内再行消化会是一种更为安全有效的进食方式，以自身形体来保护食物不被其他个体抢走，必然是生物进化的一大趋势。由此来看，外胚层形成神经系统以及皮肤，中胚层形成骨骼和肌肉等运动系统，内胚层形成内脏等消化器官，这样的胚胎发育方式正说明了在进化史中多细胞生物对单细胞生物运作原理的继承。
再回到神经系统中。对于单细胞生物生存有影响意义的环境变化，归根究底，最重要的一点就是环境中化学物质成分的变化，因此其接收的外界刺激也必然是环境中的化学物质变化，这一特性必然会延续到此后继承其功能发展起来的神经系统。神经系统中生物电的传播就是通过改变神经细胞连接处的化学离子浓度，来达到信号传递的功能，这一点在现有的生物学领域已得到证实。同样，大脑单个脑细胞与其它脑细胞的联系方式也与此相同，通过轴突与树突间一些化学物质的释放来实现信号的传递，这一点在现代生理学研究中也得到证实。在这些神经动作中，存在着两种行为，一种是树突通过释放激体，而使与之相邻联结的轴突受到刺激，产生兴奋，从而实现信号的传递。另一种行为，则是轴突释放化学物质，阻止树突释放的激体与自身结合，从而阻止自身受其刺激产生兴奋，以达到一种对信号的抑制作用。因此从整体而言，大脑本身的活动就是一种兴奋与抑制在相互竞争中产生的结果，针对某一刺激产生的相关脑细胞总体上的兴奋或抑制结果就是个体最终采取该方面行为的依据。大脑中脑细胞的数量是难以计算，每个脑细胞又通过千万条树突与其他脑细胞形成联系，这种数量上的不可计性使得没有一种准确的计算方式能够准确预测大脑可能产生的活动。
现在西方性生理心理学方面的研究通过大脑断层扫描的方式来了解人类思维过程中大脑区域活动的状态，并据此来解释一些脑部病变对于个体行为的影响。这种做法在一定程度上可以揭示大脑活动的一些秘密，但对于个体行为的解释并不完全，其重要的盲点在于忽视了在单个大脑细胞可以因外界刺激而相应产生变化的事实，而这种扫描的方式只能从整体上了解一个大脑区域的活动，而无法了解单一脑细胞个体的活动，也无法了解单个细胞兴奋或抑制的状态乃至于大脑整体的兴奋或抑制状态，自然无法对个体行为产生预测。以往的理论一直认为，脑细胞的形状是相对固定的，一旦形成就不再产生变化，而近期的研究却表明，脑细胞会由于自身兴奋程度的经常性提升，而强化某一兴奋树突的形状，使之更利于信号的传输，甚至形成新的树突以提供捷径，这也就是为大脑学习功能的运作提供了理论及依据。大脑正是通过这样的重组活动来形成生理上的信息捷径，从而形成条件反射以加快大脑反应的效率。也就是说，个体过往的经历可能在生理上产生变化，从而影响个体往后的行为，这一点也就可以解释在大脑断层扫描时具有暴力倾向的个体为何会具有相似的脑部活动显影图。
而在大脑运作行为方面，还需要了解一个重要方面，就是先天（遗传）与后天（环境）对于个体思维的影响。大脑断层扫描的另一重要观点是，大脑内存在着不同的功能区域，分别掌管着个体行为的不同方面，并依此划分出大脑行为地图，以预估脑部病变对于个体肢体行为可能产生的障碍。另一重要实例是，双胞胎一般都会具有相同或极相似的行为习惯，这种现象并不会因双胞胎个体后天不同的生活环境而发生变化，这似乎是环境影响个体行为理论解释不了的。其实不然，后天环境虽然能影响个体的思维的形成，但其运作必须以先天脑细胞的组织网络为基础来进行改造，而先天细胞结构是由个体的基因决定的，在人类这一大宗中，其基因结构必然相近，因此人类个体也必然形成相似的身体组织。而在个体胚胎发育过程中，各组织器官之间的位置关系是相当对固定的，由此也可以了解，实际上各组织器官与大脑皮层相联系的神经线路也是相对固定的。在这些相对捷径的地方，更容易形成对这一器官的控制区域，从而形成大脑结构上的行为功能区。可以佐证这一理论的例子是，如果婴儿的大脑某一区域受到损伤，并不会完全影响其这一区域功能的形成和发展，其会在相邻的健康区域形成对这一功能相应的控制区域。曾有一女婴被亲人在大脑中部按入数枚钢针，在十多年后才被发现，当时钢针已经锈化，而小女孩除了时常有头痛症状以及在一些能力上不如其他少年个体外，一切正常。这足以说明后天因素对于个体思维影响的重要性。而对于双胞胎例子，正是由于其基因的惊人相似性，才会有行为习惯的大致相同，之如对某些初始方面的刺激是会产生兴奋还是抑制作用，而后天环境的影响，则决定了其是非判断方面的差异。此外性格的因素也会决定其在个性方面的基本态度，如主动积极或是消极保守等，这在婴儿时期表现明显，但在后天环境的影响下也可能产生极大地改变。总之，先天因素决定了个体的一些行为习惯等个人方面的行为特征，而后天环境则决定了个体是非判断等社会方面的行为惯性，了解了这一点，才能掌握如何通过社会环境改变个体思维乃至最终改变整个社会风气的方法。
聪明人的大脑结构和普通人不同吗？
一般没有什么大的不同,但是如果大脑皮层的褶皱越多,则可能会更聪明.
也有研究说爱因斯坦的大脑比普通人要稍宽.