3-6岁儿童智力玩具哪些品牌好？
很多早教专家都认为一件好的益智玩具对宝宝的智力开发效果很好，在给宝宝选择玩具的时候要注意这样几点：，1 色彩鲜艳 2 玩具本身能培训宝宝某种特殊能力 3 玩具材料一木质为佳。这方面做的最好的还是智立方，智立方在国内品牌影响力很大，智立方玩具的价格却是很诱人，这款是智立方的新品，快去看看吧！ RXTR。 http://t.cn/zO6opzs。 2012-6-16 7:14:52 希望采纳！ fqafkfkpue6700840387
3-6岁儿童玩具使用上存在什么样的问题？
游戏是儿童的天性，我们要关注儿童的成长，必须关注儿童的游戏；要关注儿童的游戏，必须重视儿童使用的玩具。事实上，纵观中外学前教育史可以清楚地看到，举凡强调学前教育者，莫不重视玩具的教育价值。 “玩”是孩子与外在世界沟通的桥梁，透过玩的过程中，不但可帮助孩子发现自我、探索问题，也满足了孩子与生俱来的好奇心，让他有机会表达自己对事物的看法及态度。由于每个阶段孩子身心发展特点不同，妈妈们要针对性的挑选玩具促进宝宝身心，特别是智力的发育，提升孩子EQ及IQ水平。 “好”的玩具除了具有适用性、耐久性、安全性、经济性等基本特性外还应该在选购时满足下面六点： 1.可以帮助孩子发展各阶段的基本动作。 2.可以培养孩子的学习能力。 3.可以引发并培养孩子的好奇心、探险性。 4.可让孩子获得满足感及成就感。 5.可帮助孩子用言语表达意思或发泄情绪。 6.可培养孩子良好的习惯。 研究表明，0-4岁的宝宝具有很强地学习能力，妈妈们要把握好这个智力高速发展的关键时刻，引导宝宝们认知世界，在保证宝宝营养的基础上，掌握宝宝声音辨别、动作发展、口语发展、计数能力发展、音乐能力发展等五个大脑发育的关键时期，通过玩具亲子互动交流让孩子早期教育胜人一筹。 在此根据孩子年龄特点为各位家长汇总了适合不同年龄段宝宝的玩具，并详细讲解了各年龄段宝宝智力发育关键点，希望大家点击查看完整的电子书后对宝宝玩具的选择及学前教育有所收益！
适合3-6岁小朋友玩的智能玩具有哪些？
我觉得不应该是我们认为适合孩子，而是孩子自己喜欢什么类型的玩具才是好，你给他买认为他喜欢的，然而玩不到3分钟热度没了，不爱玩了。这就算是白买了。我建议还是结合孩子的喜好来给孩子购买买玩具，而不是家长心里所想的玩具。例如孩子就喜欢车，你买一些别的玩具，他虽然也玩，但还不是很喜欢。当你买了车，他的表情和动作又会是如何，会拿着玩具不放，这才叫孩子真正的玩具。你可以去阿哦玩具网页链接里参考一下孩子都喜欢什么类型的玩具，在来给孩子购买他中意的玩具。（也可以让小朋友看看哦）
3-6岁的孩子应该挑选什么玩具？
建筑和堆积玩具
给你的孩子买一套好的木板块，堆积木块能够让孩子了解到楼房倒塌的时候是什么样的，同时还能够让孩子学会建立和创造结构。孩子慢慢成长了，同样可以继续玩积木。孩子有时会非常喜欢一组堆叠的杯子，不但可以学习到不同的形状，并且锻炼了自己的动手能力。
怎样为6-7岁孩子挑选玩具
安全的儿童玩具可以在最大限度上保证宝宝的人身安全。但是，大部分家长却不了解如何挑选安全的儿童玩具。父母在给宝宝挑选安全的儿童玩具要注意以下4个方面的事项，如掌握儿童玩具的标识、金属含量及玩具安全标准符号所暗示的信息，再根据宝宝年龄来选择安全的儿童玩具。
挑选安全的儿童玩具事项一：年龄分组的特别意义
在新的玩具标准中， 3岁和8岁是年龄分组中比较明显的分界线。对于适合3岁以下儿童使用的玩具，标准中特别增加安全要求。
家长应该注意：为孩子选择玩具时，一定要看清适合年龄，尤其是3岁以下的宝宝。这个年龄孩子的特点是习惯性地把物件送入口中，所以，他们使用的玩具一定要考虑到与小零件有关的潜在的噎塞和窒息危险。如果玩具上标有“在家长的监护下安全使用”，即使孩子到了此玩具使用的年龄底线，仍要按照提示，在孩子玩玩具的时候进行看护。
适合于3岁及以下儿童的玩具的部分特征，根据玩具的类别列在下面：（1）玩具娃娃最好选择可供手持或搂抱的身体柔软的婴儿娃娃或人物娃娃， 填充的或“豆袋”类娃娃，形状简单(包括附件)的碎布娃娃或布娃娃和面貌简单、四肢关节处活动范围有限的轻型小巧的塑料娃娃。（2）婴儿玩具提供在童床或游戏围栏上使用，能很容易地被小手握住、晃动、抓住、摇动发声和抱住的玩具。3）玩具车外形简单结实的汽车、卡车、船及火车，以简单色调装饰，没有微细外形刻画并对车辆的具体牌子或型号没详尽描述说明，并且只要求简单的使用动作(例如滚动、翻到、推动及放开。（4）早期学习玩具提供基础学习训练(例如字母、数字或图案)、简单的形体动作训练(例如转动轮子或旋钮)，拉开和放开或根据大小分类等玩具(例如书和拼图)。（5）动作玩具提供识别声音或图画用的简单动作玩具及惊奇动作玩具。（6）软体的球或类似物品提供挤压、摇动、滚动或扔掷的柔软的、质量轻的球或类似玩具。挑选安全的儿童玩具事项二：玩具标识你会看吗？
新标准对玩具包装上的标识做了比较全面的规定和说明。增加了一些内容详尽的安全警语，“适合年龄：3岁以下”“内有小配件，请在大人监督下使用”“防止玩具眼、鼻、纽扣等配件被儿童吞食”等提示语已经出现在玩具的外包装上，且对于玩具的材质、游戏方法、注意事项等也有明确的标注。家长应该注意：家长在购买玩具时，除了让认清上述安全警语外，还要检查玩具的包装上的玩具使用说明及标识，其中包括：必须标明生产厂名称、厂址、商标、使用年龄段、安全警示语、维护保养方法、执行标准号、产品合格证等，涉及12项内容。如果没有上述这些标识不齐全，最好不要购买。对一些小零件和含小零件或者弹珠、小球的玩具，要查看在玩具或者包装上的明文警告或者直接贴上年龄警告图标。对于儿童玩的滑板、秋千和吊架、绳索及系在横梁上的类似玩具，要查看附带的说明书：一是否提供玩具的正确安装方法，以及如果不正确安装，这些玩具在使用过程中可能会出现危险；二是否提醒使用者定期对玩具的主要部件如悬架、固定装置、锚式固定装置等进行检查和维修，以及如果不进行这些检查维修，该玩具可能存在滑落或翻倒的危险。新标准把原来仅对玩具涂料的重金属元素(砷、硒、锑、汞、铅、镉、铬和钡等)检测，扩大到对制造玩具的几乎全部材料都要检测，如：玩具上的油漆、涂料、油墨、木材、纸布和塑料等。而且要求玩具的重金属含量要比以前低一半，只要有一类材质不符合重金属含量的规定，就不能在流通市场上进行公开销售。
在选择玩具时，因为条件限制，我们不能现场检测出玩具的金属含量是否达标。所以只能通过一些其他途径，选一个孩子喜欢又安全的玩具了。众所周知，可迁移有害元素砷、硒、锑、汞、铅、镉、铬和钡，一旦过量地迁移到人体内，会对身心健康造成严重、甚至是不可逆的损害。注意检查玩具的说明：看看玩具是否通过安全合格检测。查看包装上的产品标准号，新标准的标号为GB 6675－2003。
应到正规商场的专柜购买玩具：虽说退货麻烦一点，但是商场的进货渠道相对正规一些，信誉度也比较高。所有的蜡笔、涂料和玩具圈都应该是无毒的，因为它们有可能进入宝宝的嘴中。所以应特别注意商品的说明，如发现含有砷、硒、锑、汞、铅、镉、铬和钡其中任何一种元素，都不要给孩子选择。
适合3岁以上的儿童益智玩具？有人知道吗？
适合3-4岁宝宝的玩具 宝宝的智力发育已经比较完全，是学习新事物的最佳阶段。爸爸妈妈可以挑选更加精巧、复杂的玩具以开发宝宝的智力。 a。立体书系列：引导宝宝探索各类科学和动物世界的，让宝宝发挥想象，培养兴趣。例如：5-6岁梦想系列立体书套装中独特的展信阅读方式最适合爱做梦的小女孩充分发挥想象力。神奇系列立体书套装中各种机器世界的奥秘则最适合爱探险的小男孩动手动脑进行实践。 b。角色扮演玩具系列：培养宝宝观察力、想象力及动手能力的。让宝宝模仿扮演他所熟悉的成人角色，减少宝宝的孤独感。传统型医药箱能让宝宝过一把当医生的瘾，在游戏中成长。 适合4-5岁宝宝的玩具 现在是培养宝宝好习惯、好情操的关键阶段，因为宝宝已经有较强的思维能力和沟通能力，能够接受一些简单人生的道理了。各类好看好玩的书籍将会是宝宝最好的学习玩具。 a。立体书系列：让宝宝在阅读中了解美好情感及传统美德，体会各种各样的感受。各种各样系列就是最适合妈妈边讲解边示范的好图书，用鲜明的图画告诉宝宝什么是害怕，什么是感动。 b。角色扮演玩具系列：培养宝宝的社会责任感。当有小伙伴来访时，更是不可多得的集体游戏玩具，让宝宝在和小朋友们一起游戏的同时，学会与人相处。玩具配件不宜过小，且无可拆卸的细小零部件，避免宝宝吞食。比如：电子发光发声厨房台配用具就非常适合小女孩们一起玩，是增强宝宝社交能力的好玩具。 c。益智玩具系列：在这一阶段中，设计精巧，变化多样的益智玩具能让宝宝充分发挥创造力。比如：抹抹的神奇水画火车套装能让宝宝宝宝涂涂绘出心目中的图画，每次都有新的体验。 适合5-6岁宝宝的玩具 宝宝快要上学了，此时，培养良好学习习惯，且能寓教于乐的学习型玩具最适合宝宝了。不要挑选过分强调知识性学习的玩具，超前学习可能会导致宝宝产生厌学情绪，反而产生揠苗助长的效果。那些好看好玩，适合动手动脑的玩具能让宝宝在反复游戏的过程中不自觉地去模仿和记忆，并鼓励宝宝开动脑筋，游戏完成后能让宝宝有股成就感。 a。立体书系列：是寓教于乐的好工具，能让宝宝在轻松的氛围内学习知识，培养宝宝静心阅读的好习惯。比如：认知滑板书系列就是非常好的认知卡片，在图片的变化之中，宝宝就学会了数字、颜色、大小和形状。世界各地的来信让宝宝认识信件，体验世界各地的风俗。 b角色扮演。角色扮演玩具系列：帮助宝宝体验集体活动的氛围，树立团队协作意识，尽早融入集体活动。 c益智类：这一阶段最好的益智玩具是寓教于乐的学习型玩具。比如：教宝宝学英语的单词冰箱贴就是一款特别的选择。
儿童玩具6岁－12岁 有什么好玩又锻炼头脑的？ 益智型玩具有哪些？
为给我8岁的儿子找个好点的儿童益智玩具我也是做足了功课，后来在淘宝上买了台名不见经传的“动脑机”，倒是很满意，我儿子也很喜欢。都玩了小半年了，儿子对这动脑机仍饶有兴趣，比起之前买的点读机，它使用寿命可长太多了！ 不光孩子爱玩、好玩，里边的益智游戏，真的很锻炼能力！儿子以前记忆力偏弱，同样教首唐诗，他妹妹只学三、五遍就记住了，儿子却要吃力的花上半天。后来儿子玩上了动脑机，无形中记忆力真提高了不少。有个叫“翻翻看”的记忆游戏儿子超爱玩，最初2秒内他只能记住8张图片，现在同样2秒他能记住20来张，真的是看得见的进步！背唐诗、背单词咱现在是手到擒来啦，哈哈！我儿子还很爱玩分析类游戏，玩“解绳子”还真玩出点做参谋的潜质，一堆乱麻那么多结点，他最多十几秒就能全部解开，我都做不到！这么小就有这样冷静的分析能力，长大干什么不出息？ 动脑机有个IQ评估功能，也很给力，儿子的强弱项能一目了然，咱报特长班不用抓瞎了！ 总之，我觉得孩子还小，能力培养比灌输知识更重要。同一班级里，有的学的快记得牢，有的成天补课还落后一大截，差别不就在能力上。见我儿子现在各方面能力都还不错，我一点不担心他以后的学习，益智玩具这东西，选对路真的省很多心！
三岁小孩玩什么玩具好呢
1.拼图游戏、玩的面团、粘贴物、彩色书、彩色笔、手指画用具、硬纸板书、乐器，各种动物形象的毛绒玩具、玩具餐具、玩具家俱、小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等。2，骑童车：通过骑童车，锻炼腿劲。童车是孩子的最好玩具之一，既可以锻炼身体，又可使手、眼、脚的动作协调一致，掌握平衡和控制的能力。