尊敬的各位老师、家长、同学们:
你们好!感谢此次的班会组织对我的信任给此机会在此跟各位交流就教育孩子经验”的个人的一些观点与经验,分享以下几点:
1.在孩子的学习思想上:树立正能量的学习观,激发由内而发的自我学习的动力。
让孩子想明白为什么要学习?
告诉孩子,家长要孩子读书用功,不是因为要孩子跟别人比成绩,学习仅仅是一个过程,是学习他的方法,学习可以提高处理事情的能力,学习可以开阔自身的眼界,学习可以丰富自己的内涵,学习可以明理,知道什么是对什么错,说正确的话、做正确的事;学习可以更具独立思考,总言之学习就是希望孩子将来会拥有更多选择的权利。可以选择更有意义的工作、事业,获得更多的幸福感生活会更变的有意义而不是仅仅迫于生存。自己的生活,自己的理想,自己的事业,自己的辉煌,要通过自己不断的努力学习知识才有希望做的更好,走的更远! 简单点说将来能更好的独立生活。
告诉孩子人的一生在不同的年龄段、不同的时间段要做不同的事情,就像困了要休息、饿了要吃饭一样,给孩子一个大概的人生学习规划。做同样的一件事在不同的时间里呈现的效果是不同的,只有在合适的时间做才能达到最佳的效果。同样的学习也是如此,这也是伴随一生的。孩子在学校的学习的年龄段大概是8岁至23岁(当然了如果孩子如果可以继续学习深造那是更好的了),这期间最适合做的事就是学习知识。家里提供衣食住行,学校提供学习地方,老师们教你学习专业知识。如果错过了这段学习年龄段,吃不了学习上脑力的苦,将来可能要用几倍的体力的苦来弥补现在不努力学习的苦。过了这年龄段就要步入实现理想、拼搏事业、还要成家、养家阶段。如有没有足够的知识基础去支撑转化,要想完成这一切将要会付出更艰难的努力,在学习上也不在是那么容易了。如果孩子你在每个年龄段努力的选择做了正确的事,这一生我想不会差到哪里去。我也时常跟孩子说,爸爸妈妈也是跟你一样在学习、在努力,只是不同的年龄段学习的方式不同。你现在的学习成果是分数的高低、品行是否端正,而爸妈学习的成果是工作上是否有成就感、赚了多少钱、给家里带来多少幸福感。我们都是在学习的路上,只是不同的阶段以不同方式呈现,道理是一样。
让孩子明白学习得分的高低意味什么?
每次考试得分的高低是检验自己学习知识掌握多少的体现,是努力学习程度的衡量,也是学习方法是否高效的直观表现,更是自身是否具有竞争力的砝码。在现今社会普通家庭的孩子想要改变自身的命运,实现自己的理想,通过高考考进一所好的大学目前为止是比较高效捷径的、也是较为公平公正的。告诉孩子想要考取好的学校,分数是极其重要的判断标准。分数就是漫长的学习过程中所掌握的知识、方法在人生重要时刻综合转化的结果。想要好的转好结果,平时就要养成好的学习习惯,从点点滴滴开始积累。在学习上要养成自觉性、努力、专注、独立思考。
2.在平时的生活中尽可能的与孩子多交流、多陪伴、多关心;
重视孩子的健康,健康是一切的基础;以朋友的方式多多鼓励孩子与自己聊聊,了解孩子心中的真实想法。多站在孩子的角度去感受看待一些问题。尽可能的给孩子营造一个和谐的家庭环境,这也是一个很重要的学习环境,和谐的家庭环境有利孩子的学习、身心健康。多与老师沟通了解孩子在学校的生活状态,配合好老师教育工作。
每一个孩子都有他的闪光点,只是表现形式不同而已。孩子间是有存在个体差异,所以只有适合自己孩子的方法才是最好的方法。我们常教育孩子多观察、多思考,其实我们也应如此,只有对自己的孩子了如指掌,才能总结出一套适合自己孩子的教育方法。而且这些方法也不是一成不变的,要依据孩子每一阶段的心理变化适时地调整自己的教子方法,切实做到以不变应万变。
感谢老师们为孩子们在求学路上的辛勤付出。再次感谢各位的聆听,不足之处望见谅。谢谢!