想了解育婴知识？
宝宝8-10个月时可以完全断奶（母乳）了，饮食也大部分固定为早、中、晚三餐，并由稀饭过渡到稠粥、软饭，由肉泥过渡到碎肉，由菜泥过渡到碎菜，到快一岁时，可训练宝宝自己吃饭，并必须断奶（母乳），如果还继续用母乳喂孩子，孩子可能既不喝牛奶，食欲也差，而且各方面的营养都跟不上宝宝生长的需要，但同时不得不遵循循序渐进的方法给宝宝添加辅食，从少到多，由稀到稠，从细到粗，习惯一种再加另一种,在孩子健康，消化功能正常时添加，出现反应暂停两天，恢复健康再进行。8个月的宝宝一定慢慢适应从奶到食物的过度,也相信宝宝一定会适应的。 断乳后喂养，婴幼儿每日需要热能大约1100～1200千卡，蛋白质35～40克，需要量较大。由于婴幼儿消化功能较差，不宜进食固体食品，应在原辅食的基础上，逐渐增添新品种，逐渐由流质、半流质饮食改为固体食物，首选质地软、易消化的食物。鉴于此，婴幼儿的饮食可包括乳制品、谷类等。烹调时应将食物切碎、烧烂，可用煮、炖、烧、蒸等方法，不宜油炸及使用刺激性配料。 婴幼儿断乳后不能全部食用谷类食品，也不可能与成人同饭菜。主食应给予稠粥、烂饭、面条、馄饨、包子等，副食可包括鱼、瘦肉、肝类、蛋类、虾皮、豆制品及各种蔬菜等。主粮为大米、面粉，每日约需100克，随着年龄增长而逐渐增加；豆制品每日25克左右，以豆腐和豆干为主；鸡蛋每日1个，蒸、炖、煮、炒都可以；肉、鱼每日50～75克，逐渐增加到100克；豆浆或牛乳，每日500毫升，1岁以后逐渐减少到250毫升；水果可根据具体情况适当供应。 断乳后婴幼儿进食次数，一般每日4～5餐，分早、中、晚餐及午前点、午后点。早餐要保证质量，午餐宜清淡些。例如，早餐可供应牛乳或豆浆、蛋或肉包等；中餐可为烂饭、鱼肉、青菜，再加鸡蛋虾皮汤等；晚餐可进食瘦肉、碎菜面等；午前点可给些水果，如香蕉、苹果片、鸭梨片等；午后为饼干及糖水等。每日菜谱尽量做到多轮换、多翻新，注意荤素搭配，避免餐餐相同。此外，烹调技术及方法，也能影响婴幼儿的饮食习惯及食欲。若色、香、味俱全，可促进婴幼儿食欲，增多食物摄入，加强其消化及吸收功能。 祝宝宝健康快乐!
请问1---3岁的儿童应学什么知识?
我也来:对于当幼儿园老师来讲就是让他(她)们撕毁些不同的纸这样从中认识1:纸张是啥模样2:有利增高信心
小孩子在1-3岁时，怎样教育他比较好？
首先是要养成孩子良好的生活习惯,从小锻炼孩子独立的生活能力,要教给孩子做人的基本道理,注重孩子自身的能力和综合素质地培养,其次是培养孩子良好的学习习惯,让孩子先做人后成才.
1-3岁的宝宝应该怎么教育啊？
还是要在孩子的脑子里形成一种习惯！比如他要吃，你就轻轻的打他，和他说这不能吃！让他想吃的时候，就会想起你的话！要做的话，就要坚持！不让就不行了！
科学育儿知识
第一颗乳牙应在小儿6个月左右萌出。如果小儿超过1岁仍未长出第一颗乳牙，才称为乳牙晚出。你的宝宝现在一周岁还未到，先不用急。 乳牙晚出最常见的原因是维生素D缺乏性佝偻病。极度营养不良、呆小病（先天性甲状腺功能不全）、先天性梅毒也是导致乳牙晚出的原因。如果孩子超过1岁仍未长牙，家长应带孩子到医院看病，在使用了钙剂和维生素D后仍未长牙而有排除了其他疾病，则应该到医院拍X光片，以明确牙床内有无牙胚，如果有牙胚，迟早会出牙，如果没有牙胚，就要考虑无牙畸形的问题了。 不用担心，你的宝宝还不到一岁，不会有大问题的。你可以平时多给他晒晒太阳（注意要到户外，哪怕是树荫下或打着伞，但是不能隔着玻璃），以促进钙的吸收。再买点磨牙饼、磨牙棒之类的给他“啃啃”，不要老是吃软绵绵的东西了。 希望我的解答对你有所帮助
1-3岁幼儿的早期教育内容有哪些
这个时候最适合学习语言，可以教他说普通话，说英语，平时放一些轻松柔和的音乐，时间不要过长。不要让孩子过早玩电子产品，买些图画书让他看看，质量要好的。
如何开启1-3岁宝宝创造力
3岁 3岁的孩子喜欢看童话书、喜欢角色扮演。妈妈在给孩子讲故事的时候，不要只让孩子说好不好、喜欢不喜欢。同时生活中的任何事物都可以成为角色扮演的对象，让孩子的想象力自由飞翔。 旧事新做：看童话书 也许你一直是这样：妈妈绘声绘色地给孩子讲故事。 不妨试试：不要把整个故事都读完，讲一段，就问问孩子，现在故事的主人公心情怎样，他会有什么样的表情，后面还会发生什么样的故事?用你和孩子的想象力来完成后面的故事。也可以问一些更有创意的问题，比如他会去月球吗?在月球上会发生什么。而且不要只站在主人公的角度思考问题，这个时候，角色扮演会帮助你们更好地从配角的角度思考问题。 旧事新做：做爆米花 也许你一直是这样：你自己在厨房里用微波炉将爆米花做好，和孩子一起享受美味。 不妨试试：和孩子一起走厨房！先让孩子看看硬硬的苞米，想像一下这些苞米会发生什么样的变化。然后把苞米放进微波炉，听到“砰砰”的声音时，和孩子一起想像苞米跳起来的感觉。也可以爆自己当成苞米，体味苞米的感觉----开始不动，然后感到越来越热，最后跳起来。 旧事新做：玩气球 也许你一直是这样：把气球吹起来，给孩子举在手上，或者拍打着玩。 不妨试试：在气球还没吹起来的时候，就让孩子摸一摸，看看这是个软软的、小小的东西。慢慢地将气球吹起来，让孩子看到空气进入气球之后的变化。然后好好地抓住气球嘴，让孩子摸一摸，问问孩子，如果把气球放开会怎样呢？孩子会发现气球被放开后随着气流跑来跑去。当孩子观察了气球的前后变化之后，你可以让孩子扮演气球，吹吹孩子的手腕、眼睛、手或身体其它部位，假装这些部位是气球的嘴，你在为他打气，然后放气，孩子会根据他刚才看到的景象配合表演，体会气球的感觉。不要甲是甲、乙是乙地告诉孩子这是什么，多创造一些玩法，会让孩子总能体会到玩耍和想象的乐趣。
1-3岁宝宝如何辨图形？
一岁左右的可能手撕纸,让他对图形有个初步的认识.比如撕个圆形,三角形等等.大一点可能买各种益智的玩具,都有拼图啊,或者往里面按图形放的.讲故事中认识,多种多样.只要他感兴趣,慢慢就会了!