现在绘本越来越普及，也越来越受欢迎。今天我们来聊聊绘本阅读的境界。
传统意义上的绘本大多是讲故事的，我们称之为故事类绘本。
还有一些非故事类的绘本，主要包括科学，数学，自然和艺术，这些绘本的主旨就是讲知识。
两类绘本的读法有所不太一样，我们分别分了三重境界。
故事类绘本境界一：爸爸妈妈照着书读大概场景就是这样，孩子躺在床上或者爸爸妈妈的怀里，爸爸妈妈照着故事读，刚开始读绘本我们基本都会采取这种方式，但是爸爸妈妈要注意这只是一个过度，我们的境界要迅速提高。
在训练孩子阅读能力的时候，有一个方法很好用，就是给孩子一个点，例如主人公给，狐狸和老虎，让孩子来猜猜之后发生了什么。
通过猜测，孩子去阅读故事的时候会带着问题，可以增强他们对这本书的理解，阅读并消化这本书的速度会大大增快。
这其实是在训练演讲能力，复述的时候一方面能考察孩子对这本书的理解程度，另一方面是锻炼孩子的口语表达能力。
以上是故事类绘本阅读的三重境界，我们来看看科学类绘本该怎么读？
科学类绘本境界一：书上每个字都认识，但就是读不懂爸爸妈妈照着书给孩子读科学类绘本，书上的每个字都认识，但是读完之后感觉什么也没读懂。
科学类绘本境界二：边读边提问读到某个知识点的时候，有意识的提问，同时给孩子讲一些延伸的知识，开拓他的思维和眼界。
科学类绘本境界三：知识点总结总结能力的培养是很必要的，读完一本绘本，问问孩子某个知识点到底是什么意思，这些知识点有什么共同之处，或者可以做一些小实验来验证，加深孩子对知识点的理解。
无论是故事类绘本也好，科学类绘本也罢，我们都要有这个耐心去等孩子慢慢成长，同时也要成长自己，为了孩子更好的阅读。
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作者：Amanda，多平台原创作者，专注亲子阅读，欢迎大家关注，让我们一起阅读，共同成长。