有些父母非常小心地照顾他们的孩子。即使到了会爬的年龄，他们也害怕肮脏的地面、寒冷的地面等等。他们总是抱着或推自己的孩子，不能为他们的孩子创造条件来学习爬行，从而剥夺了他们爬行的机会。爬行是孩子成长的好时机，可以探索和学习如何协调手脚的使用。这种训练不仅可以增强孩子四肢肌肉张力和骨骼支撑的力量，而且可以为孩子的行走铺平道路。它还能很好地平衡和协调儿童的身体。如果孩子没有经历过爬行，虽然不会对他的生活产生严重的影响，但可能在上学后出现，分心，协调不良等问题。没有受过良好的爬行训练的孩子就没有受到充分的力量和手脚协调的训练。在行走的过程中，重心往往不稳定，容易摔倒。。甚至有些孩子都很大，还是喜欢坐在推车上。
不爬行或不适当爬行的危害：
1.四肢平衡能力和协调能力较差，行走容易跌倒或撞到墙上；
2.影响以后的学习，容易产生学习障碍，如注意力不集中。
孩子在学会走路之前爬行对孩子的大脑发育很有帮助，爬行时孩子四肢头颈部眼睛体格都得到了锻炼，还能刺激耳朵里的平衡器使身体运动更加协调平衡，更重要的是能促使孩子左右脑的健康发育使孩子增长智力更加聪明????
###孩子的体能有一个自然的发展阶段，爬行是学走的前提，对大运动的发展有很重要的作用。建议诱导孩子爬行，有助于加强四肢力量的强化。如果错过了爬行的发展也不必过于焦虑和担心，只要孩子四肢协调，运动发展正常就没有问题。
###爬行的目的不是学习，学习的目的是锻炼更会学习的能力。 学习能力才是对一生最有用的。而不是基础学习
有的宝宝可能爬得不是很好或根本还没学习爬行，就已经开始学习站立走路了。上海市人口与发展中心在母婴健康社区进行的调研中显示，不会爬就会走的幼儿比例高达24.4%(61/250)。年轻的爸爸妈妈可能会觉得这样子是代表宝宝长得快，长得好。实际上，不会爬就会走的孩子长大后会比较容易出现心智问题。
宝宝运动能力发展顺序：
先会爬再学走
人的脑神经系统是人所有活动的指挥中心，指挥中心拥有错综复杂的网络结构，目标是传递信号和发布命令。但刚出生的宝宝脑指挥中心是不会指挥的，经过1年的工夫(即在婴儿时期)，
宝宝通过眼看、耳听、皮肤触、舌头味觉、鼻嗅等过程(医学上称感觉统合过程)，脑中的各种信号路径就建立和发达起来，这其中伴随着宝宝的运动能力的顺序发展，从3个月把头抬起来，5个月时会爬了，6~7个月孩子会坐了，9个月孩子站起来，1岁会迈步行走，
宝宝的运动发展直接影响感觉统合过程。 缺乏爬行经历易患感觉统合失调症 宝宝如果爬行少或爬行练习不足或没有经历爬行，将引起对称性颈紧张反射的动作不成熟，表现为身体的上半部和下半部不自觉地对抗，就容易发生感觉统合失调症，如视觉和听觉不协调、视觉和动作不协调、听觉和动作不协调等。
在幼儿期家长可能还看不出危害，但当孩子上学后，危害就逐渐表现出来了。缺乏爬行经历的孩子容易出现情绪不稳定，固执、容易有侵略性，有挫折感、难适应学习环境、注意力不集中，不能持久地干一件事情，不能长时间坐着，身体动来动去等问题，这些都直接影响孩子的学业和社会交往能力。那时家长就会着急了，感到孩子脑子挺聪明，可是怎么学习能力这样差，老在学校闯祸呢。
可见，
智力和心智不是一回事，感觉统合失调症就是心智方面异常了。当然，并不是所有不会爬就会走的孩子都将影响心智，只不过出现不同程度心智异常的比例是非常高的。对于错过爬行期的孩子，家长不必紧张，也不能消极等待，应该积极尽早补上爬行环节(即进行运动性心智训练
)。预防感觉统合失调发生，这才是明智之举。