李玫瑾育儿教育教育孩子的方法

2023-01-21 12:55:09

六年级写李玫瑾育儿观后感

李玫瑾用哲学的眼光看世界观后感如下：
过去老提倡改造世界,我个人认为,我们旦厂测断爻登诧券超猾应该认识世界,顺应自然,而不是要改变它。
有没有发现,每当我们做一个大的改变的时候,我们都会自食其果。
所以尊重自然,去研究自然背后的精神,我认为是一个对理性的尊敬,也是我们的一种对精神现象的好奇以及探索。
如果我们有这种追求,我认为我们年轻的一代,会让我们的国家越来越好。

李玫瑾育儿教育

李玫瑾：孩子6岁前的心理教育有哪些误区

有了问题再去纠正？其实，孩子很小的时候已经有征兆了
　　有的家长说孩子不爱跟自己说话，有的孩子偷拿家长的钱，还有的孩子每天玩电脑，甚至不爱上学，有的孩子则是父母说两句就离家出走……谈到上面几个问题的时候，会发现这些孩子基本都在青春期。但事实上，这种行为在孩子6岁甚至小的时候就已经有征兆了，只不过家长没有重视。
　　因此，如果孩子的不良习惯显现出了行为问题，这就说明他已经有了相当长的不良的过程，也就是说，孩子出现偷拿东西、沉迷游戏等并不是现在才形成的问题。家庭教育一定要尽可能多地去了解，现在所做的努力都会给后面减少很多麻烦，如果当初不努力，等发现孩子有问题再矫正的话，这个精力和代价是相当大的。
　6岁后再给孩子树立正确观念？为时已晚！
　　很多时候，孩子的表情、动作都带着父母的影子，因为6岁前，观念有一个特点——可以改变。有一句话说得好——孩子就是父母的复制，一个人是什么样，就知道他的父母是什么样。因此，在孩子6岁前，以身作则，为他们树立正确的观念很重要。
工作太忙，让老人带孩子？父母的陪伴更加重要
　　有的人认为，孩子由老人抚养就可以了，但这里面有一些东西是属于心理层面的，举个例子，很多人坐火车时间长了，或者是路上时间长了，就会找份报纸或者是手机来看看，如果没有这些东西，光坐着就很难受。孩子也是这样，在他成长的过程中，尤其是早期，也需要陪伴、互动，但我们恰恰忽略了，觉得1岁、3岁内有什么好教育的。
　　如果你有这样的想法，那你就错了，3岁以前的教育比3到18岁重要得多。因为3岁前是情感的抚养，情感抚养的多少会决定后面的很多东西。
　　▌小孩子的话不用多回应？耐心一点，让孩子把话说完
　　对孩子来说，父母的陪伴和聆听特别重要。很多父母知道，青春期是最容易出现行为问题的时候，因此青春期陪伴特别重要，但其实，6岁之前多陪伴孩子、多聆听孩子也很重要。
　　孩子6岁之前，这些事儿建议家长要努力做！
　在孩子3岁之前，让自己成为他的依恋
　　依恋就是一种一对一的情感依靠。二战时有很多孤儿，他们有的被送到养育院，有的则被送到宗教的慈善团体，这些孩子长大后大都有过寻求心理咨询的经历。心理医生在了解了每个人的成长历程后发现了这个问题，于是就怀疑是不是早期的这些机构在抚养孩子的过程中有一些不好的行为，但经过调查，发现没有，他们对孩子都非常好。医生们又继续研究，发现问题的关键在于这些团体养育孩子的时候是轮班制，每天有不同的人值班，时间一长，孩子就得不到依恋情感的满足，得不到满足的时候孩子就会有产生焦虑、苦恼、烦躁的情绪问题，这些情绪问题在早年埋上祸根，成年后稍稍有一点不如意就会引发心理问题。因此，让孩子对自己产生一对一的情感依恋是十分重要的。

李玫瑾育儿教育

教育孩子的方法

1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者 0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。所有关于生命知识的50%，是在生命的第一年学习的，生命的第二年，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。 2、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发灵是树，心智是果;灵是灯，心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班)，而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。4、合理的管束管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议，也最好在以后孩子不在场时，再与他进行讨论。这样做，也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。5、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此，我们不可以让孩子去做我们不愿意的事，也不可以自己做一套，让孩子去做另一套。只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。

李玫瑾育儿教育

如何教育孩子好

多赞美、少批评 ,多开导恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。六、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机最后请家长们记住以下几句话：教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功，抱怨导致失败

怎样教育孩子好。

根据孩子的性格因事引导，因时引导。

孩子对什么事情都感兴趣，对什么事情都想了解，有时做了，做错了自己不知道。作为父母要和孩子心平气和的和孩子交流，让孩子知道，为什么做，这样做会有什么样的结果，应当怎么做，怎么做才会做好。

孩子成长模仿，学习是一种对知识的渴望，父母起到表率应道作用，多和孩子交流，多个孩子创造机会。

对于孩子不知道或是不明白的尽量满足孩子的求知，耐心讲解,引导。

做父母的在教育孩子的同时也要不断的充实自己，为孩子起到一个好的榜样,让孩子成长的更好

如何教育孩子好点

多大的孩子呢？其实，我们在成长的过程中，自己本身的理解能力，家庭环境和外在环境有很大关系，更多了不少听话学来的，而是自己看到以后领悟的。当明白这些以后，做大人的是不是就应该考虑，自己是不是营造一个好的环境，自己整天很随意不希望别人管，孩子也会这样，还有不要乱给孩子设定职业路线，孩子不是木偶，他有他的想法。我觉得，作为家长来说，我们的责任就是负责教育孩子的道德，引导孩子的行为和锻炼出孩子的生存能力，别怕孩子失败，失败了往往才能完善自己的想法，多鼓励孩子，少批评，对于孩子的行为，你一定要有反应，好了就说你真棒，不好了，也要给孩子信心重新再来，告诉他不要怕失败，失败了还有父母在。总之，大人先有个好的世界观，孩子自然就有了

父母该如何教育小孩？

作为父母应该多去了解孩子知道他是怎么想想怎么做，不要遇到事情就大呼小叫这样孩子就会不但觉的委屈还会反着做，要让孩子感觉你很了解他为他着想让孩子觉的你不但是他的父母还是他的朋友是他倾述的知心朋友
他会什么都说都告诉你不用你去问作为父母最主要的是相信自己的孩子你对他们也要说到做到不要欺骗他们他们会十分相信你的你能的！你会是你孩子的最好朋友！