猫主动和老鼠交朋友，他们共同生活，还一起出资买了一罐猪油，藏在教堂的祭台下，留着过冬天。可是猫一次次地找借口出去偷吃猪油，直到吃光了。冬天的时候，老鼠喊猫一起去吃猪油，面对空空的罐子，老鼠抱怨了，猫把老鼠也吃掉了。

这是一个非常好的故事，形象地告诉孩子交朋友的原则。

我们可以先谈老鼠的悲剧命运。老鼠收入有限，还能够攒下钱买猪油，这充分说明老鼠是个勤劳的老鼠，善于持家的老鼠。当然，故事读到这里，家长不妨让孩子充分发挥想象力，想想小老鼠勤劳的一天，内容一定很丰富。

本来猫是老鼠的天敌，老鼠却相信了猫的话，和它做朋友，这说明这个老鼠是个单纯幼稚的老鼠，一个轻信他人的老鼠。还可以让孩子想一想，老鼠合适的生活伙伴应该是谁？常理上它应该和自己的同类生活在一起，那么是什么原因让它离开自己的家族，被猫给选中了呢？猫到底和它说了些什么，打动了它？

这时，要是家长和孩子分别充当猫和老鼠，或者老鼠家族的其他成员，对话一定精彩。勤劳善良的老鼠被猫吃了，小朋友们除了同情老鼠外，还要记住，选择朋友很重要，不能违背常识，不能轻信花言巧语，有疑惑的东西，不要轻易选择，要问问长辈，读读经典，三思而后行。

故事里的猫是个狡猾、馋嘴、凶恶的角色。可以启发孩子思考一下，站在猫的角度，猫为什么要选择老鼠作为共同生活的朋友？作为一种生物，猫同样有生存压力，冬天，它需要食物，猪油当然很好，但猪油吃光了呢，什么食物还能继续保存呢？当然是获得一个老鼠的信任更好了，活老鼠随时可以吃呀。

猫的缺点是什么？首先是不诚实，虽然它用欺骗的手段获得老鼠的信任，但是，欺骗最终会被别人识别，以后可能就不会有老鼠相信它的谎言了；猫的第二个问题是嘴巴太馋，不懂得作长久打算。这里可以插入一个心理学实验的故事，主持实验的人分给小朋友一人一块巧克力，告诉他们可以拿到就吃，但吃了就没有了；要是小朋友拿到巧克力十五分钟以后再吃，就可以再奖励一块巧克力；要是坚持更长的时间，就可以得到更多的巧克力。开始，绝大多数小朋友都抵制不住诱惑，拿到巧克力就放进嘴里。后来，在实验人员的引导下，他们的延时满足能力有了提升，要是《猫和老鼠》的故事能够帮助孩子增强延时满足的能力，那就收获太多了。如果猫能够控制自己的馋嘴巴，它冬天挨饿的天数一定会少一些。

那么猫到底能不能不用欺骗的方式度过冬天呢，没有标准答案，家长和小朋友一起想办法吧，相信你和你的孩子都能脑洞大开。不过别忘了，要用我们的核心价值观指导那些五花八门的方法啊。

（本文为原创，抄袭必究，作者：沈惠）