孩子的成长离不开父母的教育，家庭教育是一切教育的基础，关系到孩子的成长和成才。很多父母都希望拥有一个阳光、积极向上的孩子。这样的孩子自带光环，他就像一个小太阳，总是给人带来欢乐和温暖。

俗话说：好孩子是夸出来的。对孩子多鼓励，多表扬，可以让他们知对错，明事理，还可以树立他们的自信，对以后的发展有利。而对孩子的赞美或表扬，也需要一定技巧，否则，可能会适得其反。

作为家长赞美既要"言之有物"，也要赞美得"到位"！那到底怎样夸才能夸出好孩子呢？不妨避开下面这四种表扬孩子的雷区，做到正确表扬夸奖，从而培养出自信、积极、向上的好孩子。

禁忌一：好话坏说，明褒暗贬

这样的表扬很勉强，而且隐含着批评，无形中打击了孩子的积极性，让他的好事做了也白做，爸爸妈妈的眼睛总是盯在自己的薄弱环节上，不得翻身。

禁忌二：无的放矢，盲目比较

孩子自身条件不一样，起点也不同，不要老拿自家孩子与别人做比较，显然有失公平，如果你今天表扬了孩子是班里最棒的，而明天他没能达到今天的水平，内心会很沮丧，这无形中给孩子施加了压力。这样大而空的夸奖并不能给孩子面目清晰的感觉，反而可能造成他空中楼阁般的自信——也就是自负。他盲目地认为自己好，而不清楚好在哪里，进而难以形成对事物恰当的判断和分辨能力。

禁忌三：沉溺历史，苛刻要求

这样做无非有两个目的：一是满足自己的虚荣心，二是用一次好成绩为孩子确立一个"高标准"，要求孩子每次都必须达到，否则就是"骄傲、退步"。此时的表扬实际上已经成为了孩子身上的"包袱"，成为了孩子的"紧箍咒"，给孩子造成了极大的心理压力。

禁忌四：以偏概全，"浮夸"无度

这样的表扬，是父母最常说的，表面上看，对孩子有一定的鼓励作用，可是这样随意的话说多了，会使孩子顺着家长的思路进行推理：我做了一件好事，因此我是好孩子；我考了一个高分，因此我是聪明孩子。但是，孩子按照家长的思路，还可能进一步做出"相反"的推理：我如果做错了一件事情，那我就是一个坏孩子；我在一次考试中得了低分，就是一个笨孩子。这种"以偏概全"式的奖励，会使孩子错误地把一件事情成败的评价，当成了对自己整体的评价。

值得家长注意的是表扬孩子不要泛泛夸奖，要体现在细微之处。也许你的孩子优点少于缺点，但他是一个活泼可爱、生命力旺盛的小生命，身上一定还有你未曾发现的好品质，所以该像鼓励刚学步的孩子一样，每前进一步，每一个细微的优点，都给予赞美和表扬。

在孩子成长的每一个契机，家长有针对性的表扬才能让孩子不断成长。无论怎样夸孩子都是对孩子的一种鼓励，都是为了激发孩子做更多正确的事情，而正确的表扬孩子则会让孩子越来越优秀，让孩子的主动性变得更强！