孩子偷钱是一种很严重的错误行为，这种行为一定要遏制，如果不能遏制孩子这种偷钱行为，那么对孩子以后会造成非常严重的影响。
第一次最好不要打他，教育为主。累犯就要家长自己思考了，问题在哪。。。我小时候也是也经常偷家里的钱去游戏厅，打是没少挨。但是瘾头上来了还是会犯，开始还只会偷自己家的钱甚至卖家里的铜铁去卖废品，后来就是偷邻居家了。所以有了最后一次被教育，我爸和我单独在楼梯间下面一声不响的坐了4个小时，最后他把一包烟最后一个烟嘴的余烬在我的手腕上熄灭。我即没哭也没吭声，然后我爸带着我去邻居家道歉赔钱。那年我小学1年级。
我一点都不怪我父亲，相反至今我很感激他，感激那在楼梯间的4个小时，还有那个已经淡漠的疤痕。。。因为孩子开始对于一切事物都是没有是非和法律观念的，他们只知道什么是可以做和家长不让做的。所以从小教导他们正确的是非观才是非常重要的。额外一个提醒：千万不要轻易对孩子许诺，许诺了就要兑现。不然后果会导致孩子的世界观变形甚至扭曲。信不信由你
###首先不管是什么样的原因，偷钱肯定是不对的，但一定要根据具体原因，从根源上杜绝这个不良的行为。不管是多大年龄的孩子，也不论是因为什么原因而偷，家长一定要明白让孩子意识到这种偷”、这种不择手段的思维方式远比行为严重的多。
如果孩子的 年龄在5岁以下，首先要和孩子深度沟通，了解孩子为什么要拿”这个钱，因为这个年龄的孩子对钱是没有很深的概念、没有道德概念，只是知道说钱可以换好吃的好玩的，这种利己主义”可能就是因为自己想要某个吃的和玩具遭到家长的反对了，自己私自去拿”了父母的钱，这样的情况就要让孩子明白，没有经过家长同意，私自拿”钱或者别的东西据为己有或者达到自己的某种目的的做法是不对的，标明家长否定的态度。如果想要什么就直接和父母沟通，没有特别过分的要求家长一般都会满足孩子，如果私自拿钱爸爸妈妈就不喜欢你了，警察叔叔要把你带走，这样孩子就会意识到自己的行为是不对的，如果下次还这样是会受到惩罚的，那么他下次肯定也就不敢了。
首先，我觉得孩子小的时候偷钱的话，家长要先反省自己，是不是自己哪里没做好，导致孩子去偷钱，而不是向自己要。一个善于和孩子沟通的家长，孩子需要通过金钱来达到某种目的的时候，一定会先和家长沟通。当然也不能排除孩子自己觉得他想要达到的目的并不能得到家长的支持的时候，他才会做出偷钱这样一个决定。
孩子偷钱被发现的时候，我们首先不要吼他，你吼他孩子会害怕，会对你产生畏惧。让孩子和家长坐下来，这时候一个人就行，到房间里，和孩子沟通，孩子也有自尊心，让孩子自己说，为什么做出这样的行为，这样就达到了沟通教育的目的。
###1.家长发现孩子偷钱不能马上就怒气冲头，感觉是多么丢人可耻的事情，认为孩子的品质就有问题，并且马上进行教育，这种想法是不好的。
2.发现孩子偷钱，家长不能简单粗暴的殴打、责骂孩子就当作解决问题，什么也不问，这会让孩子的心理上受到影响，因为孩子也不知道自己错在哪里。
3.如果孩子拿钱是为了满足自己的虚荣心，其它的孩子都有某个东西自己也要买，这样的情况家长需要帮助孩子改正错误，如果是拿钱为了帮助某个小朋友，那就应该鼓励一下，但是要告诉孩子这种做法对，但自己拿钱是错的。
4.发现孩子偷钱，家长需要自己考虑自己平日的做法中是否有不对的地方，可以定期给孩子一些零用钱，让孩子从小就养成理财的能力。
###出现这样问题，首先不要急着打骂，父母要弄清楚情况，了解孩子的想法和感受，教育和帮助孩子。
首先 教育孩子偷是不对的，是犯罪，不管偷多少，必须适当给予惩罚。教育要通过自己的劳动和努力正当获得金钱。
其次，还要了解孩子为什么出现这种情况，要杜绝这样的事再发生。
1、孩子偷钱，那肯定是孩子很渴望一样东西，在父母哪里总是求而不得。鼓励孩子要敢于说出自己的想法，孩子特别想要的东西，适当满足。
2、父母应该给予孩子每周的零用钱，立下用钱的规矩，孩子在遵守规则下可以自由支配。
3、孩子如果遇到别人的威胁，父母一定要支持孩子，相信孩子，帮助孩子解决问题。
###首先我们要根据孩子的年龄区别对待，5岁以下的孩子，对一些事情的对错观念不是很清晰，可能喜欢就拿了，我们要和孩子讲清楚，拿钱这件事是不对的，拿什么东西之前一定要父母同意才行。
如果孩子的年龄在5岁以上，基本已经懂事，能够明白事情的对错，知错还犯这就不一样了。
我们可以先了解孩子偷钱的原因，是钱不够花还是想买某件父母不让买的东西，了解清楚后，再根据实际情况进行教育。
但是不管怎样，首先要让孩子明白一个是非观念，拿钱是不对的，其次要树立孩子正确的用钱理念，不要花钱大手大脚，什么东西可以买，什么东西现在不适合买，最后关键的一点，事情不要无限放大，不要轻易的用‘’偷‘’来定义孩子，不然容易对孩子的心理造成伤害。
###让他知道事态的严重性
###孩子小的时候基本都有看到自己喜欢的东西悄悄装进口袋的经历，我给大家讲一个我家孩子拿了老师的铅笔，我是怎么处理的，他告诉我是老师给他的，我想应该不是，我就问他，老师只给你一个人了，给别的小朋友了没有？他就低下了头，然后我就说，如果你给我说实话，我就去给你买好东西吃，如果你不不说实话，我就告诉你爸爸妈妈，然后他就告诉我说自己很喜欢就装进口袋了，我就说我们把笔给老师送过去吧，他很不情愿，我就说你喜欢这个铅笔，我去给你买两个好吗？然后他就很高兴的送了回去。我告诉他以后你喜欢什么？告诉大人，不经过别人的同意，是不能拿的，如果别的小朋友悄悄的把你的东西拿走了，你高兴吗？他很高兴说，以后我再也不这样了。