傍晚放学的时候，我如大多数家长那般等着孩子放学出门，就在这个时候，突然传来哇哇哇的大哭声音。只见一个挺着大肚子的妈妈狠狠地把巴掌甩向她那几岁大的小宝贝。孩子妈妈一边扯着孩子走一边甩巴掌，小宝贝哭的可厉害了。
听着妈妈的嘟囔声，原来是小宝贝已玩了半小时还不愿回家。或许因为妈妈被晒得太热，又或者妈妈挺着肚子站久了感觉累，也许妈妈今天心情不好，所以，看着不听自己的小宝贝，妈妈的情绪发泄在孩子身上。
同为一个孩子的妈妈，我理解孕妈妈的辛酸苦累。不过，孕妈妈还是要注意自己的情绪，不要让自己常处于暴躁的状态下。妈妈的心情不好，情绪不稳定也会影响肚子里的宝宝。
孩子为什么玩着不愿意走？
①孩子到室外玩的时间不长，所以不愿意走。
一般情况下，如果孩子经常处于室内，以看电视为主要的娱乐，一走到室外孩子就不愿意回家。
所以，有空的时候，大人要多带孩子到室外去走一走，看一看，让孩子多见识室外的世界，避免孩子迷恋电子产品而逐渐成为不愿交流”的人。
②孩子平时的玩伴少，所以不愿意走。
很多时候，孩子去游乐场、大型户外玩具、玩沙的时候，大人总是催也催不回家。毕竟家里玩伴不多，在这些孩子占据主场的场地，孩子随便聊两句就可以成为好朋友，所以孩子玩着不愿意走。
③孩子几乎没有自主的时候，所以不愿意走。
孩子在家里总是有大人约束着，到外面就像放飞的鸟，非得玩个够。所以当孩子没有玩尽兴的时候，大人催他走，他肯定不愿意走。
有人说，当孩子不愿意听大人的时候，大人用棍棒、用巴掌教育，对孩子施暴一番就乖乖的听话了。其实，棍棒教育只能让孩子暂时服从，并不会让他们心服口服。
记得有一次，我和几个同学带着孩子相聚。期间因为我顾着和同学说话，并没有搭理孩子，他就不停地拉我的手，扯我的衣服。我以为孩子只是怕生并没有管他。可是当他一而再再而三的扯着我衣服的时候，我语气不太好地让孩子有事就说别扯衣服。孩子却很委屈地大声哭闹了起来。我只好把孩子带到室外一个安静的角落安抚，并让孩子爸接孩子去适合他玩的场所。
当我重新和同学一起聊时，一个同学说：你孩子怎么敢那么放肆不听话啊？我孩子有一次也不听我的话，我狠狠地打了他一顿，让他永远记住棍棒下的痛，从此后只要我说一，他就不敢不听。”
说句话在话，对于从小看着我哥被抽的经历，我特别讨厌用打的方式让孩子屈服于大人的威慑，而不是让孩子心服口服。大人看着孩子现在屈服于自己的棍棒，他年孩子翅膀硬了还会听你的吗？打骂教育养大的孩子只会越来越叛逆。
对孩子不可以进行棍棒教育，哄骗与收买的方式让孩子听话也在可取。
好了，宝贝别哭了，等一会儿妈到街上给你买雪糕。”乖乖，不哭了。宝贝不哭我就给你买一个玩具。”现在快关门了，走，宝贝不哭了，我们回家给你看手机。”
诸如此类用收买”让孩子听话的对白，你是否说过？
哄骗与收买孩子的方式，也只是暂时可以让孩子听话。再者，孩子是个人精，这一次哭闹得到了奖励，下一次也会有如此跟着耍赖。孩子长期被物质所刺激，当大人无法满足孩子的要求时，孩子不但不听还会和大人对抗。
事实上，孩子不愿听大人话，肯定有原因所在。当孩子不听话，父母先听一听孩子的心声。倾听并理解孩子所需，孩子无形中就变得爱听爸妈的话，大人的威信悄悄地立起来了。
大人的威信，建立在和孩子相互尊重、相互信任的基础上。那么，作为父母的我们如何在孩子面前建立高大形象，让孩子喜欢并愿意听自己的话？试试下面的做法：
一、大人要以身作则，给孩子树立正面的榜样。孔子：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
在一个家庭之中，大人的言行举止都是对孩子无声的教育。
大人言而有信，孩子也知道信守承诺；大人坦坦荡荡，孩子也会表里如一，不来虚伪造假；家人之间相互体谅、相互尊重，孩子也愿意敞开心扉说心里话。
家人的一举一动，孩子看在眼里，心里有数，也会潜意识的模仿着。
二、大人要保持情绪平和，不要经常对孩子大吼大叫。家是孕育孩子成长的重要环境，家人的情绪对孩子也有强烈的感染力，大人的情绪会影响孩子的言行举止。
在一个家庭之中，大人的情绪稳定，孩子就容易获得安全感；如果大人总是喜怒无常，脾气暴躁，那么孩子的情绪也会起伏不定，孩子总会担惊受怕。因为他不知道自己家的大人会不会一下子可亲可爱，一下子又拳脚相加。
记得我刚出来工作的时候，我妹妹和我一起生活，方便她读书。因为我年轻，把全部的温柔与动力都付给了工作，却把抱怨留给了妹妹，以至于养出了一个执拗不愿听劝告的妹妹。当我为人母时，我尽量让自己对孩子少发脾气，不把工作上的情绪带回家。
情绪平和的家庭，孩子更愿意倾诉心里话；喜怒无常的家人，孩子只会因为怕骂怕打而暂时屈服。
大人学会控制情绪，有助于树立高大美好的形象，让孩子更愿意听你的。
三、大人对孩子严格要求却不失关爱地为孩子付出，是给孩子最好的教养。爱孩子是父母的本能，对孩子爱要有道，爱而有度，不骄宠，不溺爱，该严格要求就严格，该亲妮也不忘尽情地笑闹。
陪孩子尽情地玩半小时，比带他去游乐场玩一整天更有意义；倾听孩子心里话，比不停地禁止孩子做任何事要有用得多；感同深受孩子的烦恼并为其解惑，孩子更愿意听你说的话。
在你家里，你家孩子更愿意听谁的话？孩子在谁面前不敢大声多说半句话？