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本节课是幼儿自然认知专题的最后一课,本课的绘本将帮助宝宝对前面所学的知识再做一次复习。请爸爸妈妈带宝宝一起,完成今天的打卡!
1.了解无字绘本的阅读方法。
2. 带宝宝阅读本期绘本,引导宝宝发挥想象,讲出故事的内容(5岁以下的宝宝可用中文来讲)。
3. 家长根据最后的关键词提示,利用绘本画面内容,帮助宝宝将故事内容补充完整。
无字绘本怎么用无字绘本(wordless books)对于幼儿英语启蒙有很大帮助,因为没有文字的限制,宝宝可以发挥无穷的想象力,发现阅读的另一种乐趣。家长可以通过以下方式帮助宝宝阅读无字绘本:
1. 以轻松的方式探索书中的内容。引导宝宝关注画面的细节,如角色分别是谁,场景设置,人物动作神态等等。本书中可重点关注画面背景、出场动物、人物动作等。
2. 引导宝宝从某一个主题切入,展开讨论,让宝宝的思维充分拓展。本书可向宝宝提问:If you have a piece of toast, would you like to share it with animals? (如果你有一片吐司,你愿意和动物们一起分享吗?);或者 What can you think of in a garden(你能想到花园里有些什么?)
3. 提前引入新知识,不断扩充宝宝词汇量。本书可以引入动物、自然、食物等方面的拓展词汇。
4. 鼓励宝宝发挥想象力,创造出2-3个不同版本的故事。家长也可以分享自己创造的故事,锻炼宝宝的思维能力。
下面,让我们一起来阅读绘本吧!
Toast













1. sunny day:晴朗的一天
2. garden:花园,菜园
3. park: 公园
4. mountains, clouds and plants: 大山,云朵和植物
5. picnic: 野餐
6. drinks, cakes and fruit: 饮料,蛋糕和水果
7. a piece of toast: 一片吐司
8. chase: 追逐
9. squirrel: 松鼠
10. fox: 狐狸