竞争,不能用简单的‘好’或‘坏’来定义,但它却能够造成正面和负面的结果。
一方面,父母会因为孩子对各种事物的夸大而感到有些尴尬,同时也会担心自己的孩子被认为是一个傲慢自大或者无知却自我感觉良好的人。另一方面,令父母感到矛盾的是,如今的社会是一个充满竞争的社会,在这种大环境中,孩子们不得不因为要进入一个好学校,参加一些学校的活动而与其他同伴展开激烈的竞争。父母认为如果干预孩子的竞争意识,就会导致自己孩子竞争意识的淡化,从而使他处于劣势,那么孩子将来就无法在这个竞争的社会生存下来。但是,父母的努力往往造成了一种不良结果,带来的负面效应甚至会影响孩子的一生。
正是因为父母内心存在这种矛盾,所以导致自己给予孩子的信息是模棱两可的。父母们既想让自己的孩子感觉轻松,体会到生活的乐趣,不必因为自己不是最棒的而担心,又想使自己的孩子能够通过努力而最终获得成功。由于这种矛盾心理在作怪,父母们就无法清楚地判断出,自己孩子竞争意识的程度和他的年龄比起来是不是恰当的。即使孩子的竞争行为有些过火,竞争意识过强了,恐怕父母们也无法做出正确的判断。因此,摆在父母面前最大的任务就是指导孩子用正当的方式来竞争。
孩子长到5、6岁的时候,身体各方面的能力都有很大进步,这与他们的竞争勇气和日益增强的竞争意识有着直接的关系,他们开始喜欢和其他同伴做比较。就拿5、6岁孩子突飞猛进的行为能力来说,无论他掌握了哪种新技能,无论掌握的程度有多深,他都会非常引以为荣。5、6岁的孩子的思维方式已经产生变化了,他们更喜欢用行动来证明自己是最棒的。
为了避免刺激5、6岁的孩子强烈的竞争欲望,最好不要制造激烈竞争的机会和场合。虽然他们在玩游戏的时候愿意遵守规则,但是他们毕竟还很小,还不能忍受自己被淘汰的现实。
当然,与其他同伴相比,有些孩子的好胜心更为突出和强烈。从性情方面来说,这是与生俱来的;从性别方面来看,男孩比女孩更喜爱与他人竞争。但是,如果您的孩子在游戏中只有他赢了他才爱玩,或者因为怕输而不参与任何活动,就是因为家庭里存在问题造成的。孩子总是输不起,确实让我们父母很头疼。”最好的方式就是告诉您的孩子每个人都有自己的长项,都具有不同的能力,无论他是赢还是输,您都依然非常地爱他。
生活中,孩子把自己和他的朋友不经意地做个比较是很正常的现象,所以您不必要因为孩子轻视他人的言论而惩罚他,但是您也绝对不能鼓励他。您应该让孩子明白自我炫耀和夸奖会对其他小朋友造成伤害。另外,生活中父母能够以身作则,给孩子做个好榜样也是非常重要的一点。父母应该反思一下自己的行为:当自己谈论那些成就的时候,是不是有些洋洋得意,夸大其辞呢?自己是不是总爱和别人对比呢?甚至曾经做过不恰当的比较呢?总之,父母的最终目标,就是要让自己的孩子把注意力放在他所获得的成就上,而不是非常在意自己有没有超过其他人。
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