大家好，我是细看天空品云卷云舒。作为一名育儿领域的创作者，在这里我想简单的发表下我个人观点，希望可以对您有所帮助。
3到12岁，是孩子性格形成的重要时期，儿童教育专家说，教育的核心是培养健康人格，3到12岁是形成良好性格的关键期，3岁以后孩子的性格基本已经定型，在这一阶段养成的性格将伴随孩子的一生，如果你觉得孩子在性格上有某些不如人意的地方，这时候一定要给予纠正，去塑造孩子的良好性格，比如有的小孩胆小不敢玩有难度的游戏，不敢一个人睡觉，在这种情况下，就可以主动让孩子做一些冒险类的事情，让孩子一个人去买东西，让孩子一个人睡觉，等等，改掉胆小的性格。
爸爸带孩子荡秋千，孩子害怕的抓着爸爸，不肯放手，爸爸我害怕，我要掉下去了。爸爸说道，不会的，你抓住两边的绳子就可以了，孩子仍旧不放开爸爸，要求下去，爸爸只好把她抱下来，自己坐到了秋千上说，你不玩的话我可要玩儿了，爸爸开始荡秋千，爸爸越荡越高，孩子开始羡慕爸爸，你真厉害。爸爸问道，要不你再来试试？孩子点点头，爸爸再次将孩子放在秋千上，孩子仍旧不敢用力荡，爸爸就慢慢推动秋千并安慰她，第一次玩儿都是这样的，只要你抓紧绳子就不会掉下来，放心我在旁边看着你。听了这话，孩子胆大起来，秋千越荡越高，欢笑声飘荡在半空中。
随着年龄的增长，孩子的心智开始发育，世界观的形成，独立意识也就越来越强，这期间经历的事情很容易影响到孩子性格的养成，如家庭不和谐，孩子会出现敏感自卑，父母工作忙，疏于照料，孩子会比较独立，也会跟父母比较疏远，性格容易偏激。 家长大权包揽，处理好孩子所有的一切，孩子就会变得习惯依赖，家长的长期引导教育，对孩子性格养成有着重要的意义。孩子性格内向，就要引导他多跟陌生人接触，孩子性格自私，就要引导他多跟小朋友分享，下面分享几点性格教育的注意事项。
第一点，不能答应孩子的无理要求，现在的孩子都被溺爱，长大后性格狂妄自大，目中无人，多半是溺爱造成的，家长无条件接受孩子的无理要求，就会滋长这种心态，所以当孩子提出无理要求时，家长不要满足，甚至一次都不能妥协，要跟孩子讲清楚道理，告诉孩子为什么不能这样做。第二点，不能把自己的意愿强加给孩子，孩子虽然年龄小，但也有自己的喜怒哀乐和性格爱好。作为家长，我们无权要求孩子，事事都按照我们的意愿来做，往往会忽略孩子内心的感受，常见到某些家长总是强加给孩子很多要求，孩子也不说话，让做什么就做什么，时间长了，孩子的性格就变得没主见。
比如孩子该放下游戏机去写作业了，家长最好不要用强迫的方式，拔掉电源之类的，跟孩子聊聊，去写作业的重要性，尊重他们的意愿，能让他养成独立有主见的性格，第三点.，始终如一，家长对孩子的要求与价值观输出要始终，处理同一件事要用同样的处理方法 ，如果你今天允许孩子这么做，明天没有任何理由就告诉他这样做不行，就会给孩子造成思维混乱。你或许会忘记自己的不一致，可孩子绝对不会忘记，当有一天你发现孩子变得任性不听话，其实有很大一部分原因是家长自己造成的。第四点，适当给孩子一点权力，有时孩子会对某件事很感兴趣，你不让他做，他却执拗的一定要做，这时我们不妨给孩子一点选择的权利。
孩子想要探索小区的公园，有的家长担心弄脏衣服，担心有坑，有灌木丛伤到孩子，可是这种保护会让孩子很失望，可能会伤害到孩子。第五点，让孩子别人的感受，一个不自私，乐于分享的孩子，一定能别人的感受。家长们可以尝试让孩子知道我们的辛苦，培养孩子，理解别人感受的习惯。可以对孩子说，今天妈妈上班很累，都是为了给你挣学费，帮妈妈捏捏肩，在这一过程中，孩子就会反思自己有没有做错事，惹妈妈生气，会开始体谅妈妈的辛苦，并用做一个听话的孩子来回报。
第六点，言出必行，曾子杀猪的典故流传很广，说的是家长，做到言出必行，不用语言欺骗孩子，比如有家长为了让哭闹的孩子穿衣服，骗孩子说给他买冰淇淋，等孩子把衣服穿上，家长却自以为孩子毕竟是孩子好糊弄，没有兑现买冰淇淋的承诺，结果下一次再穿衣服时还用买冰淇淋的招数，孩子却丝毫不相信了。第七点，对孩子保持耐心。孩子其实就是父母的影子，以怎样的态度对他，这种态度也会潜移默化成为他性格中的一部分，家长对孩子没耐心，给孩子喂饭，怎么都喂不进去，就开始动作粗暴，这对孩子来说是一种很大的伤害，即便是自己在忙时，孩子来要你陪他，也要耐心的解释，忙完才能陪，而不是呵斥着告诉孩子，一边儿去玩儿。
第八点，让孩子承担一点责任。家长应该从小培养孩子的责任感。孩子把玩具弄得满地都是，家长就应该叫孩子陪自己一起来捡玩具，并在这一过程中教育孩子玩具乱扔的坏处，儿子奔跑跌倒，让他自己站起来，让孩子明白，是自己盲目的奔跑才导致的跌倒，而不是把这份责任怪罪给绊倒他的物品。每一个孩子都是一个可塑之才，如同一棵成长中的小树，家长对孩子性格的引导至关重要，一个性格良好的孩子完全可以在12岁之前培养出来，孩子性格的形成，受先天因素和后天因素的影响。严格来说，后天因素比先天因素更容易影响孩子，主要受父母及环境的影响。
现在的孩子都是家中的掌上明珠，但过于溺爱对孩子百害而无一利。长辈的溺爱，孩子在本该自己学习和成长的时候，家长都将困难挫折为孩子挡在了外面，孩子无法学到有效的应对挫折的能力，没有得到独立的发展，自信心受损，久而久之性格就变得懦弱胆小。
有的家长是完美主义者，凡事要求十全十美，孩子每次犯错都会严厉呵斥，孩子不能确定自己能否做对，就会退缩不前，不敢放开手去做，这会严重挫伤孩子的自信心和自尊心，做事畏首畏尾，变得懦弱无能。
还有的家长平时忙于工作，对孩子不闻不问，孩子常年和祖辈在一起，缺少父母的陪伴，充满不安全感，性格怯懦，特别当他在外面受到伤害和压力，无人倾诉和表达，性格就会变得内向胆怯和沉闷。
家长要花时间多陪伴孩子，培养孩子独立的生活和学习能力，让孩子多锻炼抗挫能力，战胜懦弱。
看到你的问题，我其实已经看到了一个合格的爸爸妈妈了，孩子是我们生命的延续，我们的首要任务就是保证孩子的健康成长，其次就是赋予孩子新的世界，孩子对世界的探索来源于父母，从依偎在父母怀里到迈出人生的第一步，都是父母给予孩子的勇气，说白了，孩子的勇气来源于父母的鼓励，当孩子做了正确的事情，结果却失败了，我们做父母的就要鼓励他，给他信心，让他再次尝试完成，直到成功。后面的路，我们的孩子会走的更远。
希望我的回答能够帮助到你。我是一颗小旦旦的爸爸。
###首先不要对孩子大吼大叫，因为孩子的承受能力有限，不要过分的指责他，不要大声讲话。
###每个父母都希望自己的孩子乐观自信，可以勇敢地面对各种挑战，可是大部分孩子并没有像父母期待的那样成长，有些孩子甚至在各类场合都显得过于拘谨、退缩、胆小怕事。0到12岁要在生活中培养孩子积极向上的心理品质，有十句话父母不能说。
10句话挫伤孩子积极性
1.你还小，你不行。”
在父母眼中，这是对孩子的保护。然而，在孩子成长过程中，不断的发现并探索新鲜事物是孩子自主成长的过程。一旦父母挫伤了孩子挑战未知事物的积极性，便会使孩子觉得自己想做什么都会被否定，丧失探索新事物的热情，放弃自己的决定权。所以，父母应多鼓励孩子，比如如果想好了，就放手去试，爸爸妈妈会支持你。”给孩子信心和安全感。
2.哪有，我们没那么优秀。”
谦虚是传统美德，但当孩子被表扬，父母的谦虚却会使孩子感到沮丧，觉得自己并没有获得家人的认可。所以，当孩子被赞赏时，父母不要表现得过分谦虚，要肯定孩子的努力，给孩子信心。此时不妨这样回答：谢谢您对孩子的肯定，我们会继续努力。”
3.怎么这都干不了。”
生活中，很多大人认为理所应当或者非常简单的事情对孩子则未必如此。所以，当孩子没有做好某件事时，家长一定不要急躁，应耐心地给予鼓励，给孩子再次尝试的机会。此时，可以问孩子感觉怎么样？”，也可以鼓励孩子，你已经可以做……了，真棒！”
4.你看看人家。”
也许，父母无意间的比较只是想让孩子更有动力，但这会使孩子觉得父母更喜欢别人，总也看不到自己的优点，进而失去自信。每个孩子都是独一无二的，若父母欣赏孩子并能适当鼓励，会使孩子更加乐观自信。相同情况下，父母可以说爸爸妈妈知道你已经在努力了，加油。”帮孩子建立自信。
5.你再不好好学习，以后没出息。”
类似的话父母也许说者无心，可孩子对未来的认知并不明确，往往会放在心上并感到压力，直接影响孩子的性格发展。其实，父母可以跟孩子说我们一起学习吧。”陪孩子一起发现学习的乐趣。
6．爸爸妈妈那么辛苦都是为了你。”
父母常会苦口婆心的劝孩子上进，懂得感恩，可这样的方式只会让孩子过早地感受到压力，如果自己有一点没做好就会觉得对不起父母。从而影响其长期性格发展。此时，父母可让孩子为自己做些力所能及的小事，如下班回家要求孩子，给妈妈倒杯水好吗？”
7.等你成绩好了，再……”
这会使孩子觉得成绩不好就没有资格要求其他东西。这种无资格感，会使孩子更加自卑。其实，父母可以引导孩子，我们担心……会影响你的成绩，你觉得呢？”
8.你再……我就……”
面对分歧，威胁和专断的做法除了能显示家长的权威，不但起不到作用，还会增加孩子的逆反心理。此时，不如与孩子一起商量，让他感到被尊重、被理解，如这样是不是会更好呢？”
9.你是第一名，你是最棒的。”
过度强调名次会使孩子感到担心：如果下次不是第一名，家长会不会不高兴？所以，在孩子取得成绩时，父母更应关注和赞美孩子的努力，而非成绩，夸奖孩子时，可以换个说法：你一直在努力，妈妈能看到，妈妈为你骄傲。”
10.早说过这样不行。”
当孩子失败时，这类语言只会让孩子更加气馁，更不愿和父母交流。家长的肯定是孩子前进的动力，所以，父母应对孩子充满信心。当孩子遭遇失败时，不妨说我们一起分析原因，下次一定会更好