国庆节后，放松了一周的孩子们又投入到紧张的学习中，但随之而来的是各科的月考，很多孩子又不淡定了。特别是分数出来后，更是牵动着孩子和父母的心。

邻居家小女孩读六年级，学习压力一直很大，每一次考试都焦虑不安。国庆假期的第一次月考，她又考得不好，回到家，父母也不敢问分数。因为每次一问，孩子都会说：我就知道，我是不会考好的！我一直很笨！”

消极、悲观的观念已经在她心里形成了，她已经认为，自己就是这样，无法考出好成绩。如此不良的心理暗示循环，如果没有人为她转念，最终会毁掉这个孩子。

那么，要怎样塑造孩子强大的内心呢？

塑造孩子的强大内心，其实就是转化孩子的负面心态。

有一个小男孩因为考试没考好，被班级一位同学嘲笑，心情很不好，觉得自己很笨，一直在努力学习，怎么还是没有超过嘲笑自己的同学。

他回到家里，把这些向父亲发泄，说自己心情很糟糕。父亲问他：那你现在想去哪里释放一下？”孩子说想去海边。

坐在海边，父亲问小男孩：你觉得海鸥和海鸟，谁飞得高些？”小男孩看着海面上低飞的海鸥，回答父亲：海鸟飞得高。”父亲又问：海鸥和海鸟，谁飞得最远呢？”小男孩知道海鸥一年一次大迁徙的情况，就对父亲说：海鸥飞得更远。”

父亲拍着小男孩的肩膀，说：宝贝，你可能不是那只飞得最高的海鸟，但你一定是那只飞得最远的海鸥。因为你有坚强的意志力。”瞬间，孩子的心明朗起来。回到校园后，他更积极学习了，因为他坚信，自己就是那只飞得更远的海鸥。

给孩子一个正面、积极的引导，源于父母的教育智慧，让孩子在处于悲观、挫折时，父母给他们不一样的解释，有效转化孩子的心态。

那么，如何转化孩子的负面心态呢？

第一，倾听，关注孩子的真实声音。

有一位14岁的女孩，一回到家就哭起来，妈妈坐在她旁边，轻声问她：孩子，发生了什么事？”女孩说：我出去喝酒了。”妈妈继续问：怎么喝酒了呢？”孩子回答：因为我失恋了！”妈妈问：可以告诉妈妈失恋的事情吗？”女孩说自己喜欢的男孩子不喜欢自己，并且自己还是一个第三者。这时，妈妈说：那你觉得怎么办呢？”

女孩还是很有思想的，她回答妈妈：我觉得自己是不过优秀，得不到他的喜欢，所以，我要更加努力学习，做一个优秀的人。”

打开孩子的心门，倾听是一把钥匙。在倾听时，保持微笑，适当点头，保持尊重，让孩子觉得你是懂他/她的，这样，孩子更能说出自己的心里话，对父母提供的意见，更容易接受。认真倾听，有时不需要父母的建议，孩子自己也能快速转化负面心态。

第二，父母利用积极心理学为孩子转念。

积极心理学的研究表明，相对一般人而言，那些具有积极观念的人具有更良好的社会道德和更佳的社会适应能力，他们能更轻松面对压力、挫折、逆境和损失，即使面临最不利的社会环境，他们也能应付自如。

朋友的孩子，在一次考试时得了高分，同学却说他是抄袭的，他情绪失落，觉得学得再好，也会让别人怀疑，干脆就不学了。

朋友就对孩子说：现在开始，你不好好学习，成绩开始变差了，那么同学就真的怀疑你抄袭了。如果你更加认真更加努力学习，成绩一直优异，还有谁会怀疑这成绩是假的呢？这两种情况，你愿意选择哪一种？”孩子在朋友信任的眼神里，毫不犹豫选择了第二种。

从此，孩子的成绩步步高升，学习欲特别强。一番话，让孩子找到了出路，看到了希望，这就是转念的高手。

第三，不断强化正向的信念。

关于正向强化，父母就要借助各种途径、各种场合、各种机会，不停地对孩子做强化。很多智慧的父母，经常在亲朋好友面前，说自己孩子的优秀，哪方面很出色，并且表达对孩子的信任。在这样的场景中，孩子在内心，也会在父母的称赞和鼓励下进行自我暗示和强化。这样的强化是具有很大的力量的。

也有很多父母，当着大家的面，抱怨自己的孩子不听话、成绩不好、调皮捣蛋等，这在负向上有很多强化，久而久之，父母也这样认为孩子不行，孩子自己也觉得自己没有用。这样的强化很可怕，会直接毁掉一个孩子。

关于正向强化，刚开始，孩子会怀疑，那么父母还需要不断地强化，直到让孩子坚信为止，只要孩子一转念，他就会相信自己是优秀的，并在他的潜意识里也形成了这样观念，孩子的整个状态就转变了。

很多父母和老师都发现，塑造孩子强大的内心之后，或许孩子并没有成为很完美的人，但他们已经拥有足够强大的自己来迎接新的生活。