去幼儿园接儿子放学，在幼儿园门口听到两位宝妈在聊天儿，说自己天天忙得脚不沾地，累的要死要活的，可是还看不到希望的尽头。
这不，接完孩子放学就要直接去上舞蹈班呢。女孩子学舞蹈气质好，趁现在上幼儿园孩子比较轻松得赶紧去学一学。
等上小学了，这个辅导班那个辅导班的，哪还有空去学舞蹈呢？
幼儿园门口接孩子
别说这些宝妈们要身体力行的去做，我这个旁听者，听的都累。这让我想起了，我儿子同学的哥哥。
幼儿园放学后，我儿子喜欢跟同班同学小宁，在小区玩会儿才回家。
在陪孩子的过程中，我跟小宁的妈妈聊天。小宁的妈妈跟我抱怨：小的不省心，大儿子都上初中了更不省心！
小学时，小宁哥哥的数学成绩不好，小宁妈妈就费尽心思的给儿子去挑补课班，放学之后就马不停蹄的送儿子去辅导班。
后来有了小宁，有时候实在是分身乏术，就只好带着小妞去送大儿子上课，其中的辛苦不言而喻。
辛苦就辛苦吧，好歹儿子数学成绩总算是跟上了。这刚上初中，又发现儿子的英语成绩不怎么好。
小宁哥哥自己又不主动努力去学，没什么好办法，那就还找辅导老师吧！
小宁的妈妈又奔上了寻找英语辅导班的路上，一连挑了好几个，有的是小宁的妈妈认为老师讲的不行，有的是小宁的哥哥觉得老师不行，不愿意跟着这个老师学。
总之一句话，没有一个合适的，几天的辛苦白费了，还得搜寻下一个目标。
小宁哥哥的情况，不是个例，是我们国中小学生中的一个普遍现象。各种辅导班到处都是，就我们这一个小区，辅导班都不知道有多少个了。
不管是小区对面学校门口，还是小区内的幼儿园门口，放学时辅导班发传单的人，比家长们到达的都及时。
只要是学校有的科目，都可以找到相应的辅导班。
我个人认为最没必要的作文班也有不少，作文的写作结构，在课堂上老师就会教。
但是现在大部分的作文培训班，主要还是讲的是写作结构，没什么新意。
至于作文的文采和思想深度，不是上作文班就能提高的。
有那些钱和时间还不如给孩子多买几本课外书，让孩子读一下，放松放松，相对要有效果的多。
父母对孩子的爱，毋庸置疑；对孩子的关心，更是无微不至。
如果可以，我相信有好多家长，宁愿替孩子学习。
父母可以替孩子做许多事，但是学习不行。所以，孩子一旦某科成绩不理想，家长们脑子里首选辅导班。
辅导班里面，有些孩子在该科目成绩并不差。可是家长觉得别人家孩子谁谁都上了，我们也得上，如果我们孩子不上，以后会落后的。
无论是什么情况下现在选择辅导班的，总之殊途同归。
辅导班开心了，财源滚滚啊。
家长心里踏实了，我孩子没输在起跑线上。
孩子成了苦行僧…
家长们只在孩子们的分数上操心，花钱花力气的，单方面逼着孩子学习。何曾真正了解过孩子的需求？小雨出生在一个知识分子家庭，爸爸是当地一市重点中学的特级数学教师，妈妈是学校的行政管理人员。
两个人对待孩子上学这件事，相比普通父母可谓是尽心尽力。
小的时候知识比较浅，爸爸妈妈就亲自做了小雨的辅导老师。等上了高年级，除了数学还有爸爸亲自辅导以外，其他的科目，只要成绩不理想，都由辅导班包办了。
为了孩子学习，多花点钱没关系。小雨爸爸妈妈的目标就是把小雨培养成清华生。
假如小雨考上了清华，父母觉得自己会特别有面子，也特别有成就感，爸爸更是觉得，如果女儿考上了清华，以后自己在学校教育学生更有底气。
小雨的成绩，也不辜负他们所望，在学校一直名列前茅。到了高三，连小雨的老师都说，小雨考清华没问题。
为了激励小雨，在高考填志愿的时候，小雨的父母只让小雨填了第一志愿清华。
没来退路，小雨要么上清华，要么落榜。但是填过志愿之后的小雨，成绩开始变得不稳定起来，整个人也落落寡欢了。
高考的时候，以几分之差，与清华无缘。
落榜后的小雨没有得到父母的安慰，父母反而责怪她，怎么不多努力一下，也许就考上清华了。
小雨的父母送她去复读了，依旧是忙碌的一年，学校、家庭、辅导班，三点一线的生活。
第2年高考填志愿，小雨的父母，依旧坚持让小雨只填第一志愿清华。他们觉得，去年以几分之差落榜，今年总应该没问题了吧！
小雨背着父母，偷偷的填了第二志愿北京师范大学。
高考成绩出来后，小雨以几分之差，再次与清华擦肩而过。小雨的父母，这次对小雨是真的失望了，看到小雨的成绩爸爸失望的摇头，妈妈唉声叹气。
在别的父母都在为自己孩子考上大学而欢呼，庆祝的时候。小雨一个人，闷闷的在家里玩电脑，不敢见人。
小雨的父母觉得带小雨出去抬不起头，小雨自己也觉得出去丢脸，索性就不出去了。
后来，在大学的几年里，小雨曾不止一次休学在家。看心里医生，吃抗抑郁的药。
治疗了很长时间，小雨的情况，也未见好转，小雨父母一夜之间愁白了头。
然而时至今日，小雨的父母除了对小雨更加失望之外，从来没有考虑过小雨，走到今天这一步，是什么原因造成？
他们未来有一天是否会明白，是他们用自己的双手将孩子推下了万丈悬崖？
爱得深渊
西方有句谚语：地狱之路有时是好的意图铺意起来的。”
哪位家长对孩子的意图不是好的呢？当良好的意图和令人失望的结果形成反差时，许多家长都会抱怨孩子，说孩子不争气。
何曾站在孩子的立场来看待学习这件事呢？
孩子是否在某一方面真的差？差的原因是什么？
是孩子对题目文字的理解力差？还是该科目的难度超过了孩子这个年纪的认知能力？
又或者，仅仅是孩子平时粗心惯了，做题不认真而丢的分数？
父母之爱深入大海，但却有质的差异。决定爱的质量高低的，不是父母本身的学历、家庭条件，而是父母对孩子的理解程度和处理问题的水平。