教育局对幼儿园小学化”早有通知：严禁提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容，落实以游戏为基本活动，促进幼儿身心健康发展。但是我经常发现有幼儿园明知不能做，但是还是在偷着做。这就是家长给的压力吧!

好了，开始话题吧：

为什么学前阶段不教拼音、字母

原因：

1.学前阶段的孩子虽说能听懂较为复杂的句子，但是拼音和字母的学习是很枯燥乏味的，需要他们记忆的东西很多，但是往往他们都是学完就忘。

2.学习拼音需要长时间的复述，刻意的去练习，这明显不符合幼儿的思维逻辑和学习方式，会导致一些幼儿会害怕表达和交流。

3.拼音和英语字母在外形上非常相近，但是发音和结构完全不同，所以会导致幼儿出现思维混乱，表达各方面的错误，得不偿失。

建议：

1.发挥故事的作用。

2.培养孩子积极主动、大胆的表达。

3.用标准、规范的语言与幼儿说话。

这只是一小部分，接下来我还会分享，敬请期待！

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