曾看过的一则寓言近日里重遇，关于公治长老的，有人说他是孔子的门徒，懂得百鸟之音，寓言的中轴无非是树高蝉声细，山高语音低，水深流去远，贵人话语迟”。

这让我想到以前接触过的一个的孩子，三岁时还只说两个字的词语，并且词汇量少的可怜。那次见他时，才刚刚会喊阿姨。现在满四岁，前几日又见到，虽然能说句子，但表达含糊不清，需要仔细倾听、辨别。对儿子的表达

能力问题，他妈妈总用，医生说了‘贵人语迟’”来回复大家的疑惑。

贵人语迟”是君子欲讷于言而敏于行”，君子说话三思而后说，并不是我们看到的表意：说话晚”。

语言学家研究表明，儿童语言的形成，不仅来源于不断的刺激，还需要经过长期的模仿。成功的语言输入及反复的输出练习是培养孩子口语表达能力的关键。

最近读到一本绘本——《大的小的好的坏的小亲亲》，用简洁明了的语言，幽默诙谐的画风，生动有趣的故事。让孩子通过阅读、亲子共读，轻松领悟近反义词以及比较抽象难理解的形容词。最重要的，这些词语朗朗上口、极易传唱。另外，孩子在看到发生在绘本主人公小亲亲”身上的很多和自己平日里极其接近的行为，会在捧腹大笑之余，看到作者的画笔下勾勒的小亲亲”就是活生生的自己呀。

不得不说这位英国最负盛名的插画大师，成功捕捉孩子心灵，形成兴趣阅读，达成有效语言输入。同时，语言风趣幽默，让孩子很轻松学习表达，甚至可以在很多生活场景中应用，比如：亲亲向上冲/亲亲倒栽葱”。由此可见，这本书在语言输入和反复输出练习对孩子来说都是超级棒的，嘻嘻哈哈中提升了宝宝的表达能力。

《大的小的好的坏的小亲亲》和另外四本绘本《小丑从来不放弃》、《10只鹦鹉捉迷藏》、《笑到哼哼叫的童谣集》、《大家一起来》是是英国最负盛名的插画大师、安徒生奖获得者、童话桂冠诗人”——昆廷·布莱克的又一力作《我的表达能力顶呱呱》套装系列绘本。

这位被英国《每日电讯报》评价说：我从未见过一个不爱昆廷·布莱克的孩子！”创造英国童书历史”的快乐大师，因其对儿童文学的杰出贡献，他获得无数荣誉：

1980年，荣获英国图画书最高奖项凯特·格林纳威奖”；

1999年到2001年，连续三年获选为英国儿童文学桂冠作家”；

2002年，获得国际儿童读物最高奖项国际安徒生插画奖”；

2011年，荣获菲利浦亲王设计奖”；

2012年，荣获埃莉诺·法杰恩奖”；

2013年，被授予大英帝国勋章”；

2014年，荣获法国荣誉勋位勋章”。此外，他还获得过惠特·布雷德奖、博洛尼亚国际儿童书展最佳童书奖等。

知名语言学家Dr. Krashen曾提出，理想的语言输入应具备如下特征：可理解性、足够的输入、非语法的活动、有趣又相关。

《大的小的好的坏的小亲亲》，是完全适合孩子的表达能力提升的绘本书

1、文字简单又顺畅

亲亲乖乖/亲亲坏坏；讨人嫌/招人爱；溜溜快/慢吞吞；向上冲/倒栽葱……每个主题字数不多，有反义词，有形容词与反义词的完美融合，有押韵，朗朗上口，乐于重复表达。

2、图文并茂，生动有趣

品味故事之余，如果你仔细观察画面，就会发现昆廷是个色彩高手。比如亲亲洗澡的主题里，亲亲洗的暖暖”中，花洒的水柔和自然，小亲亲的皮肤略微泛红，空气中的蒸汽的淡红色，都流露给人一种暖暖的感觉。而在亲亲淋的凉凉”中，花洒的水立刻增添了很多青色，小亲亲的皮肤也由之前的红润变成了冷冷的青色，空气中少了很多淡红色的蒸汽，不看小亲亲夸张的表情就能感觉一股股寒冷。

3、讲述孩子的故事，适合亲子互动，给孩子高质量陪伴

亲亲没力气/亲亲很强壮；亲亲饿瘪了/亲亲肚子圆滚滚……每个主题都贴近生活，完全可以将故事中的语言应用到实际生活中，不仅增强孩子理解，还能激发孩子学习语言的兴趣。给孩子最有效的语言输入，提高亲子陪伴质量。

4、边看边学边做，满满乐趣

贴近生活的场景，更加利于孩子的模仿，学以致用大概就是这个道理吧

美国有个研究，孩子每周学习6-9个字，达到50个字的时候，就能每天学到6-9个新字。而且研究说明，要研究语言或获取语言，必须要在社会性环境下，需要在沟通交流中去使用语言，才能真正获取这种语言。

对于接收语言和产出语言比较有意思的定义是，对于成年人来说也一样的，我们理解的永远比我们能说出来的要多得多。比如，我们很多人都能听懂培训师的讲课，但不能进行某个专业的沟通，所以能说明接收语言比产出语言多很多

不要再被贵人语迟”误导了，语言一定是需要交流的，交互式的学才能学到真正的语言。赶紧拿起《大的小的好的坏的小亲亲》绘本，和孩子一起读起来吧，嘻嘻哈哈收获快乐的同时提升孩子语言表达能力。

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