李玫瑾育儿经典育儿知识不解

2023-01-27 16:37:51

六年级写李玫瑾育儿观后感

李玫瑾用哲学的眼光看世界观后感如下：
过去老提倡改造世界,我个人认为,我们旦厂测断爻登诧券超猾应该认识世界,顺应自然,而不是要改变它。
有没有发现,每当我们做一个大的改变的时候,我们都会自食其果。
所以尊重自然,去研究自然背后的精神,我认为是一个对理性的尊敬,也是我们的一种对精神现象的好奇以及探索。
如果我们有这种追求,我认为我们年轻的一代,会让我们的国家越来越好。

李玫瑾育儿经典

李玫瑾：孩子6岁前的心理教育有哪些误区

有了问题再去纠正？其实，孩子很小的时候已经有征兆了
　　有的家长说孩子不爱跟自己说话，有的孩子偷拿家长的钱，还有的孩子每天玩电脑，甚至不爱上学，有的孩子则是父母说两句就离家出走……谈到上面几个问题的时候，会发现这些孩子基本都在青春期。但事实上，这种行为在孩子6岁甚至小的时候就已经有征兆了，只不过家长没有重视。
　　因此，如果孩子的不良习惯显现出了行为问题，这就说明他已经有了相当长的不良的过程，也就是说，孩子出现偷拿东西、沉迷游戏等并不是现在才形成的问题。家庭教育一定要尽可能多地去了解，现在所做的努力都会给后面减少很多麻烦，如果当初不努力，等发现孩子有问题再矫正的话，这个精力和代价是相当大的。
　6岁后再给孩子树立正确观念？为时已晚！
　　很多时候，孩子的表情、动作都带着父母的影子，因为6岁前，观念有一个特点——可以改变。有一句话说得好——孩子就是父母的复制，一个人是什么样，就知道他的父母是什么样。因此，在孩子6岁前，以身作则，为他们树立正确的观念很重要。
工作太忙，让老人带孩子？父母的陪伴更加重要
　　有的人认为，孩子由老人抚养就可以了，但这里面有一些东西是属于心理层面的，举个例子，很多人坐火车时间长了，或者是路上时间长了，就会找份报纸或者是手机来看看，如果没有这些东西，光坐着就很难受。孩子也是这样，在他成长的过程中，尤其是早期，也需要陪伴、互动，但我们恰恰忽略了，觉得1岁、3岁内有什么好教育的。
　　如果你有这样的想法，那你就错了，3岁以前的教育比3到18岁重要得多。因为3岁前是情感的抚养，情感抚养的多少会决定后面的很多东西。
　　▌小孩子的话不用多回应？耐心一点，让孩子把话说完
　　对孩子来说，父母的陪伴和聆听特别重要。很多父母知道，青春期是最容易出现行为问题的时候，因此青春期陪伴特别重要，但其实，6岁之前多陪伴孩子、多聆听孩子也很重要。
　　孩子6岁之前，这些事儿建议家长要努力做！
　在孩子3岁之前，让自己成为他的依恋
　　依恋就是一种一对一的情感依靠。二战时有很多孤儿，他们有的被送到养育院，有的则被送到宗教的慈善团体，这些孩子长大后大都有过寻求心理咨询的经历。心理医生在了解了每个人的成长历程后发现了这个问题，于是就怀疑是不是早期的这些机构在抚养孩子的过程中有一些不好的行为，但经过调查，发现没有，他们对孩子都非常好。医生们又继续研究，发现问题的关键在于这些团体养育孩子的时候是轮班制，每天有不同的人值班，时间一长，孩子就得不到依恋情感的满足，得不到满足的时候孩子就会有产生焦虑、苦恼、烦躁的情绪问题，这些情绪问题在早年埋上祸根，成年后稍稍有一点不如意就会引发心理问题。因此，让孩子对自己产生一对一的情感依恋是十分重要的。

李玫瑾育儿经典

育儿知识不解

宝宝六到八个月后就可以断奶，要在没断奶的时候给宝宝适当加辅食如米糊，奶粉，果汁或水果泥。让宝宝接受多种辅食，这就不会因断掉主食而胃口不好免疫力降低容易生病。另外重要的是断奶要选好天气，不能在夏冬两季，尽量在春秋天气不热不冷的时候

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育儿需知道的

早产半个月不算早产，孩子消化好不好要先观察宝宝大便，如果宝宝的臭臭是金黄色呈糊状有酸臭味的，表示宝宝消化很正常，如果臭臭有瓣状物表示宝宝消化不太好但也不用太担心，如是母乳喂养，喂奶前将前面几滴挤出再给宝宝喂奶，且多喝热水，尽量不喝饮料雪糕等生冷的食品，多注意饮食宝宝就不会有消化问题。如果是喂养的则要注意奶粉不要冲的太干，新生儿的肠道很脆弱，宝宝还消化不了太多的东西，注意水温，不能给宝宝吃冲了太长时间的奶。因为我家的宝宝是吃母乳，只在刚出生的时候吃了几天奶粉所以对于喂奶粉的宝宝没有太多的意见，希望可以帮到你。

祝宝宝身体健康！

《育儿篇》读后感

虽说是老大照书养，老二照猪养，
。可我最近为了提升专业能力，还真是读了不少育儿书。颇有心得。

结论1 选择育儿书非常重要，一本育儿书一套理论，如果跟错了那直接影响到孩子的养育方法。因此育儿书要泛读，读之前大致了解作者的背景和基本观点，有助于选择合适的育儿书。

结论2 育儿书要提前读。备孕时要读怀孕指南，怀孕时要至少要读到1岁宝宝指南，宝宝1岁时就要读幼儿管教方面的书了。

结论3 读几本经典的育儿书就差不多了，重要的还是在实践。和任何学习一样，需要读书，然后实践，隔一段时间再读书，再实践，孩子长大了，妈妈也随着成为了理论强有经验的妈妈，
读后感

读了这么多育儿书，特别�.qiang獾囊恍┦椋揖醯酶鞲鲎髡咚道此等サ木褪乔康魅ダ斫夂⒆樱换�说话的时候推测孩子的意图，琢磨孩子想要做什么，表达什么；能说话后就要努力双向沟通，或者从心理生理各方面去了解孩子的潜在意图。更大一些的孩子养育就和成年人的管理培训类似了，目的是认同人的个体差异，努力实现双方共赢。

孩子虽小，从出生就是个独立的小人儿，有思想有想法，除了技术层面的工作，父母最重要的就是尊重孩子。