有两个年轻人从孩提时代起就一直是恋人。随着他们的成长,他们对彼此的爱呈现出不同的面貌。在他们生命的头七年里,他们的爱是开放和坦率的,没有表现出他们所感受到的尊重。爱抚和拥抱就像两个小女孩之间的自由和无限制的拥抱。但是,当学校生活开始,他们暴露在他们的玩伴的抽搐和挑逗中时,当别人在场时,他们变得害羞、胆怯和拘谨。虽然他们在不同的时间被分开了很长一段时间,但他们的爱还在继续。

在情感发展的第一阶段,儿童的爱情表现通常是自发的、大量的、无拘无束的。没有羞怯,没有羞耻感,没有自我意识的感觉。孩子们至今还不知道性的含义。他们在这方面的天真并没有被认为这类行动是错误和粗俗的社会暗示所摧毁。他们在无知中是天生的快乐和自由。儿童之间的个体差异在经历和表现这种情感方面与他们生活的任何其他阶段一样巨大,因此我们经常会发现,8岁以下的儿童是害羞的,对他们的爱情行为的压抑和自我意识。同样的孩子在其他事情上又害羞又压抑。这更多的是一种普遍的性格,而不是一种对这一种情绪的特定态度。
赠送礼物和分享选择财产是非常普遍的。情感在其最早的形式中引入了自我牺牲的元素,这与情感在其所有正常的发展阶段是分不开的。同样地,它也引入了强烈的自私,而这种自私来自于垄断被爱者的忠诚的欲望。一个独生子女,通常是非常自私的,不愿与别人分享他的任何财产,他很乐意把自由的部分让给情人。在这一阶段的早期,礼物因其内在价值而被欣赏;它是好吃的,或者是好看的,或者有其他一些真正的价值。

这一内在价值在恋人一生的礼物中仍然是一种欣赏的元素。它是由情人作为他的爱的一种表达,因此受到了爱人的欢迎和珍视。在其他一切平等的情况下,真正的价值越大,爱的表达就越令人满意。在第六年和第七年,在礼物中出现了明显的获得价值的证据。它们之所以有价值,是因为情人给了它们,并且,由于它们的联想,它们被保存为纪念品。早在第六年和第七年,礼物就被从他们安全保管的地方拿走,或者作为装饰品展出,亲吻和抚摸,作为对缺席的送礼者的爱的表达。这是有趣的证据,因为爱的恋物癖出现在幼儿期。
这种情绪会影响儿童的情绪和性格。顽固不化的孩子,他们的父母很难管理他们,在情人或情人的影响下变得和蔼可亲。男孩,在其他时候,都是懦夫,当他们的爱涉及到他们的时候,他们会充满活力和勇气地战斗。有社交倾向的孩子有时会成为排他性的,并且为了被选中的人而抛弃所有其他的玩伴,而不能被引诱去和其他人一起玩。

婚姻观念往往是存在的,但它们是模糊的,是通过社会建议存在的。这种普遍的态度体现在一位妇女的证词上,她说,在她最初的孩子气恋爱时,她对婚姻没有明确的想法,但她有一种模糊的感觉,认为她和她的小情人将永远在一起,这种感觉是一种快乐的源泉。当然,八岁以下的孩子几乎没有远见,他们主要集中在当下,他们全神贯注的情绪并没有给人任何改变的预感。
美貌开始成为选择情人的一个因素。在第一阶段的孩子中。最美丽、最迷人、最有魅力的小女孩是最受青睐的。这个元素在后期变得更加突出。嫉妒从一开始就存在。这在儿童与异性成年人之间的爱情案件中更为明显,因为儿童不太能够垄断成人的注意力,而且在这种情况下,由于有关儿童的早熟性。则在下一期进行展示。