儿子近三周岁了，周围很多人都劝我说可以送幼儿园了，有人说不送会耽误孩子，有人说上了幼儿园会很懂事，诸如此类的话很多，就像我不送他去幼儿园犯了天大的错一样。
为什么一定要让那么小的孩子接受所谓启蒙”的学习，所谓纪律”的培养呢？
01
小区里的一家幼儿园，正规到拖下来的鞋必须在小脚丫图案上摆正才能有下一步活动，很多人说多好啊，教孩子做事有规矩，可这真的好吗？
孩子到了一个年龄段后自然会有秩序感，根本不需要我们多加强调和干涉，只要正确应引导，他们自己就会摆正鞋，或者玩具，如果两三岁的孩子就开始接受这样的训练，真的不会被逼成强迫症吗？
02
有人劝我说，孩子去幼儿园可以提前适应集体生活，更合群，毕竟总是要上学的嘛。
但小学开始的集体生活是怎么样的呢？肯定没有硬性规定必须午睡两小时或定时喝水上厕所。自由活动的时间也不是全班在玩同一个游戏。至于合群，交朋友是要看眼缘和性格的，孩子们也有自己的喜好，他们不可能和每个同学都成为朋友，也不可能做到喜欢每个人，成年人尚且人以群分”，为什么非要求孩子平易近人”？
03
不能输在起跑线上的教育宣传，是很多人将孩子过早送到幼儿园的一大主因。
很多家长，明明自己有时间自我提升来教育孩子，却偏偏安于现状而把孩子交到幼儿园去管教，美其名曰早教”，但有多少孩子二十几个月会背诵的三字经在上学时早就忘得一干二净，甚至多少孩子因为过早被灌输知识而无法专注于上课听讲？
各大幼儿园及早教中心都在宣传孩子越早接受教育对学习越有好处，可是他们怎么不说孩子的天性会被抑制？国外从不让幼儿学习所谓的知识，美国一个家长因为孩子学会了字母O将幼儿园告上了法庭，原因是破坏了孩子的想象力。
中国孩子的创造力是远不如欧美小孩的，因为我们并不注重自我意识的培养，所以长大了只能阚泽别人成功而自叹出身不如，真的是这样吗？
幼儿园，不是教育机构，而是盈利机构，当我们认清这一点，才能认清所谓的早教。
启蒙教育最好的老师是父母，最好的方式是言传身教。如果把孩子的成长交给幼儿园和学校，父母的责任难道只是养吗？
04
在家不乖，送去学校就懂事的家长，究竟有没有反思过呢？
叔叔家的小弟，之前活泼开朗的性格，自从上了幼儿园后变得乖巧安稳，难道这就是懂事吗？
难道家长口中捣乱的孩子真的是没办法听从你的管教吗？
父母可能觉得在家告诉孩子一遍不听的事情，到了学校，老师只说一遍就受用。究其原因是老师会吓唬，而我们也习惯用老师说”来吓孩子，但是幼儿园的小朋友能分辨吓唬的真假吗？
我每一次扮打老虎，儿子都会害怕说不要吃他，但他自己做老虎的时候就不会很大反应，很多家长也肯定有过类似的经历，为什么呢？因为孩子们能判断自己的世界，却无法体会他人世界的虚实，当他们还达不到分辨他人情绪的时候，上幼儿园无疑是残忍的把他们推向了噩梦”，因为他们进入了自己无法判断的世界，变得小心翼翼，步履维艰，对老虎”一直战战兢兢，直到放学才能回到现实。
05
很多孩子的幼儿园生活都很快乐，但我不愿意去赌那不快乐的几率。
邻居的宝宝，已经半年的幼儿园生活让他并没有感到舒适，相反总在哭闹，最近他终于表达了一些想法：老师时常凶他们，偶尔还会掐，可是他们才三岁，家长有多少会完全相信的呢？而且三岁的孩子，想让他们清楚的回来学话”真的太难了，更何况他们此刻还正是会被其他注意力吸引而忘记不愉快的阶段，所以三岁上幼儿园并不合适。
06
多大上幼儿园？我跟邻居说打算四岁多，很多人都说太大了吧？动摇是有过的，但昨天听了另一个小孩的故事，我在此坚定要大一点再送。
那个孩子四岁半上的幼儿园，有天回来说：妈妈我说个秘密你不能告诉老师，老师不让告诉任何人，也不能告诉爸爸妈妈的。他妈妈说：行，你说吧，我保证谁也不告诉。
孩子说：我今天上课说话，老师把我叫到走廊里，用胶布粘我的嘴了……
那个妈妈对我们说的时候还很气愤，但我们这些没送幼儿园的宝妈们心疼的一阵联想。
大一点送幼儿园是绝对有好处的，他能清晰表达一个完整的事件，不管孩子在学校是否遭遇暴力，但至少我们知道发生了什么。但小的呢？他们该怎么办？
负责人的父母不会把那么小的孩子送到幼儿园。
知识我们可以教，规则我们可以言传身教，外面的世界我们可以带他参与，但是学前时光只有这一次，陪伴也只这一次。
宝妈们，除非我们实在没有时间来亲自照顾孩子，也没有老人来帮助我们，否则幼儿园是最后的选择，如果可以，千万别那么早把孩子就送到幼儿园去，记住启蒙教育一定是来自父母的言传身教，只要父母有足够的耐心，没有不听道理的孩子，他们是一张白纸，所有的任性和不可理喻都源自我们的教导不足，别再以为孩子好”来推卸父母的责任，真正的为孩子好，就让孩子晚上一年幼儿园吧，你管别人怎么说呢，孩子是自己的，你不在乎谁也不在乎。
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