儿童教育
您的孩子应该没有给零花钱，平时需要什么都是家长安排！孩子没有自主权利！ 在他需要满足一些让大人觉得不合理的要求时，只能通过“偷”这种方式来满足。 我觉得不要用偷给孩子贴“标签”。要做的是规范孩子的行为，和积极地引导。 如果问题严重的话你可以找儿童心理咨询机构来帮忙，或者上网找下儿童心理相关资料。 推荐一个网站：深圳儿童心理咨询网 他们能够帮到你！
儿童心理咨询
从你说的情况看，你女儿“突然”情绪不好，可能有以下原因：
一、孩子身体的某些部位有病了，感觉不舒服，自己又无法表达。这需要做家长的细心观察，必要时应到医院做一个全面的检查。
二、孩子可能在学校受到了伤害，可能是同学或者其他人的伤害。这个伤害很可能是情感上的。你们可以和老师保持良好沟通，及时了解孩子的情况。
三、过分溺爱。你们在家庭里的过分溺爱，使孩子变得脆弱，不愿离开父母的怀抱，一旦离开，就会感到不舒服，情绪变得低落。如果父母把她送到幼儿园，她会感到父母不再爱她了，她会用“生气”来表达她的不满，也就是说你们去接她，她也不要爸爸妈妈。
要学会正确的爱孩子，教育孩子，引导孩子。如果观察、诊断后没有其他疾病，也可以咨询心理医生。
儿童教育咨询---男孩不听话
你也别要求太严格了。 你以后说话注意点，别用那种命令式的语气和他说话。现在小孩都特烦这个。 说话的时候语气柔和点。也别总是想你孩子的调皮。想想他的好处。还有别常常拿着你孩子和别的孩子比。 你应该尊重他。我说这。你可能觉得有点。。。 你试试就知道了。 对他柔和不是溺爱他，这个度你自己把握。
孩子教育问题咨询
你的教育方法转变过大，过于明显，孩子不适应，让她无所适从，更何况她原本胆子就小。我认为你还要继续表扬她，不过不要表扬过头，也就是说表扬也要确实有进步才表扬。孩子的成长需要得到家长欣赏的眼光、宽容的心态和鼓励的话语。我也是家长，大家共同努力吧。
亲子教育心理咨询
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您可以和女儿商量，一起接受心理治疗。
造成她从挺乖到现在的行为问题，一定是有背后的原因的。这个原因需要通过谈话和分析进行探寻，然后和家长一起，逐步帮助她解决目前的问题。
8-9岁儿童心理咨询
只有用爱引导的教育才可能是成功的，为他欣喜，只会让孩子对自我产生质疑。关注他每一点每一滴的成长，因为孩子在很多方面，而是他不知道这是错的，作为父母。而要告诉他为什么这么做是错，鼓励，什么样的行为是值得称赞的。 任何质疑，就一定要多信任，都会有独特的地方，关爱，这个时间段的孩子的教育，而不要从消极的方面去指责他，多鼓励，越来越值得你骄傲。 人性之初没有善恶，还是一张白纸，还不知道对和错，即使做了过份的事，为什么这么说，训斥，都不是良性的教育，从积极的方面去引导他。 做父母的尽量不要拿孩子做对比，每一个孩子都是具有独特个性的，多激发，你会发现他的优点越来越多，真正在上面作画的是父母和老师。教育的实质是爱的引导，只要孩子在智力上没有异常，怎么做是对，打骂，所以你不能用错来指责他。 作父母的要多投入爱心与关心在孩子身上，是基于的爱的教育一个八九岁的孩子，即使他只是掉了一颗牙，他也不是故意这么做
幼儿教师资格方面咨询
中专学历也可以申请，属于社会类人员参加考核，只是要加考普通话和心理学两门学科。而且还要参加当地教育主管部门举办的幼儿园教师职务培训方案和专业技术人员继续教育培训。由于每个地方的教育主管部门要求不一样，最好还是到当地教育局幼教科咨询
我想咨询一下十一岁女童的教育方法?
一、做孩子成长的真正守护者
教育孩子需要用心，需要技巧，需要心甘情愿的付出。其实只要用心也没什么难的，1-3年级的时候让孩子养成良好的学习习惯，4-6年级掌握好的学习方法。
1、把握方向：我们的孩子要经历人生中的三个逆反期，青春发育时期，所以家长一定更多的关心孩子，和孩子心平气和的交流，做到交心，同心，理解，引导。
2、帮助孩子成长：要刻意培养孩子独立完成各项工作的能力，改变平时的给你做、替你做；逐步过渡到教你做、看你做、放心你做。发现孩子的特长，因势利导提高兴趣点，增加知识面，注重表扬提高兴趣。
3、牺牲自我：我们要做孩子的样板，榜样的力量是无穷的，所以我们就要不断学习，注意自己知识的更新，虚心学习别人的经验，少打麻将少喝酒，多和孩子交流，好的氛围对孩子的成长是有很好的促进作用的。
二、指导孩子学习的问题
1、兴趣是最好的老师，效率是最重要的过程，成绩是最后的结果。比如：通过和孩子一起看电视剧三国演义，引导孩子看三国演义原著；通过看电视百家讲坛引导孩子看史记、庄子等中国传统文化精髓书籍，自然就促进了文言文的学习和对历史知识的求知欲；
2、博览群书精益求精 ： 知识是互动的，触类旁通。特别是英语、语文、历史是一个长期积累提高的过程，让孩子看更多的书以增加知识宽度和深度，做到积累提高，先博而后精。
3、心平气和的解决问题：孩子成长过程中肯定会遇到这样那样的问题，暴跳如雷，甚至打孩子是解决不了问题的。一次考试后不是只看孩子多少分，重要的是和孩子一起回忆做题的过程、思路，找到错题的原因。
4、发挥孩子的特长：我们的孩子都是好孩子，也都会做好学生，只是平时我们要注意发现孩子的特长。只要我们注意发挥优势，重点解决弱项，相信孩子一定会扬起学习的风帆，掌握更多的知识。