幼儿园阶段最重要的是什么？

在幼儿园阶段，最重要的是对孩子智商、情商的培养。这个时候的小孩，我们不要急于让他们学会多少知识，能背多少儿歌，我们要的是孩子们能够在幼儿园这个大环境下在玩耍中学到很多有益的知识。让孩子在不知不觉中养成良好的生活习惯，培养良好的道德标准，这些个才是最主要的。

通过什么可以提高孩子的能力？

在幼儿园阶段，孩子最主要的就是身体要健康，心情要愉悦，玩耍中成长，在游戏里学知识。让孩子在幼儿园阶段形成令自己终生受益的品质、情感、能力，这才是重中之重。当然，适当的掌握一些必要的知识和生活技能，这也是幼儿园阶段的孩子们主要的任务。

选择适合孩子的游戏”来进行对孩子的培养

什么样的教育方式才是最适合孩子的教育方式呢？是填鸭式：耳提面教式？还是循循善诱的说教？其实，不管什么方式，适合的才是最好的。而这个年龄阶段的孩子最喜欢的就是游戏”。那么，最好的教育方式就是在游戏中渗透的。让孩子通过游戏明白人与人之间的谦逊礼让，让孩子在游戏中学会怎么样跟小朋友和平相处。让孩子在游戏中学会有商有量。。。。。。

社会上最热点的问题可以通过课堂教育传授给孩子

其实，孩子不一定只能学课本上的知识。对于一些是非曲直的判断、人文理论的了解也可以通过课堂知识传授给孩子。

比如垃圾的分类。垃圾要扔进垃圾箱里，这相信是很多家长都会交给孩子的生活常识。但是，在真正的执行过程当中，家长就不一定会做的很到位。老师通过对孩子的教育，让孩子认识到乱扔垃圾是不对的，应该将垃圾扔进垃圾桶里。生活垃圾应该放到哪里，什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾等。

通过课堂教育，让孩子学会关爱、分享”

关爱他人，或许在孩子这么小的年龄里还不能够完全体会。但是，至少应该让孩子明白，父母、老师对孩子的爱。孩子应该怎么样去回向这份爱。从礼貌上、从取东西、从生活中的一点一滴开始。

另外，现在的家庭基本上都是一家一个孩。孩子的自私是在所难免的。老师通过开展分享课堂，让孩子明白应该跟小朋友一起分享的快乐才是真的快乐。让孩子知道将自己的玩具跟小朋友一起玩，点心跟小朋友一起吃。

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这里很高兴题主能提出这个问题，也很高兴能和大家一起来讨论这个话题，现在我就带大家一起来思考下，关于这个问题的一些见解。

首先我们要认知一件事情，幼儿对于英文单字的认识，很多时后是不知道这个单词的意义、而是一堆符号拼凑成的未知密码，对他而言就是他是无法吸收的。

我们可以透过与生活中的事物链接、游戏的方式跟孩子互动，如果孩子喜欢玩球，可以抛球给他的同时，说出一个单字，让孩子找到是哪个单字，一次又一次的玩，孩子也会在不知不觉中熟悉、记起来。

游戏，是孩子的天性。我们利用孩子的天性借力使力，这样才会不费力！

以上就是属于我分享给大家的东西，希望能和大家一起学习、交流、进步，我们一起好好学习天天向上，在学习中进步，在进步中成长，也希望我的分享能够帮助到每一个人。

最后祝大家在看头条的时候能够开开心心，每天过的快快乐乐，做事顺顺利利，身体健健康康！

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首先我们要认知一件事情，幼儿对于英文单字的认识，很多时后是不知道这个单词的意义、而是一堆符号拼凑成的未知密码，对他而言就是他是无法吸收的。

我们可以透过与生活中的事物链接、游戏的方式跟孩子互动，如果孩子喜欢玩球，可以抛球给他的同时，说出一个单字，让孩子找到是哪个单字，一次又一次的玩，孩子也会在不知不觉中熟悉、记起来。

游戏，是孩子的天性。我们利用孩子的天性借力使力，这样才会不费力！

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现在辅导幼儿园的小孩写作业，感觉头很疼！我出生在农村，没上过幼儿园，在小学的时候，每天放学回家，书包丢在炕头上，就去村子里面玩耍，晚上爸妈从地里回来了，我才回家，感觉时间很自由，过的很快乐！有时候老师布置一些作业，也随便画一下就完成了。我记得曾经做的最荒唐的作业就是有一次拖拉的有点多了，下午趁爸妈还没回家，用铅笔在每一道题目上面画横线（反正爸妈不检查），第二天老师罚我不能回家趴外面窗台上面去写字，大冬天的，冷死人了！现在回想起来挺好玩的。到今天我自己的孩子上幼儿园了，今年在中班，每天晚上都有英语作业，在辅导作业的过程中，有时候真的挺怀疑自己的，四个单词，教了半个小时，就是教不会，真的太难了，力不从心，有点想打孩子的冲动，现在应该是辅导呢还是不要辅导？是不是孩子太小了，压根心思就没往学习上面用？

如果是课堂上的那种教育是不够的。

得把教育融合在生活中，时时刻刻教育。

并且让孩子谨记。写作业。