我们或许听到过延迟满足这个名词，什么是延迟满足呢？其实就是在孩子想要一种东西的时候，延迟一段时间再给。这样做其实就是为了锻炼孩子的自律能力，让孩子的满足感得到的更加强烈一些，与此同时也锻炼了孩子的意志力和忍耐力，甚至孩子的情绪调节能力也会得到很好的训练。
如果延迟满足能力发展不足，如边做作业边看电视、上课时东张西望做小动作、放学后贪玩不回家，容易性格急躁、缺乏耐心，进入青春期后，在社交中容易羞怯固执，遇到挫折容易心烦意乱，遇到压力就退缩不前或不知所措。
小编最近看了一篇文章那个，上面说一位妈妈在了解到延迟满足可以训练孩子的自律能力之后，就对孩子的所有事情进行约束，而且事无巨细地全部都延迟，包括孩子吃饭、喝水、上厕所等。但其实，这样反而会适得其反，耽误孩子正常的作息。
所以说延迟满足不是单纯地让孩子学会等待，也不是一味地压制他们的欲望，更不是让孩子"只经历风雨而不见彩虹"。
在实际生活中，总会出现一些反面教材，父母误读了延迟满足，出现以来一些不正确的行为：
错误一，把家长当作延迟满足的主体
其实，对延迟满足最大的误读，就是把行为主体当作家长。延迟满足的行为主体应该是孩子，而不是家长。这个误解，不仅仅是普通家长会出现，就连专业人士也把这个概念都没有搞清楚，类似的育儿理念普天盖地。
比如宝宝饿了，就故意等几分钟再去喂奶；宝宝哭了，视而不见，等他哭完了再抱。到最后，就是不分青红皂白，孩子的很多需求，家长都要来个延迟满足”。
错误二，把基本生活需求作为延迟满足的对象
对孩子进行延迟满足能力的训练，并不意味着孩子的正常、合理的物质要求可以随便被故意延迟”。可以作为延迟满足的对象，主要是非基本生活需求,对于吃喝拉撒睡之类的基本生活需求，一般情况下就不适合了。
饿了就要吃，渴了就要喝，困了就要睡，这些都是动物的本能，是应该得到即时满足的。而玩具、零食等非基本生活需求特别适合。举例来说，孩子到超市，看到那么多零食和玩具，很多孩子都可能买了这个还想要那个。这个时候就是最好的训练孩子延迟满足的时机。
错误三，把延迟满足演变为取消满足
真正的延迟满足，是推迟满足的时间，而不是随便取消满足。即使因为特殊情况，需要取消对孩子某个方面需求的满足，我们一定得给孩子解释清楚，并力求得到孩子得理解。我们千万不能因为孩子太小或孩子忘记了，就故意在孩子面前毁约”。
家长对孩子的承诺，一定要做到。对于孩子提出的某个方面的要求，虽然可以推迟满足的时间，但是一旦父母同意，就一定要兑现自己的承诺，不要出尔反尔。
错误四，所有规则，都是大人说了算
在训练孩子延迟满足能力的过程中，不可避免地需要给孩子制定一些必要的规则，或者跟孩子达成相应的约定。比如，出门之前，需要提前告诉孩子一次只能买一样”；到了超市，孩子得到一样东西，忍不住还想买更多东西，需要跟孩子商量其他东西等到下一次再买。
其实要想让孩子遵守的规则，就是通过与孩子一起商定的，否则引发孩子的约束性顺从；如果所有规则都是大人说了算，就很可能让孩子迫于压力接受，即引发情境性顺从。而后者不是培养孩子的延迟满足能力的最佳方式。
那么爸爸妈妈应该怎么做到正确地对孩子实行延迟满足呢？
在进行延迟满足的时候，父母要有充足的耐心，而且还能够做到真正的理解孩子，站在孩子的角度想问题，而且更重要的是，父母有时候要学会接受孩子暂时做不到的事实，尽量不要发火，并且不能被一时的失败而一蹶不振。
同时，我们也要保证孩子能够和家人正常地沟通，不会用哭闹来博得父母的关注，而是清楚地表达自己的想法，所以这就有孩子的年龄要求了，一般在四岁以上的孩子才能去接受延迟满足，而且孩子自己的需求一般都会被满足。
首先，孩子超出家庭正常生活范围之外的要求，不是那么必须的，才可以用延迟满足训练。比如一颗棒棒糖，一块蛋糕，一个玩具的。
其次，孩子当时有强烈的拥有欲，但即使没用马上得到，也不至于让孩子有太大的失落感的事情。
这些是我们有时得到太容易，反而会不珍惜的东西。
再次，延迟的时间不超过一天，基本上也不能算是延迟满足。
从延迟时间上，我们也可以判断某项事物是否适合用延迟满足训练。举一个例子，带孩子出去游玩，提前一天买好零食，告诉孩子，这是我们明天出去游玩吃的，请你保管好看，明天我们在公园的时候一起分享。
最后，父母要双管齐下：
如果孩子因不能及时被满足而难过，家长要学会换位思考和倾听，例如，和孩子说我知道你很难过，妈妈也很遗憾……”，说话的同时可以抱抱、亲亲孩子，这样的举止和言语能让孩子感受到妈妈对自己情绪的理解。在这样延迟”的过程中，孩子虽然不愉快，但内心不至于受到伤害。
其实，培养孩子的延迟满足能力，真的也不难，也许只需要换一种更接近孩子的方式。只要孩子足够信任你，延迟满足不是什么大问题。
总而言之，任何一种育儿方式都有它适用的范围，爸爸妈妈们在接触到一种新的育儿理念的时候，一定要弄清楚这是适用与那个年龄段的孩子，具体如何使用，如何避免出现错误等。任何好的育儿理念，不是一台能满足父母所有需求的魔法盒，更不是靠生搬硬套就能成效的，应该从孩子的实际情况出发，这样才会达到事半功倍的效果哦。