综合班级 综合创意班

年龄 6-8岁

课时 90分钟

工具材料

素描纸、彩色卡纸、记号笔、水粉颜料、水彩笔（马克笔）

创作构思

雄伟的山峰、潺潺的流水，作为绘画中常用的主体，今天我们通过绘画出不同的山景，来让小朋友们掌握构图的方式，提高他们的空间感。首先我们先绘画出山顶上的房子，然后撕贴出山峰的肌理感，最后运用水粉描绘山峰上深浅不同的树木，让整幅画的层次分明，体现了不一样的视觉效果。

情景描述

远处的山峰好雄伟呀！它的形态奇形怪状的，有的像垂眉入定的老僧，有的像昂首高歌的豪士，还有的像俯首苦吟的诗人·······惟妙惟肖，令人叹为观止。如果是你你会想住在这美丽的风景里面吗？现在我们一起来画一画这美丽的风景吧！

教学重难点

1、画出美丽的山景画。

通过参考山景的相关素材图片，选择自己喜欢的景色进行描绘，首先绘画出山景上的房子、然后运用撕贴和水粉的表现方式描绘出山峰色彩、肌理感。

2、描绘风景画的构图方式。

在描绘风景画的时候，我们注意构图的时候要整体，认识风景绘画构图方法，分清风景画中运用远景、中景、近景的构图方法。

参考素材

参考教程

运用记号笔画出各种造型的房子

然后运用水彩笔（记号笔）

描绘出房子的色彩

然后运用撕贴的方法

撕出山峰的的肌理

粘贴在画面上

然后运用水粉描绘出山峰的色块

然后对画面进行调整塑造

让画面更加精致美观

完成画面

课后小结

1、在创作中，通过参考山景的素材，发挥小朋友的创作能力，描绘出不同的景色，展现不同的画面效果，提高了小朋友独特的创作能力和想象力。2、在色彩上，通过丰富的画面色彩，表现出画面的层次感，展现了不同视觉感受。3、运用多种画面表达方式，提高了小朋友们的综合能力，在以后的创作中会用到不一样的方式表达在其他画面上，达到举一反三的学习效果。