开始之前先给大家分享一个小故事：
在美国的加利福尼亚，有一位女士养了一只珍贵的鹦鹉。这只鹦鹉非常美丽，可是它却有一个坏毛病：经常咳嗽且声音沙哑难听，好像喉咙里塞满了令人作呕的痰。女主人十分焦虑，急忙带它去看兽医，生怕它患上了什么呼吸系统的怪病。
检查结果证明，鹦鹉完全健康，根本没有任何毛病。女主人急忙问，为什么鹦鹉会发出那么难听的咳嗽声，医生回答说：
俗话说，鹦鹉学舌。它之所以发出咳嗽声，一定是因为它经常听到这样的声音，你们家一定有人经常咳嗽，是吗?”
这时，女主人有些不好意思了。原来，她自己有抽烟的习惯，所以经常咳嗽，鹦鹉只不过是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽声模仿出来而已。
这个故事让我想起日常生活中，经常有家长会跟我说，我孩子性格内向，不善于交际”，我孩子脾气可着急，动不动就大呼小叫”，我孩子专注力不好，总是几个事情同时进行，比如写作业的时候，一会儿去吃点水果，一会儿去喝点水，一会儿去厨房转一下，一会儿去卧室找东西......”
拿孩子的专注来讲，专注力是指高度集中的注意力，以4岁的孩子为例，4岁孩子的专注力时间一般是在12分钟左右，如果超过12分钟，可以会出现注意力不集中，比如做小动作，起身走动等。
孩子专注力的形成除了先天条件之外，后天的培养也十分关键。家长总是抱怨孩子专注力不好，那请你们回想一下生活中的场景，
孩子在专心的玩一个不起眼的小东西，你有没给他换一个地方，或者换一个玩具（不经意去打断）；
孩子玩得正起劲儿，你怕他饿了，怕他渴了，一会儿塞点东西，一会儿喂点水（有一种饿叫家人觉得我饿，有一种渴叫家人觉得我渴，没关系，让孩子认真工作”几分钟）......
再看看我们自己，有没有拿起一本书，但时不时的看看手机；一般做着手里的事情，一边开着电视机等等。
做父母的不仅仅是言传，更要身教，要身体力行的告诉孩子什么是专注，做给他看，孩子就会耳濡目染的被影响。
有一句老话叫有样学样”，孩子不听你是怎么说的，他会看你是怎么做的，一个家长整天给孩子讲要保护环境，可是扔垃圾没有扔进垃圾桶，也没及时捡起；有些家长说孩子没有礼貌，问问自己在电梯里，看到不认识的邻居是否有点头微笑；有些家长说孩子脾气暴躁，那看看孩子接触的家人当中是否有人脾气暴躁。。。。。