当看到父母和孩子首先是生命与生命的亲密组合，其次才是一个生命帮助另外一个生命成为更好的自己”这句话的时候，我突然想到，在我们的人生中到底是谁成就了谁？很多人都会说那还用问，肯定是父母成就了孩子，我生了他，不惜余力的培养他。但是我认真思考一下，感谢我的孩子们成就了我，让我变得更完美！
在郑渊洁老师写的《家庭教育课》这本书中提到了家长的三种定位：
第一类、家长将自己定位为孩子的父母、长辈、管理者、师长；
第二类、家长将自己定位为孩子的朋友；
第三类、家长将自己定位为孩子的学生；
很庆幸我选择了第三种。
做为父母我们有哪些问题呢？1、自己不能以身作则，却要求孩子说到做到
写到这儿让我突然想起了暑假期间我和孩子的约定， 当暑假开始的第1天，我们就做了暑假计划，约定每天要完成多少作业就可以自由的玩耍。开始的前几天，他每天都能按计划完成作业。后来老家的表姐过来之后，她就完不成作业了，她每天心心念念的就是和表姐一起玩耍。
当她连续两天完成当天任务的时候，我开始找她谈话了，她给我的原因是：作业量太多了，写完作业再玩的话，时间就太少了”。我没有给她处理措施，给她讲了一堆人生哲学的道理，什么要说到做到，要为自己的承诺负责，不然没有人再相信你……最后她答应我以后会完成作业。
第3天她仍然没有完成作业，这个时候，我就开始情绪爆发了，我嗒嗒嗒的讲个不停，反正就是各种人生大道理，我举了很多例子，给她说明这个事情的严重性。
结果我女儿只说了一句话：你也没有说到做到，你不是也经常这样吗？
那一刻我一句话都讲不出来，反而是她给我列举了一堆事例：从来不按时下班、答应带她们去宠物店却一直都没去、说好的一起去游乐场也总是没有时间、每次说要去以前的同学家玩却总是推迟……
2、总是控制不了自己的情绪
这句话是我家5岁的小宝送给我的，记得当时的我情绪爆发，正在冷暴力地对待她的姐姐。
事情的经过大体是这个样子：上午我们去了公园游乐场玩，我约了朋友中午一起吃饭，快到时间了大宝没有玩尽兴，不想走。我有点焦躁，约定时间马上到了，而且被折腾了一上午很累，就想赶紧找个地方好好休息一下。我们约定玩完最后一个项目就去吃饭，但是结束了她还是不满意，开始的时候我好言相劝，她不太配合，我的情绪就上来了。
后来她说太累了，休息了半个小时后还是蹲在路上不肯起来。当时的我气愤极了，就问她走不走，她不走而我转身就走了。
我走到了拐弯处，看小宝也不在身边，有点担心了。就在这个时候，小宝气喘吁吁的向我跑来：
妈妈，你怎么能不管我姐姐呢？”
她不听我的，我怎么管她？”
你就不能好好给她说说吗？你怎么能把她扔在路上不管，你怎么这样子当妈妈，你这是在教育小孩吗”
我好好给她说了，但是她还是赖在那里不走”
那就让她再休息一会吧？再休息一会也没有什么问题啊？她肯定是累了，妈妈，你去问问她怎么回事？”
当我听到孩子的这些话，我真是羞愧啊，我还不如一个5岁孩子理智。我是在教育小孩还是在发泄情绪？我思考了2分钟，做了几个深呼吸，平抚了一下心情，真诚的和大宝交流，果然她马上就接纳了我，我们就愉快的一起去赴约了！
3、爸爸，一直看手机对眼睛不好！
苏霍姆林斯基说：人的全面发展取决于母亲和父亲在儿童面前是什么怎么样的人，取决于儿童从父母的榜样中怎样认识人与人的关系。
孩子爸爸平时工作比较忙，回到家里他也经常微信办公，也没有什么娱乐，有闲暇时间就在手机上玩会游戏。每每孩子看到他抱着个手机就会提醒他：爸爸，一直看手机对眼睛不好！”就会邀请他玩游戏或讲绘本，这个时候孩子爸爸恍然大悟和孩子打成一片。
从某种意义上来讲，作为父母需要责任，需要知识，需要学问，需要教育的智慧，我们更需要清楚的定位，而不是越位。定位错误，教育效果就会出现偏差，甚至和家长期望的效果南辕北辙。
二、作为父母我们应该怎么做？1、真正的以身作则，说到做到！
那一刻我一句话都讲不出来，反而是她给我列举了一堆事例：从来不按时下班、答应带她们去宠物店却一直都没去、说好的一起去游乐场也总是没有时间、每次说要去以前的同学家玩却总是推迟……
那我做好表率了吗？我都做成这个样子，怎么能要求我的孩子？
我想了许久，我必须以身作则，我要去改变。心情平静后的我和孩子好好谈了一下，我真诚的邀请孩子来监督我。
我告诉她：首先感谢你给妈妈提出来的建议，然后妈妈没有说到做到非常惭愧，最后妈妈接受你的建议，从现在开始改变，拜托你时刻监督我。当我说完这些的时候我家大宝给我竖了大拇指，我拥抱了她。
卢梭曾经说过：父母是他们子女最早的老师，父母对孩子的影响至关重要。家长采用什么样的教育理念培养孩子？同时就决定了孩子将来成为什么样的人，决定着孩子的未来是什么样的命运。
从那以后她也有了很大的改变，她开始自觉遵守规定了。
2、学会控制情绪
a.没有站在大宝的角度上思考问题，她平时最喜欢这些刺激的娱乐项目，而我又很少带她来玩。
b、没有讲出自己的感受，其实我是又热又累。
c、没有好好说话，好好沟通，在处理这个事情的时候带了太多个人情绪。
d、要懂得管控和调整自己的情绪，有话好好说是最基本的原则。
e、积极暂停。处于情绪中的自己尽量不要去处理事情，在关注解决问题的过程中，一个内在的价值，无量的人生技能，就是要合理利用冷静期”的价值。当我们冷静下来，才能够重新连接大脑，才有助于解决问题。
f、积极听取别人的意见。
斯特娜夫人认为孩子是父母的影子，为了培养孩子的良好品德，父母的行为要自身应处处做好孩子的表率。
作为父母，我很庆幸自己知道要向孩子学习，感谢孩子对我的影响和帮助！