这其实是一件特别正常的事情，很多妈妈都会听到爷爷奶奶的抱怨，原本在家可爱乖巧的孩子，可以自己独立玩玩具不吵不闹的孩子，妈妈回到家中后，突然变得暴躁爱哭，变得无理取闹，有些孩子会变成话痨，有些孩子会变成小尾巴，你走到哪里，她就跟到哪里，有的孩子会一直腻歪在妈妈的身上不肯下来，我把这种行为叫做充电”
美国迈阿密接触研究机构负责人菲尔德指出：
人都有一定程度的皮肤饥渴症”，人体的肌肤和胃一样需要进食以消除饥饿感，而进食的方式便是爱抚和触摸。
我觉得可以从几方面分析
第一，孩子还处于认知期，对于妈妈的认识和依赖不完全，甚至还是陌生的，觉得妈妈不爱他，不喜欢他，在害怕。
第二，妈妈平时对孩子是否太严厉或者经常不管孩子，不与孩子亲近，造成孩子心里有芥蒂，孩子认知很简单，你对我好，我就对你好。
第三，小孩子是否接受到外来的流言”影响或受到其他教唆，有可能还受到逼迫（本来不爱和妈妈亲近，非要逼我和妈妈亲近，造成逆反心理，越来越不理妈妈）
第四，小孩子喜欢在家自由玩耍，妈妈来了，感觉自己领域被占了，很生气又不敢说，只能安静了
###谢谢邀请。这是孩子撒娇，情商高的可爱孩子。
俗话说###
五岁的儿童还在认知期，家庭与外界任何一个因素都会对对儿童造成影响。古代:孟母之迁也是这个道理。在现代家庭，对于我们这些为人父母来说，父母的言行举指对儿女的影响甚大。比如，家庭中母亲很强势，会造成儿子没男子汉气。过于约束孩子，会让儿女失去信心，没有主见，过分依赖。所以说母亲强势，儿子越懦弱。
5岁小孩就是一张白纸，我们要循循善诱，让儿女的思想更丰富、更健康。
###孩子虽小，也要让他明白自己该做好的事就要做好，这样孩子才能养成好习惯。可以表达对孩子的抚爱和呵护，帮孩子做其中的一件事，告诉他，妈妈爱他才帮他做这件事；也正因为妈妈爱他，才不能代替他全做。让他懂得把这些事做好是好孩子的品质。同时妈妈告诉他，妈妈该做的事是给宝宝做饭，洗衣服，讲故事等，如果妈妈白天上班回来太累了，不做这些事，就不是好妈妈。孩子爱妈妈，可以在妈妈累时帮妈妈拿拖鞋，给妈妈捶捶背，但妈妈该做的事就得做好。
###感谢邀请。
首先，家长要先观察，孩子什么都不会，是指学知识，还是自理能力。如果是自理能力，那么孩子可能是想和妈妈撒娇，获得妈妈的关注，此时妈妈不用担心孩子自理能力差，应及时给予关爱，孩子才会获得爱的满足。这有利于孩子的身心健康的发展。如果长时间的陪伴后，孩子还是过于依赖母亲的照顾，可以和孩子讲道理，让孩子明白，独立的重要性，自己的事情自己做。妈妈永远爱你！这时的鼓励比批评更有效。
其次，如果学习能力上出现问题，家长可不必太紧张，5岁属于感知阶段，孩子的理性思维不够成熟，学习能力不稳定是正常现象，需要家长更多的陪伴。这一时期是亲子关系最为融洽的阶段。妈妈应该多多给予孩子正确的爱。
首先妈妈要先夸夸孩子妈妈不在时他表现的很好，让孩子知道自已的事情自已做是妈妈喜爱的宝宝，在妈妈跟前可以撒娇，可以无忧无虑，可以依靠但要有责任心，知道分担，快乐的分享，好的品质大家都会喜欢，和孩子一起做家务，讲故事让他从小养成好习惯。
###这年纪小孩已经有他自己的小想法，在不太熟悉的人面前，他会收起自己的脾气和任性，努力做个乖宝宝。
当妈妈进门，他流露出来的感情都是最真实的，他可以哭可以笑可以闹。因为此刻妈妈在他眼中是不一样的呀，妈妈是他觉得最亲近、最值得依赖和信任的人。
所以孩子有这样的表现不必太在意，多包容他们，他们懂的。
###育儿永远是一个喋喋不休的话题，就这个问题我认为，母亲的责任多一点，过于顺着孩子，让他觉着和母亲在一起最享受，可以适当的不要顺着他。
###这个孩子有点特别，好多孩子是相反的表现，妈妈回来就特别能干。我认为都是为了引起家长的注意，想和妈妈多相处。这种表现的孩子，特别期望家长的陪伴。他什么都不会家长也要引导他，让他自信。