今年我国中小学生的语文教材全部统一成部编版，相较于之前课本最大的不同就是传统文化经典篇章大幅度增加，由此可以看出经典文学的诵读将会是每一位中小学生学习语文的必备要求于素养之一。

根据兴趣让他选择，这是首要的。另外，读书，书是越读越薄的，胜在质量不胜在数量。读多了，杂七杂八地读，对于一个人格和三观还在形成时期的小学生而言，个人认为是弊大于利的。不同的时期对应不同的读物。孩子的童年时代，应当让他接触更多积极向上的东西，最关键要有趣，不能让他失去读书的兴趣，在上初中后开始给他一些真正的描绘这个世界的书籍看，慢慢过渡，让他开始了解世界的黑暗面。

经典书籍逃不过讨论人类的通病，共同的价值追求， 以及对个人，对社会和人性的思考，太早接触不好，容易让孩子厌烦，而且可能会产生消极的人格。

我建议你应该让你的孩子多看看外面的世界，多带他出去，书籍终究只是书籍，世界最直观的印象还是从眼睛看到的耳朵听到的

三百千千”即《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》，被称为启蒙小四书”，千百年来代代相传、妇孺皆知。许多孩子在幼儿园时，对《三字经》中的一些篇目就已经可以抑扬有致、朗朗诵读，甚至倒背如流；随着时间的增长，见识的丰富，对一些史实、思想也可评点一二。如果有兴趣进一步了解《三字经》，推荐从《钱文忠品读﹤三字经﹥》一书开始。其书语言平实自然、幽默风趣，以《三字经》为蓝本，结合社会现象，从古代文化角度，为读者讲历史传承，讲治学态度、讲君子之礼、讲交友之道、讲父子夫妻相处之法。从天地人和到忠孝节义，包罗万象，涵盖古今。

熟读《三字经》，可知千古事”，品读《三字经》背后的故事，可以让我们更真切地走进历史，了解华夏文明。《钱文忠解读﹤三字经﹥》，此书不可不读。

小学生读经典文学，建议可以读历史类的书籍，比如最近比较火爆的，点亮大语文文库系列-《乐死人的文学史》共4本，包括唐宋元明清魏晋篇。这套书是专门给中小学生而设计。风趣幽默又讲清楚了历史。个人觉得读文学作品，读历史，不要带着我要去读的心态，而是在平时生活中，闲暇中去读，去体会书中的心境和人物的情感。

现代文学，我推荐杨红樱老师的《成长小说三部曲》，作者的理念是，教育应该把人性关怀放在首位，让文学更贴近生活，更接近孩子们内心的变化。也是非常适合小学生来读。

个人愚见，希望可以给小朋友在阅读上，带来一点帮助。

建议给孩子们选读《中国寓言故事》。有条件(能识大部分的字)的孩子自己先读，再结合家长解读。

???? 中国寓言来源于古老的中华文化，知识底蕴丰厚，文笔精致，既有故事性，又有趣味性，更有说教力，能很好地促进孩子的悟性，又易于记忆。

???? 小读者认真读懂了(会讲给别人听为准)，会一生受益！

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小学生读经典文学，建议可以读历史娄的书籍，比如最近比较火瀑的，点亮大语文文库系列《乐死人的文学史》共四本，包括唐宋元明清魏晋篇。这套书是专门给中小学生而没计。。风趣幽默又讲清楚了历史。个人觉得读文学作品，读历史，不要带着我要去读的心态，而是在平时生活中，闲假中去读，去体会书中的心境和人物的情感。。现代文学:我推荐杨红樱老师的《成长小说三部曲》，作者的理念是教育应该把人性关怀放在首位，让文学更贴近生活，更接近孩儿们内心变化，也是非常适合小学生来读。。个人愚见:希望可以给小朋友在阅读上，带来一点帮助。

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给你推荐一些我家孩子喜欢看的书，《装在口袋里的爸爸》系列，孩子班里同学都很喜欢看。罗尔德达尔的书《查理和巧克力工厂》、《了不起的狐狸爸爸》、《查理和大玻璃升降机》《好心眼巨人》《詹姆斯和大仙桃》等，沈石溪的动物小说，伊妮德布莱顿的《魔法树屋》系列，《世界第一少年侦探团》系列。我们家孩子看书是看着这个作者的书好看，就会一个系列一个系列的买回来看。

现在的小学生对古文肯定是理解不够，不是解放前念私塾学堂。必须家长自己找一些相对简单的文言文经典书籍，把里面的精华部分，适合现在社会需求的正能量的，做个容易懂的翻译，慢慢灌输给孩子，循序渐进!

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建议可以看看历史类，上下五千年之类的，通俗易懂可以大略知道历史脉络。另外经典名著西游记之类的，孩子看过的影视作品如果有文字版也可以读，能从影像到阅读。