在宝宝们还小的时候，就已经能表现出独有的人格气质了。有些宝宝天生就是表演派，无论到哪里，都活泼大方、成为一道亮丽的风景；而有些宝宝，会表现出高冷成熟范，到哪里都是一副冷冷、酷酷的模样，让人忍俊不禁。

视频里的女宝宝正在读幼儿园，虽然被一众同龄小朋友包围，却丝毫遮不住她引领全场，舞动稚嫩”的气质。

在一种蹦蹦跳跳的小朋友中，她轻快的步伐，摇摆的小手，秀出了她不一样的风采，表现得格外醒目，不仅是动作娴熟，连表情也是十分有料呢！

看到这抢镜的一幕，不禁让网友大呼本以为是青铜，没想到是王者啊！”实在是太气派了！

每个幼儿园里都有一个这样的王者，那这么可萌可甜的宝宝是怎么教育出来的呢？

1.榜样效应”规范行为

所谓榜样效应”就是具有代表性的人物以身作则，身边人就会自觉追随。老师可以发现孩子的一些长处，给予她自我展示的机会，并及时予以表扬，从而得到身边同学的肯定，增强其自信心的树立。

成为领头羊”后，孩子就会自觉规范自己的行为，并努力提升自己的水平，让自己表现更好，行动更积极，不断良性循环，直到成为王者”。

2.学会尊重信任

教师应采用多表扬多鼓励、少批评少责罚的方法，倾听孩子的内心，尊重孩子的想法。允许他们自由的想象和大胆地创造，提供他们更多的帮助引发他们更多的思考与假设。

不要用粗暴、冷漠的态度去打击他们，每一个观点都值得尊重，如果一味地打压，孩子只会变得怯懦、胆小、缺乏主动性和自信心。

家长、教师应为孩子创造自由、和谐的成长气氛。你吃饭钱必须完成作业！”、都必须做好！”这种绝对式的命令会让孩子感受到是被束缚的，是被动的。从而不敢表现自己、不敢自由发挥。

应当学会尊重、平等地对待他们，以商量询问的口吻和他们交流，将他们当成一个大人”，学会尊重他们内心的想法。

3.在独立探索中收获成功

根据不同的年龄阶段和不同的身心发展水平，安排合适的任务去让他们完成，让他们在独立解决问题中收获惊喜，给予肯定和表扬，培养他们的自信。

鼓励孩子大胆自发寻找活动，凭借自己的能力完成任务，让他们认识到自己的优点与不足，适当的进行引导与鼓励，帮助他们完成，使他们在成功的喜悦中培养自信。

4.给予他们一定的肯定

当孩子在向你描述幼儿园生活和他的行为时，你要注意到孩子的需求，并及时对他的行为给予表扬和肯定，并对他不足的地方进行教育和引导。

家长多与老师沟通，让她和学校的伙伴多交往，提问他一些问题，让他感觉到自己是被重视的。家长不要攀比，不要强求，不要催促，要学会鼓励和表扬。

学会发现孩子有天赋的领域，并加以培养，建立属于他独特的自信心。