小孩子玩手机以致眼睛近视，责任完全在家长！小孩子的模仿力最强，大人对孩子的影响也最大。小孩子每天看到父母拿着手机一个点儿地摁，他们肯定很好奇，自然会向父母要来玩。手机里的游戏项目对小孩子是很有吸引力的。一次，两次，玩的次数多了，也就上瘾了！这个时候再管，你能管得了吗？能有说服力吗？他们嘴上不说，心里肯定会想，连你们还玩呢，为啥不让我玩？所以，只要大人玩手机，你就不能管孩子。要管孩子，大人必须放下手机，起码在孩子面前不能玩！那么不玩手机干什么？陪孩子玩，做游戏，讲故事！买几本儿童读物，读给孩子听啊！和孩子一块儿，边看边读，小孩子会很高兴的。如果孩子上学了，晚上或者星期天，孩子完成作业时，家长也不能玩手机，但可陪在孩子身边看看书。孩子有什么问题，父母可以帮助解答一下。家长的身教胜于言教，对孩子的影响是潜移默化的。孩子看到父母总在在看书学习，他们也会慢慢养成爱读书.爱学习的好习惯！
###孩子为什么痴迷手机？
幼童时代，父母无条件的爱就像是在打造一个安全岛。心中有了安全岛，孩子才会信心十足地探索世界，和人交往。他们深信，如果受伤了，受挫了，可以随时回到这个安全岛上来。
许多孩子之所以迷恋网络，一个常见的原因是，他们没有一个可靠的安全岛。他们被父母、学校遗弃”了，他们的安全岛四分五裂。于是，他们去网络上构建新的、虚幻的安全岛。
痴迷手机不仅仅对视力有影响
手机给我们生活带来便利的同时，也成功的绑”住了很多人，有一些孩子早早地也成了手机迷”，每天都吵吵着要玩妈妈的手机，这对于孩子的发育其实是非常不利的。有些人觉得孩子经常玩手机会影响视力，其实除了影响视力之外，这几点危害也丝毫不容小视。
1、孩子的大脑发育
孩子的大脑发育非常快，神经网络还处在发育阶段，这个时候最怕的就是辐射的影响，手机的很多零部件都有辐射，手机天线、手机屏幕、无线充电灯都是辐射的来源，如果孩子经常玩手机，那么他就会受到更多的手机辐射，很容易对孩子的神经网络造成影响，从而影响孩子的大脑发育，造成孩子精力不集中、思维不够活跃、智力发育缓慢等情况。
2、孩子更可能逃避现实
手机可以为孩子提供一个虚拟的世界，尤其是某些手机游戏能够给孩子极大的满足感，容易造成孩子依赖成瘾。比如说孩子在生活学习中受到挫折，他很可能会选择逃避，然后到手机中寻找自我，因此就会脱离现实，这样下去，孩子的抗压能力和不怕苦难的品质都会被消磨一空，所以手机对于孩子的坏处远不止你认为的那么多。
3、孩子的身体素质
孩子就应该是疯着跑着玩着才能健康，在孩子应该活跃锻炼的时间，如果他沉浸于手机之中，很容易造成孩子身体素质差，不爱锻炼和运动。
4、孩子的交往能力
现在很多孩子都有自己的聊天账号，在手机里面他可能很多朋友，但是现实当中却不愿意和别的小朋友认识、交流，相对于现实的人际交往，孩子更倾向于沉浸在手机里，这样时间长了，他的交往能力、沟通能力都会很差。
怎么让孩子脱离手机
首先父母要感谢手机游戏，因为如果没有网络，孩子的安全感会崩溃得更加彻底，她也就可能做出更可怕的事情来。
缺乏安全感，是一个广泛存在的问题。
为什么会这样？
这就涉及到一个广为人知的观念——妈妈最好亲自带孩子到三岁。
为什么？因为，孩子在良好的养育环境下，到三岁才能形成两个概念：客体稳定性与情感稳定性。
客体即孩子身外的物体。幼小的孩子没有客体稳定的概念，他们能看到一个事物，才觉得这个事物存在，而看不到，他们就觉得这事物不存在了。所以，和他们玩藏猫猫的游戏，他们会玩得不亦乐乎。
情感稳定性，即一个人只要确认对方是爱自己的，那么，他不会随着时间和空间的距离而无端对这一点产生怀疑。
客体稳定的概念，在良好的养育环境下，孩子一岁半即可形成，而情感稳定的概念，在良好的养育环境下，要到三岁才能形成。
只有形成这两个概念后，孩子才能承受与妈妈的长时间分离。长时间，指的是两个星期以上的时间。有研究表明，若在孩子三岁前，妈妈与孩子有两个星期以上的分离，会让孩子形成强烈的创伤。
所以，在三岁前，妈妈要尽可能亲自带孩子，不能与孩子有长时间分离，并且要与孩子有良好的互动。这样一来，孩子才能形成所谓的安全感。
想象一下那些在中国普遍存在的农村留守儿童，以及城镇都存在的隔代抚养现象，就可以知道，这在中国是个奢望，所以，这导致中国人普遍缺乏安全感。