育儿指南

「家有儿女」如何建立超越教室“黄金座位”的积极学习观念?

「家有儿女」如何建立超越教室黄金座位”的积极学习观念?

嘉宾:青少年心理专家 清华大学幸福科技实验室副主任 宋少卫

黄金座位”真的重要吗?

中国青年报社日前一项调查显示,七成以上的受访家长为孩子班级的座位问题烦恼,近七成的家长认为,座位对孩子成绩影响大,家长们眼中的黄金座位真的重要吗?

成长型思维

No.1 少卫说家教

这件事情很多家长特别在意,甚至有的家长会因为一个座位而引发矛盾,或者说跟老师之间,跟学校之间的一些分歧。那么座位这个事儿,对孩子的成长来说就形成了一个消极影响。

每件事情每个人都有不同的解读,如果解读是积极的,那么这件事情对我们会产生积极的影响。

心理学理论——我们的情绪ABC,A是事件,对任何人来讲这个事件发生了,它是一个客观事实。但不同的人会有不同感受,因为我们心里面有自己的信念B,当信念B和事件A叠加在一起,产生了结果C。因此,在情绪和行为上产生的结果,会呈现出不同的人对同一件事情会产生不同的兴趣和行为。最典型的例子就是塞翁夫马。

——宋少卫

家长们的心态直接影响孩子的学习状态,如何让家长先建立起对这件事的积极认识?
心理专家

如何解读一件事情,其实跟我们的人格有关,我们怎么去理解他,我们怎么去看待这些问题,往往是我们常说的固定型思维和成长型思维来决定的。

(一)、成长型思维的人他会欣欣然地去接受挑战。

(二)、固定型思维的人特别担心或者担心遇到一些变化。他不愿意去接受挑战,不愿意去接受新鲜事物。应该学会接受这种改变,也许我们会有一些新的发现。

在成长型思维的培养过程中,

如果指出孩子的错误,怎么说孩子才能接受?

不要把所有责任都推给孩子,话语里不要有谴责,只是探究问题。

宋少卫

什么样的家庭环境

需要警惕形成固定型思维?

No.2 少卫说家教

容易指责孩子的家庭要提高警惕。这样的家长很容易导致孩子形成固定型思维。家长们千万不要奢望通过负面行为让孩子产生积极行为。你吼他,吼完了之后,他满身满脑子都是这种负面的消极情绪,他产生的结果只能是消极行为。情绪跟行为是绑定的,他在消极的情绪状态里,不可能产生积极的行为结果。这句话其实对各位家长来讲,一定要好好地思考一下。

积极意义

No.3 少卫说家教

当你遇到困难和问题的时候,你总能通过这个现象看到它的价值,那么这就是能从积极的角度去理解事物。

心理专家

在孩子成长学习的过程当中,家长可以通过哪些方式激发孩子的积极情绪?

No.4 少卫说家教

乐观的看待孩子面对的问题,并且跟孩子一起去讨论如何解决问题。

成长型思维心理专家黄金座位

宋老师

答疑时间

成长型思维心理专家

心理专家

积极教育重要的不是给予,而是使被教育者通过反思接受,并积极面对。

——宋少卫