害怕老师就叫老师与孩子亲切沟通，老师要一身作则主动与孩子沟通，比喻端饭，给水果，盖好被子等。

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五岁了还这么依赖妈妈，估计平时肯定很娇惯，独立性差点，送孩子去幼儿园，千万别强制性，容易引起孩子的抵触心理，更不利于后续孩子的发展。妈妈可以在幼儿园下课或者放学的时候，领孩子去院里转一转，减少陌生感，如果有认识的小朋友可以让他们带着孩子一起玩，让孩子融入集体，每个孩子都有好玩的天性，让老师带着玩下玩具啊，滑梯秋千什么的。妈妈要大胆放手，就算在远处看着也别让孩子爬你怀里不动，孩子有玩伴儿就就行了，害怕无非是因为陌生，想法消除了就没问题了！

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哈哈，都五岁了，应该不是刚上幼儿园了。告诉孩子给孩子解释老师的种种做法的原因，妈妈要和老师站在同一立场。坚决告诉孩子妈妈是支持老师的。让孩子感首老师的亲和力多讲讲老师的优点。还考虑两种情况。第一，以前一直没有好好上幼儿园。所以到了5岁还没有适应幼儿园。幼儿园在孩子心中可去可不去。孩子一闹妈妈就纵容孩子让孩子不去幼儿园。

第二种，孩子老去幼儿园，时间长了厌倦了，想给妈妈撒个娇，看看可不可以耍赖”，粘妈妈一天。

根据两种情况处理方法不同，第一种情况比较严重，孩子不可以溺爱，六岁之前是孩子习惯性格养成的关键期。不论你有没有时间照顾孩子都应该坚持送孩子去幼儿园。这是一种良好的习惯，让孩子提早知道有些事情是必须的，有些事情是绝对不可以的。是孩子成长的必要过程。这个过程在3岁之后越早越好。

第二种情况，要接受孩子的情绪。谁都有疲惫期，成人也有。好好抱抱孩子告诉孩子妈妈理解，但幼儿园必须去。可以在孩子当天去过幼儿园后回家给予适当奖励。强化孩子的正能量。