喜欢赢也是人性的一方面吧，只不过再有些人身上明显，有些人身上不明显。

另外父母自身对输赢的态度，也对孩子有影响。

我家孩子小时候就是那种输不起的心态，每次跟她游戏，大人一认真她就输，然后就哭闹说不玩了。

仔细想想，这背后是父母希望孩子优秀，希望她赢的心理在作祟。一方面，大人以玩得心态跟孩子游戏，故意让她赢，孩子就会错误得认为她自己很厉害，无所不能；另一方面，拉出去和别的小朋友一玩，没有人会让着她，她就有什么深深地挫败感，从而表现出输不起”。

当时，也是苦恼了一阵子。没有刻意管她，只是每次输了就告诉她：每个人都是独一无二的，有自己的优势，这一方面不如别人，也许在其他方面很厉害；这个世界很大，人生很长，一次的输赢说明不了什么，只要尽力了，认真去做了，就是最好的。

现在，孩子一般不会计较输赢，对考试成绩也不在意，我最多是问下：哪道题错了？是什么原因？

这样反而，让她把注意力放在思考错题，怎样避免以后因同样的错误而失分。

当然，考试中的输赢只是人生输赢的一个方面，但是所有异曲同工之意义。

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感谢邀请，看到这个问题，我就想到自已的儿子，他以前也是这样的性格。要想正确引导，就要针对孩子的性格，引起的原因分析。

孩子有这样的表现多数因为这几点：

自尊心强，好胜心强，内心又自卑。

一岁前我没有发现儿子，性格有什么大问题，只是认生。性格不像别的孩子，那样活泼。而且比较爱哭。到二岁的时候我发现，他性格胆小，小朋友一起玩，，总是依赖我。别的小朋友抢他东西，只会同我哭诉，要不就回自已家，不跟小朋友玩了。

后来喜欢上唱歌跳舞，表现欲非常强，只要一听到别人夸奖他，就非常开心。小朋友一起表演，他就要站前面，而且他表演的时候，就不让别人，夸奖其他小朋友。只要开玩笑，说他表演不好，就开始哭闹。奖励东西也要最多的。我发现他是自尊心强，内心又敏感自卑。

我觉得是受家庭教育的影响，还没入园的小朋友不管说话还是性格都会往家长那边学