前一阵，我朋友的孩子因为上课不认真听讲，做小动作影响别的孩子听课，回家不会做作业，就骗朋友说今天没有留家庭作业。第二天，老师打电话给家长告知情况，并且请家长来学校沟通孩子的在学校的具体表现状况。
家长知道了孩子在学校不好好学的各种行为之后，非常生气。等孩子回到家里，拿起扫把对着孩子一顿暴打。
朋友就是想通过肉体的处罚，让孩子记住，以后要好好学习，不要再不遵守课堂纪律
可是孩子好了几天后，又开始故伎重演，上课仍然不好好听课，做小动作。
这次朋友知道了回来又是一顿抽打。但是，朋友没有想到，她这种教育孩子的方法大错特错。
苏霍姆林斯基在《教育与自我教育》一书中指出：教育这个概念在广义上就是对集体教育和对个人教育的统一，而对个人教育上，自我教育则是其主导教育的方法之一。”
对孩子的的错误，父母应该采取让孩子自己明白自己做的不对，让孩子自己有一个愧疚的心理，从而达到自我意识的自我教育，才能够对孩子的成长产生最好的效果。
一、 什么是孩子的自我教育？
对孩子的教育可以有两种方式，一种就是通过外界的教育者通过对受教育者实施的语言，文字，互联网的输入方式，达到教育者的目的。
可是这种方式对受教育者来说，是一个被动的接受过程。我们都知道强扭的瓜是不甜的。
自我教育就是孩子在其所接触的周围环境中可以自己感受到的，可以启发孩子的自我思考，理解，从而引发孩子的自我行动，自我规范要求的主动的修正过程。
就如苏霍姆林斯基所说：人们在认识周围世界-———-大自然、劳动和社会活动的同时，也认识了自己，以人类最高的道德标准，用准则的眼光评价自己的见解和行动。”
比如孩子看到奶奶在摘菜，就觉得好玩，也会过去摘菜，看到妈妈扫地，也会去体验体验。
在公园里大人们都带孩子排队做船，在超市里都排队交钱，受这一系列行为的影响，孩子在思想上有了自己的认识，以后遇到类似的情况，孩子也会去主动扫地，帮奶奶摘菜，在公共场所排队等。
这时，孩子的行为就是孩子对自己的自我教育 ，说明孩子已经有了自我教育的能力。
二、自我教育的开始应该是在一个好的和谐的家庭里实现的。在一个完整的家庭里，父母双方互相尊重，彼此体贴理解对方，能够平等的对待孩子以及认真的听孩子说话，和孩子沟通意见。
要温柔对待孩子。切记不可用语言暴力和父母的强势去对待弱小的孩子，武断的否定孩子的行为，打骂孩子，便可以大有利的促进孩子的自我教育能力的形成。
2.自我教育的积极性却也是来自孩子自己的意识。
如果孩子作错了事情，父母晓之以理，动之以情的给孩子讲道理，让孩子能够认识到自己所犯的错误，孩子就会有深深的自责和愧疚感，父母给了孩子自我教育的机会。孩子得到了自尊，改正了过失，也产生了积极的自我教育的信心。
3.给孩子设立一个奖励的机制。
给孩子经常定一些新的目标，规定孩子每天必须完成的事情。比如早上按时起床，自觉刷牙洗脸；每天认真完成作业，自己检查等等。（每天要独立完成，家长不提示）只要是对孩子有益的事情都可以成为奖励机制的内容。
每天检查完成的情况，完成了的，让孩子自己打个勾，一个月下来，根据完成的数量给予一定的奖励。这对孩子的自我教育有更好的推进作用和放大效果。
4.和孩子定一个契约
和孩子就一个不好的习惯定一个契约，那就是在一定的时间周期里改正，可以满足孩子一个愿望。当然，定契约的时候一定要在一个轻松愉快的气氛下进行。
给孩子发牢骚和抱怨的空间，只要完成契约，就满足孩子的愿望。至于完成质量的好坏，可以进一步再设立契约。
这样不但纠正了孩子的不足，还可以使孩子在不知不觉之间懂得了自我约束，为自我教育打开了更大的发展空间。
三、为人父母，也需要自我教育
在对孩子的教育上，我们身处飞速发展的时代，也需要不断的学习来充实自己。也需要接受孩子反馈的信息，及时调整我们的教育思想，教育观念，教育方法。
我们知道一个家庭里的许多思想和行为习惯，总是毋庸置疑的对孩子有着直接的影响。这种影响根深蒂固，孩子无从选择。
在这些影响下，孩子会形成他早期的对事物的好坏，对情感的感受。父母的品德和行为，父母的文化素养和表达方式都对孩子的成长显的格外中重要。
这就需要父母们自觉的学习提升自己，不断的完善自己，跟上时代的发展，以达到更好的教育孩子的目的。
经常看新闻，知道世界的变化，做到与时俱进。能够基本解答孩子对外界事物的疑问。2.夫妻之间经常聊天沟通，讨论孩子的成长情况，对孩子未来的期许。坚持阅读看书思考，开阔视野，借鉴好的教育孩子的方法。
3.丰富家庭的户外活动，带孩子感受大自然的美景，并且通过户外的锻炼，让孩子有一个健康的体魄。
4.父母们自觉的自我教育对保持和谐家庭气氛有着积极的作用。父母们经常要对自我情感进行自我调整，控制情绪，保持乐观积极的心态。
不同的教育方法可以收到不同的教育效果。当孩子知道自己错了，父母要唤起孩子应该有的自责的心理，启动孩子的自我意识，尽量让孩子有自我教育自我反省的机会。这样的效果比被动教育更加可以让孩子自觉的认识自己，从而达到自我教育我目的。