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很多家长都应该给孩子讲过希腊神话故事。希腊神话里有个神叫大力神安泰俄斯，他力大无比，百战百胜。他的力量出自他的母亲大地之母盖娅。这个是他致命的地方，他不能和他的母亲分开，一旦离开他的母亲，他就会失去所有的力量。

在生活里，年幼的孩子就像安泰俄斯，一旦离开了照顾者的庇护，就无法生存下去。但是，孩子随着年龄的增长，能力逐渐增强，对人际的依赖不再是互动的主要模式。

孩子在与其他人保持亲密关系的同时，自已慢慢地有清晰的自我概念。会坚持自己的意见，而不会被他人的意见左右到。这样的能力不是天生就有的，是在后天成长学习中慢慢学会的。而自我分化成为最重要的成长课题。

日剧《温室里的加穗子》讲的就是她离开爸爸妈妈的庇护，经历各种挣扎和历炼成长起来的故事。电视剧的开头，穿个衣服要妈妈帮忙，吃个早餐被烫到，妈妈给她喂水喝。在面临毕业找工作，妈妈还帮她一次次的模似面试。就连同学麦野都觉得她太依赖自己的父母，看不下去对她说：你这么依赖父母不对，你被过于保护了。”

根据心理学划分， 在这部日剧中的爸爸妈妈称之为溺爱型家长，女主角加穗子称之为依赖型孩子。如果孩子在家长的溺爱中成长，孩子的自我分化水平会较低，无论什么情况，他第一个想到的是父母，什么事情都觉得家长帮他解决。这样家长和孩子紧密共生，彼此之间的界限模糊，出现隔合的人际状态。溺爱的环境是滋养依赖型孩子的温床。依赖型孩会给他的性格和人生发展带来种种阻障，接下来我们列举给家长们看。

一、依赖型孩子自主能力受损

在现实受到威胁时，家长提供的是保护，在相象受到胁时，家长提供的是限制，过度限制是过度保护的升级版。有一个故事，一对夫妇晚年得子，十分宠爱儿子。什么事都不让他干，儿子长大以后连基本的生活也不能自理。

有一天，夫妇要出远门，怕儿子饿死，就烙了一张大饼，套在儿子的颈上，告诉他想吃时就咬一口。等他们回到家里时，儿子已经饿死了。原来他只知道吃颈前面的饼，不知道把后面的饼转过来吃。这个故事有点夸张，但在现实中也类似的情况。

网上曾有报告，说有一个妈妈陪20岁的儿子去面试，等待的时候，妈妈帮儿子擦汗，倒水喝。面试官居看到。在面试中直接拒绝了他。在溺爱环境中成长的孩子，他的自主能力严重受损，在人生的成长过程中总想找个依靠，依赖性成习惯，在家什么事情都依赖父母，长大后家务依赖保姆或钟点工，在单位依赖领导或同事，恋爱依赖恋人，结婚依赖爱人。

二、依赖型孩子的认知行为模式出现问题

依赖型孩子没有经过自己的努力，建立起自信感。会自我否定，常常认为自己不够好，怀疑自己的能力。前面提到的日剧女主角加穗子就是一个自我否定的典型例子。早上穿什么衣服，应该找什么样的工作，过怎么样的生活都不知道怎么主意。

在自我否定之后，盲目顺从。过于依赖型的性格容易让孩子失去自己的主见，缺乏理性的判断力，依赖型孩子会把选择权交给别人，需要别人来给他意见，帮他做决定，对爸妈言听计从。在婚姻中，不管好坏，不管什么人，他只会选择比自己更有能力的作为结婚对象，把依赖人际模式转到伴侣身上。

依赖型孩子害怕改变，只想维持现状。他们在温室里呆惯，很难忍受改变的痛苦。面对残酷的社会，他们只想在家人构建的温室里，维持表面过得去的现状。在外面遇到点挫折，或困难。就躲在爸爸妈妈的家里，不愿去做面对。

三、如何改变依赖型孩子的现状

心理学家温迪。莫格尔说：父母为保护孩子，整个童年期帮孩子阻挡了一切忧虑，结果他们在长大后面对挫折手足无措。”

我们也从上面的分析看到了依赖型人格对孩子有严重的影响。为了孩子的身心健康发展。家长要改变对孩子的养育方法。

首先，学会改变自己

家长首先要学会袖手旁观，冷眼看孩子。从现在开始要学会拒绝孩子，不能什么都满足他，让他学会思考。不要对孩子有特殊的看待，比如吃饭，家长不要特意去做孩子喜欢吃的东西，和家人吃一样的东西。不再太过重视孩子，比如家长不要怕孩子摔跤，时时刻刻看着，生怕自己的一点差错，摔到孩子。

有时候孩子摔一下很正常，只要他觉得没事，他自己会站起来，不用特意去抱他。不再附加条件。规定好他做事的规则，不要给他附加条件，规定好的事要让他去完成。

开始可能没效果，时间长了就会看出来。家长在做改变的过程中，可能有时候有悲伤或者失落情绪，但孩子是独立的个体，应该有自己的生活。迟早是要从原生家庭分化出来的，我们要学会放手。

其次，让孩子分清个人的成长责任

网上有一则新闻，两个小孩子因在一个仓库附近骑车，遇到一位老人走路慢，拼命按铃摧。仓库的何先生爱人看到，说了孩子几句，就把何先生放在仓库的价值27万的CT机用火烧毁，后来何先生发现，查看监控，发现是这两个孩子放的火，而且前后进仓库两次，第一次没有烧毁，第二次等到火烧大了，青烟弥漫。本来孩子因被说两句放火已经很夸张了，他的家长还拒不认错，拒不露面。

表示：火不是我家孩子点的，不用承担责任。做为父母，要在孩子面前给树立一个榜样，不能让孩子有做什么都是别人的错，我都是对的，不是我的责任的错觉，比如说：不能看到孩子摔到，怪地面上整得不平整，孩子撞到桌角，家长就怪桌子放的位置不对。

要对孩子的错误行为及时引导指正，适当的处罚。让孩子知道做错事是要负责任的。这样孩子才会知道应该怎么样去改变自身，让自己变得更好。

最后，培养孩子独立意识

帮助孩子，要培养他的独立意识，可以从基本的生活自理开始。先从易到难，从容易做的事情着手，逐步建立独立性。

比如，让孩子自己穿衣服，让孩子学会自己洗衣服，打扫自己的房间，自己去商店买自己需要的东西，让孩子学会自己做早餐，或者可以买些花让孩子自己种，让孩子养只狗。

孩子稍微长大一些，可以让孩子分担家里的家务，让孩子参与家庭里的一些决策。这样可以培养孩子以后遇到困难有担当的勇气，对家庭有明确的责任感，对于自己的未来有清晰的角色感。男孩会开始自己将来想要成为一个怎么样的爸爸，女孩子会想自己将来成为一个怎么样的的妈妈。

要想孩子实现真正的成人”，实现自我分化的成熟。在养育孩子的过程，家长就要注意不要让自己成为溺爱型的家长。要培养自己的孩子成为独立型孩子。这样孩子在未来才能拥有幸福的人生。独立的人格魅力。在过程中，家长也会收获很多，也让自己在心里有成长。

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