小绘本，大世界。绘本中蕴藏着宝贵的康复及教育价值，听觉、语言、情绪情感、想象力……走进绘本，开启一场神奇的体验。
【绘本与康复】系列内容，将结合丰富趣味的绘本及案例，与大家共同探究绘本的本质，从而学会科学合理的运用绘本，发挥绘本潜在的康复教育价值。
白园园，南阳师范学院教育学专业，本科学历；国际注册蒙氏教育高级指导师，全脑潜能开发师（高级），国际注册亲子指导师（高级）；2010年至今，就职于郑州康园听力言语康复中心，担任中心超早期干预门诊负责人，中心骨干教师，科研带头人。
绘本自被家长儿童广泛接纳以来，在听障儿童康复教育中也深得运用，既有匠心独运之处也有事与愿违之处。究其根源，在于对绘本的认知仍然存在一定的偏差，这才导致在运用绘本对听障儿童进行康复教育的过程中走入误区。
接下来的有关绘本的系列文章，旨在与听障儿童工作者、有志趣的家长共同探究绘本的本质，学会科学合理的运用绘本，发挥绘本潜在的康复教育价值。
01
何谓绘本？
绘本就是指图画书，英文名称为Picture Book，指的是文字与图画相辅相成的图画故事书，表达特定情感和主题的读本，通过绘画和文字两种媒介，在不同向度上交织，互动来说故事的一门艺术。
在绘本中，图画不再是文字的点缀，而是图书的命脉，甚至有些绘本一个字也没有，只有绘画来讲故事。
图画与文字的关系是：绘本≠图画+文字而是绘本=图画×文字。
如此而言，绘本从本质上是区别于传统意义上的小人书、睡前故事书以及插画书。绘本的这一本质也是其精髓所在。
02
小熊绘本《拉粑粑》图画解析，揭秘图画的价值。
亲子共读一本小小的图画书，通过图画配之以声音，便开启了通往人性世界的大门。借由目前家长及康复教师万般推崇，炙手可热的小熊宝宝系列绘本我们一同走进绘本的图画世界，来一探绘本的图画中所蕴含的魔力。
小熊宝宝绘本围绕一只憨态可掬的小熊及它的朋友们的生活为主线开启了一系列的故事。每一册的主题简单明确，最主要的是故事中每一副图画的刻画都极其贴近幼儿在日常生活中的真实表现。
具体以其中的一册《拉粑粑》为例。
绘本封面
绘本的封面开门见山地刻画了一只刚刚拉完粑粑正在取用手纸的小熊，图画一目了然的反应出了故事的主题——拉粑粑。
绘本扉页
进入绘本的扉页，随着一阵臭屁的响声以及小熊情况不妙之下紧皱的眉头，故事便开始了。值得注意的是扉页的图画内容总是不被重视，一掠而过。
其实，仔细观察扉页图画中隐藏的细节-小熊放屁了，预示着接下来将要发生的事情。现实生活中的幼儿不就是如此这般表现吗？在尿尿拉屎之前就已经有所反应，不是打个激灵就是放个臭屁。
绘本正文
翻开正文，跟着小熊宝宝飞奔的步伐，故事拉开了序幕。仔细观察每一段故事情节中的小熊变化，会发现图画者的用心之处。
图画者运用不同的线条勾画出了小熊从最初的淡定轻松到最后的痛苦不堪，步履艰辛，稳稳的掌控了整个故事的节奏，深入刻画了主人公小熊在不断寻找厕所时循序渐进的情绪变化，可谓引人入胜。不由得让读者也跟着小熊着急了起来——我快要拉裤子里啦！
精读绘本之后不难发现，该故事中还刻画了另外一条阅读线索，那就是小熊所打开的每一扇门后面的小动物从头到尾展现了一个完整的如厕流程：小老鼠正在拉粑粑，小兔子正要擦屁股、小猩猩正在冲马桶，小象已经擦了手准备走出厕所。
这些熟悉的生活的场景在与幼儿进行亲子阅读时极易引起共鸣，调动孩子的认知情感，因此对于低幼阶段的幼儿反复阅读一本绘本也就司空见惯了。
透过对小熊绘本《拉粑粑》中图画的解析，发现即便将绘本故事中的文字部分隐去，（更何况幼儿也并不认识其中的文字内容）幼儿仅是追寻着故事中每一副图画的足迹，运用读取图画的方式来理解故事内容也就顺理成章了。
这就是绘本中图画的价值，用图画来讲故事，更透过对图画内容的解析来探索生命成长的奥秘，人性的真善美，世界的广博，宇宙的浩瀚。
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