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前段时间，聆听了人民教育出版社一位专家的报告：该位专家在谈及美国基础教育时，美国一个专业机构对中小学生出现不良行为、学习后进等问题进行了专项调查。调查结果显示：其主要原因是家庭教育不当造成的。一个人的成长教育由家庭教育、学校教育社会教育三大支柱支撑。其中，家庭教育是教育人的起点与基点，是影响人成长的首要因素，具有其他教育所没有的优势。心理学界研究证实：一个孩子的性格和命运与家庭的教育方式紧紧联系在一起，一个人成年后的很多行为，都可以在他幼年时期的家庭环境中找到答案。

陪孩子画画的父母

在我国，就当下而言，学校教育、社会教育已经有了较为现代化的环境科学的指导和法律规范。家庭教育还处于自发状态，是最容易出错的地方。而社会普遍关注的焦点是学校，很多家长忽略了自己的教育职责，把责任更多地推向了学校，把学校教育看成了万能的教育”。其实不然，没有家庭教育的支撑，形不成教育合力，就会出现5加2等于0”的教育效果。5”表示子每周在学校的5天，2”表示周末在家庭的2天。

学校黑板前的学生们

5＋2＝0”这个看似荒诞的等式揭示出家庭教育、外在环境等对中小学生学习和思想品德的巨大影响。在良好的家庭教育下，孩子长期耳濡目染，自然会蓬生麻中，不扶自直”。相反，如果家长对孩子学习和思想不理不问，缺乏正确教育和引导，孩子受到的各种不良影响太多太大，难免会染于苍则苍染于黄则黄”，走向歧途，甚至酿成终生难以挽回的恶果。

放学路上的学生们

家庭教育不是学校教育的翻版，不是简单的家教”和督促孩子完成作业有着丰富的内涵。我们认为，在家庭教育中作为家长首先要对孩子负责起三个方面的责任，这三个方面的责任是义不容辞的，也是学校教育、社会教育不可替代的。

教育孩子的父母

要对孩子生命负责。生命只有一次，是人生最宝贵的东西，只有生命存在，才会有人的其他价值的创造。一些青少年漠视自己和他人生命的惨案屡见报端，一项对中小学生关于爱惜生命的调查结果显示24.39％的孩子有过一闪而过活着不如死了好”的想法，15.23％的孩子有过自杀的想法，5.85％的孩子有自杀计划，1.71％的孩子自杀未遂。如花似玉的孩子，连童稚都没有褪尽，是什么让他们失去了对生命的敬畏，对生活的热爱？是什么造成他们情感的荒漠，对生命的漠视与践踏？原因是多方面，但重要的一个方面是生命教育缺失。因此，我们家长在教育孩子的过程中，要充分认识热爱生命教育的重要性，适时对孩子进行生命教育，让他们对生命有一定的认识，对自己和他人的生命抱珍惜和尊重的态度，从而让他们敬畏生命，珍惜生命。

陪孩子看绘本的妈妈

要对孩子健康负责。健康是人最重要的财富，有人提出了1＋0”的健康定律、即把人的健康比做1”，其所拥有的一切比作1”后面的0”。有了健康的1”，后面的0”越多，人生才越有意义。如果健康不存在了，后面再多的”也是一无所有。健康对一个人十分重要，拥有了健康才会拥有一切。因此，我们家长在孩子的教育过程中，一定要加强对孩子的健康教育让他们了解包括道德健康、心理健康、体质健康、社会适应等方面的健康知识，树立健康的理念，掌握维护自身健康技巧，尤其是心理健康方面，让孩子学习控制自己的情绪，养成健全的人格，具有较强的抗挫”心理素质，以阳光心态迎接生活的每一天。

快乐的小学生

要对孩子幸福负责。幸福是人生追求的目标，所以有人认为，人生就是为其幸福快乐的感觉而孜孜以求、不断奋斗的历程。我们家长在对孩子的教育过程中，一定要及时有效、有针对性地开展幸福教育，让孩子养成良好的幸福理念，树立正确的幸福观，学会对自己的人生，对自己的幸福负责，刻苦学习，努力进取。