孤独症，也称自闭症，准确的说是孤独症谱系障碍 （autism spectrum disorder, ASD） ，是一种神经发育障碍。

今日有幸，参加教授的实例评析课。教室刚一落座，只见进来一对父子。孩子约莫八九岁的年纪，进入教室后径直走到一扇窗前，自顾自的指指点点一番，未与他人有任何眼神交流，只是自言自语似得说着话，而父亲大概四十岁左右，看起来老实巴交的。

教授示意其他医生引领至其他休息室，我们开始今日的案例研讨。

说实话未参加今天的活动前，我并不知道世间有一种病叫做孤独症，只知道它的另一个名字——自闭症。

未见到患儿之前，我一直认为这群被称为来自星星的孩子，他们只安静的活在自己的世界中，任外界如何打扰，仍不为所动。

我不知道这群来自星星的孩子中，也会有一些患儿他们非常活跃，自说自话，不断的做些刻板的重复性动作，说着一些重复性的简单的，你可能完全难以理解的话语。

我常常在想，为何这世间会多了这么许多罹患此症的孩子？

虽然孤独症的病因还不完全清楚，但目前的研究表明，某些危险因素可能同孤独症的发病相关。引起孤独症的危险因素可以归纳为：遗传、感染与免疫和孕期理化因子刺激。

显然有很多危险因素和此症发病相关，只是每个患儿所处的危险因素具体为哪般，我们这些非专业人士很难去断定。

我们能为他们做什么？

1、像关爱正常的孩子一样去关爱他们

面对这个孩子，我觉得婉惜的同时，更多的是心疼。心疼他活在自己的世界中，却也有可能导致自己与其他小伙伴失去了建立联系的时机，从而显得那么的格格不入。心疼他在本该接受最好的教育的时候，却因为病症的原因，而根本无法习得知识，我想父母和老师在教授他的时候是痛苦的，同时也是无奈和无能为力的。

但我想，所有教授过他的老师以及他的父母，都一如既往的将他当成正常的孩子一样去关爱着。

2、多一些包容和耐心

他们的理解能力和动作的执行力相比正常的孩子来说都会稍显迟缓，有些可能完全无法理解和执行指令，我们每一次的包容和耐心，都有可能让他们向前进步一点。

3、多一些陪伴

这些孩子似乎是活在自己的世界中，不能自拔，但我始终坚信，他们是能够听得懂我们的表述，能够感觉到我们对他们的关爱和陪伴的。

4、多一些爱心人士去帮助他们

家庭教育对这些孩子来说是必不可少的，可这些孩子的父母往往因为自身的原因无法给予更多的帮助和关爱，所以多一些爱心人士，可以给这些孩子弥补家庭教育所缺乏的部分。

一个家庭中有这样的孩子时可以做什么？

1、父母一起参与教育、陪伴

父母无私的爱，可以让孩子拥有一个快乐、幸福的童年以及未来，两父母的一起努力和陪伴，也可以最大限度的增加此类孩子康复的可能。

2、特殊学校的学习

此类孩子如果上普通学习可能无法跟上常规的课程，而在特殊学校，受过此类专业训练的老师可以以他们特殊的情形给予特殊的教育。

3、吃药或者住院治疗

如果情形稍严重的患儿，可以通过吃药或住院治疗的方式，让患儿病情处于一个比较稳定的状况。

4、接受语言方面的专业训练

此类患儿常常伴随着语言发达方面的问题，接受专业的语言训练，可以提升他们的语言表达能力。

以上仅仅是我作为一个非专业人士的所思所感，如有不合适宜的方面，请各位多多指教。