在传统中国的教育下，很多家长、老师都喜欢老实的孩子，希望孩子听话、做事规规矩矩，其实家长眼里的调皮捣蛋、好动爱玩，会让孩子的天性被各种与约束扼杀，孩子的不听话、好动，可不可以看成是大脑思维活跃、聪明呢？应给孩子一点不听话”的权利，让孩子有不同的意见，敢于实践、思考，这是非常重要的。

想知道自己的教育方式正确与否？下面我们来一组测试，看看我们的孩子创造力有多高呢?（家里就可以测试创造力的方法哦，也能看出家长在日常生活中对孩子的了解，有没有注意观察孩子的行为，这对家长来说也是一次测试哦，下面请正确地回答测试题。）

孩子的特征

口用各种方法玩同一个玩具。

口只要投入一种游戏，就会废寝忘食

口不喜欢依赖父母，总想独自行动。

口经常自信地发表自己的看法。

口毫不惧怕危险物品或危险场所。

口平时会提很多问题。

口对陌生人也很感兴趣。

口不喜欢依照父母的安排做事，总想坚持自己的想法。

口喜欢玩想象游戏。

口喜欢参与各种活动。

口玩游戏时能制定出非常详细的计划。

口利用组合式玩具能制作出与众不同的物品。

口经常有莫名其妙的想法。

口只要遇到新事物就会仔细地观察。

口经常陷入空想。

口做事情有始有终。

口对各种实物或事情感兴趣。

□喜欢独自制作各种玩具。

口能感觉出周围气氛的微小变化。

口喜欢穿不同的衣服。

口遇到问题喜欢打破砂锅问到底。

口喜欢发明新的游戏。

口常常会突发奇想。

口利用各种方法解决遇到的问题。

口具有丰富的想象力。

选择项的总数就等于创造力指数，还没有测试的朋友不要偷看哦。

①21-25个:具有惊人的创造力;

②15～20个：具有一定的创造力;

③10-14个:一般的创造力;

④5-9个:稍微缺乏创造力;

⑤4个以下:严重缺乏创造力。

您的孩子创造力如何呢？可以在下方回复哦！