Day 1爱学习的家长朋友们，大家好！今天雪茄跟大家分享女儿上幼儿园期间的一件小事。
女儿上幼儿园中班的一天，我下班刚进家门，她就扑过来抱住我的大腿哭。
我蹲下来抱住她，摩挲她的背安慰她，再给她擦擦眼泪。女儿由大哭改成抽泣，断断续续地说：妈妈，果果把我的发卡抢走了，就是你刚给我买的小猪佩奇发卡。”说完又大声哭起来。
我知道新买的小猪佩奇发卡，这几天正是女儿的心头好，天天都要求戴在头上，晚上睡觉前都特意取下放好，生怕第二天早晨找不到。
我问女儿：果果把你的小猪佩奇发卡抢走了，老师知道吗？你有没有让果果还给你？”她边哭边告诉我，老师没有看见，她也不知道怎么跟果果要。
我跟女儿说：要不妈妈再给你买一个一模一样的？”
女儿又哭着说：不行，我就要我原来的那一个！”
我说：那你想想办法吧，看明天能不能要回来。”
女孩喜欢的小猪佩奇发卡
Day 2第二天早晨，女儿早早就起床了，坐在被窝里直叹气。自言自语说：我今天要跟果果要回来我的小猪佩奇发卡。”我问她想好办法了没有。她说：果果给我抢走了，我也要抢回来。”我就祝她成功。
晚上回到家，女儿告诉我，她没有抢回发卡。她说，果果比她长得高，力气比她大，她试了两次都没有抢到。
Day 3第三天女儿一早起来，跟我说，她又想到了新的办法，要把发卡偷回来。我笑了笑，问她觉得能成功吗？女儿说，肯定能成功。
等放了学，女儿一见到我，就又委屈地抹起了眼泪。她说，果果走到哪里都把发卡紧紧地握在手中，中午睡觉的时候、上厕所的时候，都紧紧握着，连看都不让她看。
这天晚上睡觉前，女儿又有了新的方案，她说明天要好好求一求果果，跟果果说好听的话，可能就会要回来了。
Day 4第四天放学后，女儿很高兴。抢着告诉我，她把发卡送给果果了。我很诧异，还没有问，女儿就主动告诉我，她跟果果说，抢人家发卡的孩子不是好孩子，不还回来的话，她们俩再也不能当好朋友了，老师也觉得她是坏孩子，小朋友也都不喜欢跟她玩。后来果果想用一个草莓发卡跟她交换，她就原谅果果了，把小猪佩奇的发卡送给了果果，自己得到了草莓发卡。
女儿问我：妈妈，你说过可以给我买新的小猪佩奇发卡，现在还可以买吗？”我笑着拥抱她：当然可以了！”
女儿遇到了困难，开始在幼儿园没有跟小朋友沟通好，也没有向老师求助，却回到家向我哭诉，显然，她还没有学会自己处理问题。如果我马上跟老师反映情况，或者去找小朋友的家长理论，一则孩子形成了依赖心理，久而久之，就不肯自己动脑解决问题，甚至畏惧自己处理问题；二则，为这么点事去麻烦老师或者找别的家长，也不太合适。
可能有人说，幼儿园中班的小孩，才四五岁，就让他们去自己处理问题，是不是太早了？要我说，一点也不早。
孩子进入幼儿园，就迈出了踏进社会的第一步，就会面临各种各样的关系和层出不穷的状况，如果不及时引导孩子面对，积累的时间长了，可能会造成孩子认知或者行为的偏差。
有的孩子从小被家人保护得过好，事事等着家长包办，遇到不会处理的状况，往往会埋在心里，造成比较大的心理压力。比如我女儿刚开始被小朋友抢去发卡，她虽然又委屈又愤怒，但是在幼儿园什么都没有表达，而是压抑了自己的情感，一直到回家才大哭并诉说自己的不满。
孩子还小的时候，对我们十分依恋，可以将心中的想法毫无保留地告诉父母。如果孩子大一些，有了自己的判断和私心，就不会再推心置腹。
社会并不是家一样的温暖港湾，那里既有春光明媚，又有狂风暴雪。孩子进入自己的小社会，如果遇到难以跟父母开口的问题，自己又不会很好地处理，就会形成种种心理障碍，或者做出一些家长意想不到的举动。
近几年，不少大学生陷入网贷的坑，很多人既无颜面对父母，又无法自己解决问题，出问题的屡见不鲜。但是同样是网贷买手机，去年春天，河北某高校的小李因不堪重负而选择自杀，今年国庆，00后”小励却开动脑筋，在西湖边收费讲故事，并录制语音上传网上销售，短短几天赚了两万多。
孩子遇到困境不可怕，没有走出困境的勇气和方法才可怕。
父母对孩子的爱，是毫无保留的。但是如果将包办一切、扫除所有障碍作为准则，那就大错特错了。
相信很多人还记得那则北大男生12年不回家，拉黑父母6年！还写万字控诉长文”的新闻。
高考理科状元”、北大本科、留美硕士王猛（化名）在控诉书中写到：我母亲一直倾向于把我关在家里，喜欢按自己的喜好包办事情。”
雏鹰妈妈狠心将小雏鹰推下悬崖，是为了让它学会展翅高飞。孩子迟迟不肯迈出独立的脚步时，也需要我们推他一把。
女儿在这个过程中，收获了什么？培养了思考力女儿的在整个过程中，共想了抢回来、偷回来、求回来的方法，这对一个不到5岁的小孩来说，确实不简单。大家想想，是不是有点像商战剧中的桥段？某公司业务员想与另一公司发展业务，费尽脑汁，想了各种办法，碰了很多次壁，却越挫越勇，最后终于成功。
如今，对于一些被过度保护的孩子来说，想法都变成了一个奢侈的物件。
日剧《被过度保护的加穗子》中，刚出场的加穗子俨然一枚真•傻白甜。从小被母亲过度保护的她，从来没有独立完成过自己的事，满口妈妈说怎样怎样。在被问到为什么工作时，她瞬间懵了——到底为什么工作？妈妈没告诉过我啊。
没有思考力的人，既没有明确的理想和目标，也没有可靠的行动，终其一生，只能浑浑噩噩，随波逐流。
我们在大脑中走得越远，在现实中就走得越稳。”
《被过度保护的加穗子》剧照
在要发卡的整个过程中，女儿屡次失败，又想出新的办法。在这个过程中，很好地提高了逆商。
逆商是指人们面对逆境时的反应方式，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。
高逆商的人，在面对困难时，不会畏惧，仍然会奋勇直上；低逆商的人，往往害怕困难，很容易被困难打倒。
有专家指出，100%的成功=智商（20%）+情商和逆商（总共占80%）。
智商是由遗传基因决定的，而情商和逆商都可以后天培养。
正是在一次次摔倒又爬起中，孩子才学会了稳稳第走路。而在孩子的一生中，会有许多摔倒”，只要每次都爬起”，就不会停滞不前。
莎士比亚说：聪明人永远不会坐在那里为自己的损失而叹息，而是会不断地寻找方法去弥补他们的损失。”
为什么成功的路上并不拥挤？因为大部分的人，都因为遇到挫折而放弃了。
获得了掌控感女儿通过此事，知道了在幼儿园遇到状况，可以自己想办法处理，以后再遇到类似事情，就能做到心中不慌、有所把握。
积极心理学之父马丁•塞利格曼认为，在孩子遇到困的时候，马上予以帮助，只能使孩子获得无助感，而非掌控感。
掌控感是指个人能够对周围世界施加影响的感觉，包括人和物。
拥有掌控感的孩子，更自信、很乐观。
拥有掌控感的孩子，对自己的事情更有计划性，更加积极主动。
拥有掌控感的孩子，更容易获得幸福。
明白妈妈的爱是她永远的退路女儿的种种行为，我都没有过度干预。而是让她自己去体验想法的做法的结果。我无条件地接纳她，无论她做得如何，我都愿意再给她买一枚新的发卡。
在心理学上有个概念叫抱持”,是英国心理学家温尼科特提出的,是指母亲能满足婴儿早期的各种生理需要。
对待孩子，我们不能丢了抱持”的态度，要让孩子明白，无论何时何地，妈妈的怀抱都是你最安全最温暖的港湾。当孩子在外面遇到困难和挫折的时候，可以回来疗伤、获得力量，从而有更充足的勇气去解决困难。
近些年，有不少中小学生因为受批评、被体罚这样的小事”就轻生，十分令人痛惜。被别人眼中微不足道的小事压垮的孩子，想必从父母那里承受了过多的责备与抱怨。如果家长朋友们都能继续对孩子抱持，让孩子知道无论发生什么事情，父母那里永远有一条退路，一定会减少惨剧的发生。
亲爱的家长朋友们，教育孩子无小事，细微之处见真章。关于孩子发卡被抢的这件小事，您会怎么做呢？欢迎留言讨论。
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