孩子上了幼儿园，你以为自己解放了？不！幼儿园还有亲子作业等着父母呢~

现在一回家就要给孩子做手工作业，如何做好一份亲子作业？不少老父亲老母亲表示极其折腾……

网友刘女士家的4岁儿子，接到了一份性质比较特殊的亲子作业：回家帮助妈妈洗菜。

在刘女士看来，这是少数几个有意义还不折腾父母的幼儿园作业，本以为总算是解脱了一次，结果孩子的表现让她哭笑不得。

孩子最喜欢吃白菜，白菜也比较好洗，妈妈就让孩子尝试一下，可等她转过身的时候，被眼前的一幕惊呆了——

孩子居然将白菜一片一片洗干净，然后摆在桌子上，由大到小将白菜瓣排序，说这样才能干得快……

尽管她好几次纠正宝宝的错误，可孩子就是不听，还不让她弄乱白菜瓣，一定要摆好、晒干之后才能下锅炒。

面对宝宝如此懂事、守序”的行为，这份完美作品”成功把妈妈虐哭”，想要炒个菜等了一小时，日子太难了！

孩子为何会出现强迫症”？

这个孩子的强迫症”举动，逗笑了一众网友，不少宝妈纷纷附和，表示自家孩子也经常出现这种令人哭笑不得的行为，相当严格不留情面。

因为我经常拿手机，孩子知道这个手机是我的，所以只要我的手机放在别的地方，比如沙发、柜子上，都会主动拿过来，有时候手机借给朋友看一下，他都不愿意，一定要拿回来给我，一定要放在我的手上！

每次外出回来，孩子都必须自己用钥匙开门，有时爷爷奶奶嫌麻烦自己开了门，孩子就因此哭闹不止……

以上种种看起来有点难以理解的行为，其实都是孩子秩序感”的外在表现——

物品摆放和日常状态被改变的话，孩子会变得焦躁、哭闹甚至生病，以此表达自己对于秩序的需求。

秩序包括空间、时间、语言三大方面，作用在于帮助孩子建立安全感、发现世界的规律，也有利于后期形成时间管理、自我管理等良好习惯。

越小的孩子，对秩序的需求就越高，很多时候，孩子的哭闹往往与秩序感的破坏有很大关系。

如何培养孩子的秩序感”？

孩子经常丢三落四、玩具扔一地也不会收拾、上课分心、作业写到一半就去玩……这些让无数家长头疼的问题，都是没有秩序感”。

如果孩子在做一件事情的时候，不能按照一定的顺序步骤去做，那么，他自然在做事情的时候，就会出现心理上的紊乱，在一件事情上的投入也就降低了下来，长期形成做事无条理且不认真。

孩子秩序感的越早建立越好，作为家长要先有这个意识，且谨记不可轻易打破孩子已建立的秩序，包括空间（生活分区/分工、物品位置等）、时间（日常作息、做事次序等）、语言（平时说话语序/解释）各方面的固有秩序。

除此之外，在做出秩序改变之前，预先告知孩子或让孩子参与到行动之中，让孩子对改变产生预期，如因孩子对秩序改变产生哭闹行为，请多一些理解。

接下来，给家长两个培养孩子秩序感的小Tips——

给孩子建立有规律的生活

刚开始的话，最好是能够与孩子共同一起制定出一份每天的日程安排表。

在这份表中，我们可以告诉孩子：

（1）每天早上按时起床，晚上按时休息，作业按时写。

（2）在相应的时间，做相应的事情。

这样的话，孩子就会通过这个日程安排表，慢慢的养成规律的生活作息，他们的执行能力和独立性就能够慢慢的形成，最终将秩序感”培养起来。

让孩子参与到家务活动中

孩子作为家庭成员的一份子，家长应当让孩子广泛的参与到家务活动当中，抽时间带着孩子清理和整理一遍家里的各个地方。

这样既可以让孩子感受到自己是家庭中非常重要的成员，也可以通过家务活动的方式来培养孩子形成相应的秩序感”。

逐渐的，孩子会将家里的东西分门别类，形成清晰有序的思路处理事务，这对他日后的做事逻辑有正向帮助。