至于背诗词和某一项技能不要和人家比，但孩子要是老看动画片也不好，应该引导孩子兴趣广泛，注意力集中，坐的住，玩就玩，学就学，游戏中加知识的引导，每个孩子都是一个独立的个体，都有自己的优势和劣势，你要发现它，发展它，给孩子一个快乐幸福的童年。
###以我教育自己孩子曾经走过的弯路为例，来给问题中的妈妈提一些建议和忠告。
很惭愧，孩子婴幼儿时期，我的教育是缺位的。没有任何早教，没有陪读，没有陪玩。那个时候我一心沉迷于自己的工作，孩子则交给姥姥，或者电视或IPAD。
孩子从出生，一直到小学4年级，平时在家里的状态基本是：我在看书或写作，孩子在看电视或iPad（做完作业后），孩子爸爸在健身，互不相扰。
我觉得你还是太放纵孩子了，所以才会如此，我女儿四岁到五岁的时候唐诗三百首背了一遍，包括将进酒，月下独酌，梦李白三首，还有杜甫的唐诗也备课好多，每次她们学到唐诗单元，老师都让她站在讲台上，教别的小朋友读唐诗，好逗，，幼小衔接班前半学期学的好，后半学期学的很差劲，是我一点一点慢慢教的，幼小衔接班毕业，今年暑假，唐诗宋词三百首写了一遍，读了一遍，现在刚一年级，节奏虽然快，但是感觉她学习不费劲，也很爱学习，昨天晚上回来写的第一单元词语过关，真的完美过关，有这样就行，同时我们还每天都学习英语，听英文绘本，可能前期语感积累的多，词汇量大，会用泰语，英语，韩语，日语互相切换唱歌，我空间主页最后有她唱泰语歌曲的视频，一本正经的小表情好逗，明天就要考英语等级了，实话，很紧张，但是看人家对答如流轻轻松松的样子感觉心里很安慰，有这样就行……
其中抽出单独的几句填空，小朋友马上就能填出所有的答案，还能完整的全篇背诵。
孩子当时还没有开始启蒙唐诗，只是跟我诵读过上卷的声律启蒙和三字经，也没有做过任何的唐诗的诵读启蒙。
当时看完这个小朋友的表现，他非常的羡慕。
就不断的和我说：我也想这样，我也可以的。
我就对他说，你看这个小朋友今年5岁半，可能在他三岁的时候，家人就在给她不断的听唐诗。他也不断的读，如果三天就能记下一首诗，用了三年的时间，背熟唐诗三百首，完全不是问题。
你要是想和他一样，那你也需要每天固定的抽出一点时间，去学一学新的文章，背一首唐诗，然后，不断的巩固练习，直到完全掌握为止。
不知道是不是受了这个小朋友的刺激，从那天起，孩子真的和我一起，开始听唐诗，用两天的时间把一首诗记熟，再过几天复习一遍。
从春节到现在差不多一个多月时间。统计了一下，我们也慢慢熟读会背诵了十几首小学生必背的唐诗。
最重要的是，他并不是很机械的去背诵，而是和我一起学习这首唐诗，诗人的背景，每一句的意思。现在背诵对他来说，并不是一项很辛苦的事情，而是一种潜移默化的办法，他也在学习古诗的内涵找到学习唐诗的乐趣。
其实，想要让孩子和其他人一样，学会一些东西，最重要的还是家长是否做好了准备，有没有想清楚如何学，如何教？有没有真的安排足够的时间给孩子做好学习的计划。
现在的孩子家长焦虑的很大一部分，来自外界的信息给予的太多，自己无法分辨出，到底什么是最应该让孩子学的，在孩子这个年龄里，最需要学习的是什么？
同样的焦虑，我也有过，当看到同样年纪的孩子，英语启蒙，一年或两年已经有了很好的提高，而我自己的孩子，明明和他们处在同一起跑线，也一样在做亲子阅读，学习英语分级阅读，可是效果却真的差了很多。
当时也非常的急躁，给自己和孩子造成了很大的压力，后来慢慢的调整过来心态。因为发现，真正学习是不应该让孩子处于被逼迫的状态。而这样强迫式的学习效果，非常的伤害亲子关系。
如果孩子学习成果并不是很好，应该考虑的是，学习方法是不是有问题？有没有更好的解决办法？
这个方法适合其他孩子，对我的孩子是不是有用？我的孩子长处在哪里？短处在哪里？
每个家长应该是最了解自己孩子的人，所以也是，最有资格为孩子做出学习规划的老师。家庭的作用永远是高于学校，而家长的态度，肯定是最能直接影响到孩子学习的主要因素。
###我是铭宝阅妈，我来说说自己的看法。
答友说的这个我还真经历过呢！我在女儿四岁的时候就有意识地在每天晚上睡觉之间教她一首唐诗，一开始的几天很感兴趣，背诵的也快，可是渐渐地就开始各种偷懒与推迟了。 因为每次看《中国诗词大会》的时候，有女性选手出现的时候就会思考， 别人家的孩子怎么就这么厉害呢？不行，从今天开始我要制定计划，将女儿也培养成如武亦姝、陈更一样的佳人。所以每天晚上睡觉之前都会教女儿背诵一首唐诗，想想那段时间真是美好啊~一边玩一边教东西给孩子，还特别容易记住！我家宝贝两岁多，她喜欢画画，我就买了水彩笔，但是她要一支笔我念一句诗，就这样一边拿水彩笔一边背诗，学会了三首了！还有几个儿歌都是用类似的方法！，可以数到三十，玩捉迷藏，我们一直数到二十，才开始藏，包括上楼梯，一边数台阶，一边上！所以寓教于乐吧！为孩子上学稍微打点基础，孩子实在不愿意学，那也不要强求！小孩子的童年只有一次！
身为家长，都想望子成龙，望女成凤，看到别人家的孩子优秀，心里都会着急，我认为别人家四五岁的孩子，会背诗词，讲故事，自已的孩子只会看动画片，身为家长着急正常，但不必过于焦虑。
其实身为家长，我也同样有过如此的想法，看到别人家的孩子如此优秀，再看自已的孩子，只懂得吃喝玩乐，后来反思别人家孩子优秀的原因：
一，家长从小注重培养
现在的家长都不想，让孩子输在起跑线上，各种的早教班受热捧。像我身边有些朋友，孩子才一岁多，就开始送去早教了，从小培养孩子各方面兴趣发展，但费用也不是，每个家庭都负担得起的。
二，家长言传身教，孩子养成习惯。
家长比较注重，从小对孩子的教育，平时生活中，言传身教对孩子的培养，平时家长不是只会看电视，玩手机，有时间就陪伴孩子阅读，认简单的字，背诗词。孩子因为从小耳染目睹，养成了好习惯。
你好，我家孩子今年4岁半。对于题主提出的别人家孩子会背诗、讲故事，自己家孩子只知道看动画片，这个其实没有必要着急，但是需要进行一下反思，为什么孩子只知道看动画片？
孩子把看动画片特别当回事儿，主要是家长引导造成的。我们家孩子有一段时间也特别喜欢看动画片，不给看就哭闹。后来我们全家在一起反思了一下问题。
1.家长在家里忙着做饭，家务的时候，给孩子安排的项目就是看动画。我家是奶奶晚上去接孩子，回来之后做饭，有时候忙不过来，就让孩子一个人看动画片。慢慢的，孩子觉得这个时间是可以看动画片的，所以每次都要求看。
2.吃饭的时候，不能很专注吃饭，就看一会儿动画，一边看一边喂，这个特别不好。
3.饭后，吃水果的时候看动画，一边吃一边看。
这样下去肯定是不行的，最后，我们全家规定好，只有每天晚上8点才可以看10分钟动画片，比如《小猪佩琪》一天最多只看2集。每天幼儿园放学后，给孩子报名一个兴趣班，主要是运动类的，上完课回家就吃饭。吃饭时间不能看动画片。其他时间有空闲，就给她讲古诗，讲故事。
这些决定大概执行了，大半年，现在孩子也不怎么看动画片了，古诗也会了不少，报名的表演兴趣班也很有成效，现在会讲很多故事
希望我的回答对您有帮助。
###我家大宝、小宝这两天因为看什么动画片争得不可开交，大宝想看《芭比娃娃》，小宝想看《汪汪队立大功》。如果播芭比，小宝就躺到地上哭；如果播汪汪队，大宝就嚷嚷着不公平。没办法，只好看两集这个，看两集那个。
别着急，丑小鸭的故事告诉我们遗传比勤奋更重要。快乐最重要。我女儿上的是正规幼儿园，什么也不学，就是玩，开超市等等，邻居小孩村里上幼儿园，又会拼音又会算数，都是老师强行灌输的，现在五年级了甩那孩子十条街，人家又要补课又是家教的。我女儿就是学写毛笔字，吹吹笛子，剩下就玩，看电视。人生长的很，同一样物质条件下没必要焦虑。儿孙自有儿孙福是有道理的。