数学启蒙早教3-6岁绘本不知道如何选择数学启蒙绘本

2023-01-22 08:31:39

启蒙早教阅读绘本怎样选择

科普类：3-6岁：适合0-6个月，家长只负责把关1.低幼类读物，培养孩子语言能力. 彩色图卡，可以刺激视知觉发育 2，文化类，这个时期开始进行细分、科学故事，从这个时候开始进行简单的语言指读.少儿读物：6-14岁：适合7-18个月. 认知类字图卡，进行阅读能力培养 4绘本故事，可以培养孩子的认知能力 3。 5：18-36个月，譬如情商故事、寓言故事，可让孩子自主选择

数学启蒙早教3-6岁绘本

不知道如何选择数学启蒙绘本

数学为主题的绘本，包括《数学绘本》《从小爱数学》《数学启蒙》《美丽的数学》《美国经典幼儿数学游戏》等等，而这些绘本，也给了我们一个大大的惊喜，原来数学并不仅仅是公式、数字、几何，原来数学也存在于生活之中，原来数学还可以通过那一个个有趣的小故事，来达到数学概念启蒙的效果。一套韩国出品的书，我一向认为，韩国在知识类型的绘本上，把知识与童话或故事相结合的手法，已经炉火纯青了。比如小米很喜欢的《法布尔昆虫记》《西顿动物记》《从小爱物理》等等。《数学绘本》系列共36本，获奖无数。36本绘本，按照黄、橙、蓝、绿、紫的颜色，分成了五大类，黄色绘本以“数与计算”为主题，通过数数的历史、算式中的符号、数的合成与分解、分数的概念、10以下的加减法等内容加强孩子的数学思考力，一共12本。橙色绘本以“图形与空间”为主题，介绍了点、线、面的概念，同时引导孩子将这些空间和几何概念与日常生活中遇到的事物联系起来。这一系列一共4本。蓝色绘本以“规律性与数学应用”为主题，既引导孩子探索自然界中存在的规律性，又带领他们寻找隐藏在美术、建筑、音乐当中的数学概念，这一系列一共5本。绿色绘本以“测量”为主题，通过不同事物大小比较、用身体测量、辨认货币、看时间、认识时间概念的独特性等主题加深孩子对测量概念和测量工具的理解，共9本。紫色系列以“分类与顺序”为主题，通过排序、复合分类、绘制统计图表、理解概率与统计、对给定的资料进行组织等内容加强孩子在日常生活中运用数学知识的能力，这一系列共6本。

数学启蒙早教3-6岁绘本

怎样读数学绘本

数学绘本的情境提供了儿童贴近生活经验的场景，儿童会体会到生活中有很多有用和有趣的数学，这样数学就不会遥远、生硬。通过数学绘本阅读与小学教学课教学相结合，提供儿童倾听、讨论、写作数学概念的机会，培养儿童在生活中应用数学的能力，同时，扩大儿童掌握数学的意义与认知。

这里我想分享一下我前不久读的一篇美国老师通过一个绘本给一年级的孩子上数学课的文章。
这个老师用的绘本是《The Napping House》，这本书国内引进了，叫《打瞌睡的房子》。这书的内容我就不多说了，我们班的孩子都读过。最初看到这个题目，我就在心理嘀咕，这本书我们也读过，可是，貌似它和数学没什么关系呀。好奇心使然，我赶紧读完全文。读完后，给我的震动真的挺大，我对这个老师真是由衷的佩服。
这本书比较低幼，一年级的美国孩子大多都由父母读过，并不陌生。首先老师给孩子们读了这本书。读完后，老师先引导着孩子仔细研究了一下这本书的画面，并给他们解释了什么叫gradual。
然后，老师抛出了问题：当所有的人（动物）都摞起来时，床上一共有多少条腿？（注：文中有时用feet, 有时用leg, 我就都用腿来代替了）
经过孩子们的讨论，老师在黑板上写下了每一个人（动物）的腿数。
老奶奶 2
小孩子 2
狗 4
猫 4
老鼠 4
跳蚤 6
加起来是多少呢？这个加法对美国一年级的孩子还是有点难的。老师稍微提示了下，孩子们很快便算出来了有22条腿。
第二步：老师给每个孩子发了一张打印机大小的纸，并教她们折成一个小房子。然后，老师给孩子们做示范在小房子里画了她们家的人和动物。老师家有爸爸(2)，妈妈(2)，儿子(2)，女儿(2)，外加一只猫(4)，一共12条腿。
接着，老师让孩子们画画自己家里一共有多少条腿啊？
这里老师根据孩子们的提问提醒孩子们要注意几点。
1. 要算的是一共有几条腿，不是几个人。这是不同的概念。
2. 家里活的生物都算上，所以如果家里有小猫小狗小鸟乌龟甲鱼的都要算上。
3. 家里养鱼的能不能算呢？可以，可是鱼有没有腿呢？这里是不是又需要孩子掌握一些除了数学以外的小知识呢？
等孩子都画完了，老师开始提问让大家讨论。
1. 如果你认为你家里的腿数最少，请举手。
一个小朋友举手，说她家一共有10条腿。老师接着问，那有没有同学家比10少？有个同学说12，呵呵。老师问：12比10大？还是比10小？该同学回答：12比10大。老师说，我们要找比10小的数。
接着有另一个同学举手说他家总共只有6条腿。老师问：那有没有同学家比6条腿还少？嗯，没有。最后孩子们都同意6是最小的数目（这是指一般的情况，特殊情况的不予考虑）。老师让家里总共有6条腿的孩子把他们的小房子拿上来贴到黑板上。有3个小朋友上来把他们的小房子贴到黑板上。
2. 接下来老师接着问，那下一个最小的数目是什么？
又有一个同学举手说她家有10条腿。老师接着问,那有没有同学的数在6和10之间？（我发现小朋友们回答错了，老师从不轻易给结论，而是启发他们自己去发现。）这时一个叫Alex的同学举手说，他家总共有8条腿。 5个有8条腿的同学把他们的小房子也贴到黑板上。
3. 那有没有谁家的数目比6大比8小？
这次有个同学反映很快，不可能。因为脚只能是偶数，不可能是奇数。另一个同学评论，腿只能是2，4，6，不可能有3条腿。
好了，大家同意8是下一个最小的数了。老师接着问了，那8条腿的房子比6条腿的房子多几个啊？再讨论一番，2个，对了！
4. 接着老师指着一个写着10的房子问孩子们，如果不看房子里面的内容，你能想到谁会住在里面呢？
同学们又开始讨论起来。讨论的结果是她们总结了下面4种情况：
爸爸-2 妈妈-2 哥哥-2 姐姐-2 baby-2
爸爸-2 妈妈-2 狗-4 baby-2
爸爸-2 妈妈-2 猫-4 鸟-2
爷爷-2 奶奶-2 鹦鹉-2 小老鼠-4
这样的组合变化太多了，老师没有让同学们继续讨论下去，而是让同学们进行下一项活动。
5.老师又给每个同学发了一张打印纸，并教她们对折3次，然后问他们，猜猜看纸再打开后会被分成几格呢？经过讨论，孩子们又得出了答案，8个。老师接着说，你们任选一个数，然后在每个小格子里写上各种不同的组合。（注：在这里，老师指的是只要人物不同，数字相同也算不同的组合。比如上面（4）中就算4个不同的组合了。）
孩子们开始在纸上又写又画，非常认真。文章中列出了一些小孩子画的组合，非常有意思。一个孩子选了12，爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，baby，兔子，蛇（0）。没有腿的动物也可以算一种组合。嗯，真的很有创新。
还有个孩子选了个比较大的数字16，不过在他的每个组合里，他都加上蜘蛛（8），或者跳蚤（6），这样就比较容易算。哈哈，很聪明。
一堂有趣的数学课就这样结束了。

有哪些数学启蒙类的绘本可以推荐吗？

一本好的数学绘本首先必须具备好绘本的一些基本条件，例如大小重量适合孩子自己拿着阅读，颜色活泼但是不艳俗，注重每一个细节，故事能够吸引孩子，好玩有趣。当然背后具有可思考的内容，也就是具有生命力。
而数学绘本还必须兼顾数学启蒙的重任。数学启蒙绘本要让孩子发自内心觉得数学好玩有用，应该每一个数学概念都是一个故事，不饶舌不烧脑，用最朴实语言来描述，这才是一本好的数学启蒙绘本。
比如绘本《你好数学1》，《阿呆数牛》，《有趣的代数》，《十只小猴》都是很好的数学启蒙绘本。

幼儿数学启蒙书家长怎样教育

小孩子的智力发育有快有慢，家长不必自己吓唬自己。如果平时直接教孩子数数，一般会很枯燥，孩子没兴趣就不入脑，数几次不会家长就烦急，如果不耐烦态度不好，孩子可能会对数字产生抵触心理，以后再想做数学启蒙就有点困难了。所以切记不要强求孩子数数。

幼儿数学启蒙最好是在轻松的环境下进行，换句话说，要给孩子玩着学的感觉，家长要多从孩子的角度出发，不是用大人的方式去教孩子。这里建议家长买些内容专业的图书做引导，几套生活数学和应用数学的思维融入的最好的数学早教系列图书《图图的智慧王国·数学系列》、《图图的智慧王国·逻辑推理训练》、《图图的智慧王国·观察思考训练》，比较适合3-6岁发育情况不同的孩子阅读，大耳朵图图也是很受孩子欢迎的卡通形象，这套书是由大耳朵图图三维动画正版独家授权。

单册每本书都是一个亲子游戏，游戏道具家中就可以实现，比如《让妈妈崩溃的装糖果》，就是在教孩子数学启蒙中的分类，家长可以准备颜色、形状不同的糖果混在一起，教给孩子按照形状分类，数数是几颗糖；再按照颜色分类数数是几颗糖等等，也是非常有意思的亲子互动过程，对于增进亲子感情也非常有作用。

这样在玩玩吃吃中，孩子就学会了很多基础数学的知识，对于全脑的智力发展也非常有好处。另外这套书也注有拼音，也可以锻炼宝宝的自主阅读能力。我的孩子在3岁半的时候接触到这套书，现在还在读，我觉得效果是很好的，希望能够解答你的疑问。

适合3到6岁孩子看的绘本有哪些

《亲子共读好时光》，比较小巧，宝宝拿在手上刚刚好。一套有10本，用一个圈圈串在一起，很漂亮，又好玩，也方便图书整理。这套书很便宜，2块钱一本，一套10本，一共4套。网上买，还打折呢！性价比很高。纸张厚，还是铜版纸，印刷很清晰，图片非常漂亮，充满童趣。字体大，还带拼音，故事简短，通俗易懂，还有教育意义。最喜欢书后面的提问环节了。