很多时候，孩子没完没了地让家长讲故事，家长肚子里装的故事总有讲完的一天。
阅读这本书，家长可以从中学习一个技能：用自己的想象力编故事。
下面请跟随小编，先看看这本书。
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Waiting · 等待
这本图画书虽然是一本书，但实际上更像一首诗。
读起来，也像读诗歌。
第一遍读，有点朦胧。
第二遍、第三遍读，便有了一种感觉：
安详、静谧、岁月静好……
五只动物玩偶，静静站在窗台上，等待。
窗外风轻云淡。
一支树枝探下头，装点着它们的世界。
小猪和猫头鹰的表情是满足的
小狗和小熊动作有所期待
小兔子平和、安静
猫头鹰在等待月亮。打雨伞的小猪在等待下雨。拿风筝的小熊在等待风。雪橇上的小狗在等待下雪。小兔子没特别地等待什么，它只是喜欢看着窗外，等待。
当月亮升起时，猫头鹰很高兴。它的快乐时光很多，因为月亮常常升起。
当雨点滴落时，小猪很高兴。她的雨伞保护着她不被淋湿。
当风儿刮起时，小熊很高兴。风筝飞的又高又远。
当雪花终于飘落，小狗高兴极了，他已经等待了很久很久。
小兔子只要看着窗外，心情就很好。
有时，他们中间有人会短暂离开，但总会回来。
观察剩下玩偶的表情，原来他们已经日久生情，不忍分开！
他们有时候会睡觉，但绝大多数时间都是在等待。
有时候，有人会送来礼物。
一次，一只大象远道而来，并住了一段时间。然后他离开了，再也没有回来。
看画面中大象来访时五位玩偶的表情，要么嫌弃，要么在问：你什么时候走啊？
只有小兔子一如既往地平和，静观其变。
当大象落到地上摔得粉碎时，小兔子甚至会关心地低下头去看。
对照前后两张画面中猫头鹰的动作和表情，你会有什么样的猜想呢？
他们在一起看到很多美妙、有趣的事情。
一起走过春夏秋冬。
一起欣赏美丽夜空中绽放的礼花。
当然，总有月亮、雨滴、风、雪，让他们感到格外高兴。
一天，来了一只猫，玩偶们都很好奇，她在等月亮、雨滴、风、雪吗？她好像并没有在特别地等待什么，不对，她在等……
现在，窗台上站着10个玩偶，他们一起享受快乐时光，等待观赏窗外的下一个风景。
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小时候，我们天天盼着放假、盼着过年、盼着开学、盼着……
我们总感觉时间的脚步太慢、太慢。
等待，是无休止的煎熬。
那是因为我们小时候没学会等待吗？
这是一部凯迪克奖和苏斯博士奖（Geisel Honor Book）双奖作品。
简短的文字以高精准度行云流水般叙述出来，不愧出自图画书创作大家汉克斯之手。这让初次体验人生的小朋友们能够了解梦想和等待的含义。”——美国图书馆协会书单报
"The short sentences of the text flow with the precision one would expect from a master picture-book creator like
Henkes
. Little ones, to whom each experience is new, will know what it's like to dream and wait."—ALA Booklist
那么，就让我们一起阅读原创，体验这精妙的笔触吧。
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读完这本书，你会想，wait a moment，月亮升起也好，刮风下雨也好，大雪纷飞也好，跟这些玩偶其实并没有真正关系，他们在窗内，风景在窗外，一切都是想象的产物，一切都在想象中发生。是想象给他们带来了快乐。
这里是不是有一个很深的道理呢？
从今以后，我们可以打开想象之门，一棵树、一只狗、一件衣服、一个玩偶，我们都可以给它们编排出很多故事，讲给孩子听。
而且，我们还从中发现一个秘密：快乐，可以去设定。这个故事设定的是等待就是快乐。我们还可以设定：读书就是快乐；散步就是快乐；睡觉就是快乐……
关键是，要把自己从whatever的情绪中调整出来，进入一个设定的快乐状态。
After all, life is about happiness!
祝您和您的孩子都永远快乐！
