我在厨房炒菜，小宝踩着小凳子在看，然后不小心把盐罐打翻了，盐撒了一地。
大宝闻声过来，问我怎么了。
我说：弟弟不小心把盐罐打翻了。”
大宝过来厨房，看见满地的盐，惊讶道：哇哦，白色的沙子。”
然后跑到房间拿来玩具铲子和玩具栏杆，对我说：妈妈，我可以玩吗？”
我本来还打算拿扫把过来扫的，听到大宝一说，看着大宝那热情样，就对大宝说：可以玩，但是不要弄到眼睛里了。”
大宝听到可以玩，开心对小宝说：弟弟，快来，我们玩白色的沙子咯！”
然后两个小家伙开始围着那堆盐探索了。
后来大宝跑过来告诉我：妈妈，白色的沙子不见了。”
一定要拖我过去看，我也趁这个机会给大宝科普知识，告诉大宝，白色的沙子是盐，是平常做菜的调料，遇到水就化了，你不小心搞到水过来了，所以这些白色的沙子就慢慢融到水里了。
大宝点点头，盐不见后就带着弟弟去玩其他的玩具了。
大宝看到盐罐打翻，第一时间想到白色的沙子，去拿铲子过来和弟弟玩，让我有点意外。
可能对于久浸柴米油盐的大人来说，盐就是一味调料，但是，对于孩子，盐给了他们无穷无尽的想象，可以想象成白色的沙子，在里面堆自己喜欢的城堡。
也是在这些生活的小细节里慢慢培养了孩子的想象力。
记得大宝一岁多的时候，老是喜欢去看路边的小蚂蚁，小昆虫，有些我根本没注意的虫子，他一下子就注意到了，一蹲就是半个小时。最开始我还郁闷了，后来发现原来一岁多是孩子处在细节敏感期。
细节敏感期（1.5岁—4岁）：对细微事物敏感的阶段，培养孩子注重细节与思维的时期。
在细节敏感期的孩子，比较喜欢去观察一些特别小的东西，比如路边的蚂蚁，树叶，小棍子，一些大人平常都不怎么注意的小东西特别有兴趣，也觉得特别新奇，能看半个小时不厌烦。
如果父母能欣赏孩子在这个时期的行为并加以引导，孩子将来会拥有敏锐的观察力和想象力。
而且在这个时期培养孩子的观察力和想象力，也会事半功倍。
那么家长应该怎么做?
可能对于不知道孩子细节敏感期的家长，也会和以前的我一样郁闷，到底孩子蹲地上半个小时，在干嘛。
可能有些急爆的家长还会去呵斥孩子，在地上磨叽什么。
其实，这样子打断孩子会影响孩子观察力的培养。
知道孩子的细节敏感期后，大宝去看蚂蚁还是树叶，我也比先前更多的耐心，尽量不再打断他，让他自己去探索，自己去想象。
一岁多带大宝去沙滩，大宝对那些沙子特别喜欢，那些沙子在他的手中可以变换出各种形状，可能也是孩子都比较喜欢玩沙子的原因吧，多变，有新鲜感。
上周末带大宝去玩沙子，大宝还是特别兴奋，自己准备好了玩具桶子，铲子。
所以家长如果发现孩子有特别喜欢的活动可以多带孩子去玩，孩子在玩耍的过程中也能学到很多东西。
2.孩子在认真观察后，会有丰富的联想，家长应及时肯定孩子，不要破坏孩子的想象力。有天和大宝躺在床上赏月，大宝突然说：妈妈，月亮像个香蕉一样，有时候月亮像个茄子一样的，有时候像个大饼一样的了。”
听到大宝的话，开始有点惊讶，然后赶紧肯定大宝说：不错呦，观察很仔细，想象也很丰富了。”
昨天回到老家，晚上大宝在院子里兴奋的说：妈妈，有星星。”
我抬头一看，是呀，农村的星星特别亮，好久没看见过这么明亮的星星了。
大宝悄悄告诉我，天空闪动一点点光亮的飞机是飞船，上面有外星人，我笑而不语。
然后大宝给我讲外星人的故事，我就认真听着，不会去破坏他对天边那一点点光亮的想象。
3.孩子喜欢玩的，家长不要嫌脏，就从此不让孩子接触了。比如泥巴，沙子都是孩子最喜欢玩的，满足了孩子无穷的想象，就是有点脏。
刚带大宝的时候我也跟很多妈妈一样，不想让大宝去那么脏的环境玩，后来发现越是不让孩子去玩，孩子越想去，甚至会偷偷去玩，所以一想，不如让大宝大大方方的玩，每次玩多准备几件衣服吧。
相比于孩子的乐趣，几件衣服其实也不算什么。
而现在对于一岁多的小宝，他玩的时候基本也不会去干涉了。
昨天回到老家，小宝一下车就蹲在柴火堆那里，柴火烧的很旺，他拿着火钳，看的津津有味，虽然已经热的满头大汗却浑然不知，最后脸都成了一个大黑猫。
然后发现前面水泥地上有很长的水管，就跑过去玩水管了，正是大中午，烈日当空，然后就只好让他在树荫下玩水管，正好旁边一堆泥巴，他就把水管混在泥巴堆里，最后全抹自己身上了。
白衣服瞬间变泥巴衣服了，不过，小宝玩的很开心了，就这样子自己捣鼓了6个小时，我和他爸轮流换了好几次班，体力硬是跟他不上了。
如果嫌孩子玩的脏，孩子可能就会失去很多体验生活的机会，可能慢慢的就会失去对生活的探索。
希望家长都不要错过孩子的这个细节敏感期，不管是培养孩子的观察力，想象力还是思维能力，都能事半功倍。